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1、江蘇省高郵中學(xué)20092010學(xué)年度第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)學(xué)案 2009-11-5PAGE PAGE 3編寫:姜傳寶校對:朱俊冪函數(shù)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解冪函數(shù)的概念,會畫出常見的冪函數(shù)的圖象;2根據(jù)上述冪函數(shù)的圖象,了解冪函數(shù)的變化情況和性質(zhì),.體會數(shù)形結(jié)合的思想。學(xué)習(xí)重點:冪函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點:冪函數(shù)的單調(diào)性與冪指數(shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:一、自學(xué)評價:1若正方體的棱長為,則正方體的體積與之間的關(guān)系是 ;若正方形的面積為,則正方形邊長的與之間的關(guān)系是 。2一般地,函數(shù) 叫做冪函數(shù),其中 是自變量,是常數(shù)。3下列函數(shù)是冪函數(shù)的是 。; ; ; ; ; 。4冪函數(shù)的圖象恒過定點 ,若冪函數(shù)的
2、圖象過點,則 ; ; 。5的定義域為 ,它是 函數(shù)(填“奇”、“偶”、“非奇非偶”);的定義域為 ,它是 函數(shù);的定義域為 ,它是 函數(shù)。6當(dāng)時, 上單調(diào) ;當(dāng)時, 上單調(diào) 。二、精典范例:例1、討論函數(shù)(1);(2);(3)的定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性、并畫出函數(shù)的圖像。函數(shù)圖象定義域值域奇偶性單調(diào)性0y例2、下圖是函數(shù)的示意圖,試求 n 的值。三、當(dāng)堂反饋:1寫出下列函數(shù)的定義域,并分別指出它們的奇偶性:(1); (2); (3)。2比較下列各組數(shù)中兩個值的大?。海?); (2); (3)。3畫出函數(shù)的圖象,并指出其單調(diào)區(qū)間。四、學(xué)后反思:冪函數(shù)(1)作業(yè)姓名:成績:1下列函數(shù)是冪函數(shù)的是 。; ;。曲線是在第一象限的圖象,分別取四個值,相應(yīng)與曲線的依次 。 3若冪函數(shù)的圖象在時位于直線的下方,則實數(shù)的取值范圍是 。 若既是冪函數(shù)又是二次函數(shù),則這個函數(shù)是 。冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則的值 。求下列冪函數(shù)的定義域,值域,判斷奇偶性,及單調(diào)區(qū)間,并作出函數(shù)圖像。(1) ; (2); (3); (4)定義域 定義域 定義域 定義域 值 域 值 域 值 域 值 域 奇偶性 奇偶性 奇偶性 奇偶性 增區(qū)間 增區(qū)間 增區(qū)間 增區(qū)間 減區(qū)間 減區(qū)間 減區(qū)間 減區(qū)間 7函數(shù) 的定義域 , 奇偶性 , 單調(diào)性 。 8汽車在隧道內(nèi)行駛時,安全車距正比于車速的平方與車身長的積,且安全車距不得
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