數(shù)學(xué)七年級下冊：522《平行線的判定》課件（1）_第1頁
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1、圖片欣賞情境創(chuàng)設(shè):能談?wù)勀銓ζ叫芯€的認(rèn)識嗎？在日常生活中，人們經(jīng)常用到平行線.溫故并思考你會畫已知直線的平行線的嗎？45455.2.2平行線的判定人教版七年級下冊探索活動一 如圖，三根木條相交成1， 2，固定木條b、c，轉(zhuǎn)動木條a .當(dāng)12時當(dāng)12時當(dāng)12時直線a和b不平行直線ab直線a和b不平行探索活動二第三條直線（或截線）1， 2在位置上有哪些相同點？1， 2都在被截兩條直線的同一側(cè)，把像1與 2這種位置關(guān)系的一對角稱為同位角.你還能從圖中再找到一對同位角嗎？且都在第三條直線的同旁.F12345678DCABE探索活動二在這個圖中你能找到一對同位角嗎？ 在判別“同位角”時，要注意“兩同”：

2、在第三條直線的同旁；在被截兩條直線的同一方向.學(xué)會從復(fù)雜圖形中分解出簡單圖形 將上述互為同位角的兩個角，從圖中分解出來，畫出草圖.F13752486DCABE12437658同位角是 F 形狀練一練：312 2與 是同位角，它們是由直線 、 被直線 截成的同位角. 1與 是同位角.它們是直線 、 被直線 截成的同位角. 3與 是同位角，它們是直線 、 被直線 截成的同位角.DE BCACDE BCABDF ACBCBCC判斷兩條直線平行的方法：當(dāng)12時直線a和b ，當(dāng)12時直線a和b .不平行不平行同位角相等，兩直線平行.當(dāng)12時直線a b；12歸納提升3、如果1 =C ， 1=2.你能說明 ACBD嗎？21學(xué)以致用1、如圖，如果1 =C，那么直線 .理由是 .2、如圖，如果2 =C，那么直線 .理由是 .AB CD同位角相等，兩直線平行BD AC 同位角相等，兩直線平行學(xué)以致用abc12如圖，豎在地面上的兩根旗桿，它們平行嗎？請說明道理.解：因為bc， 所以1=90 同理2=90 所以 1=2， 且1與2是a、b被c截成的同位角. 所以ab.智力加油站如圖，直線a、b被直

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