三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-口語(yǔ)交際·習(xí)作八人教（部編版）(19頁(yè))

1、“趣味故事會(huì)”口 語(yǔ) 交 際 習(xí) 作 八口 語(yǔ) 交 際 同學(xué)們，你們?cè)谏钪新?tīng)過(guò)哪些有趣的故事呢？讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”，大家都來(lái)講講有趣的故事吧！交 際 要 求 交流的時(shí)候要先搞清楚故事中的人物，和有趣的事情等。要有條理地表達(dá)出來(lái)。既要提出自己的建議，也要認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。交 際 指 導(dǎo)我 說(shuō) 你 評(píng)1.小組交流：組內(nèi)的同學(xué)依次講述自己的故事，每個(gè)組員講完后，其他組員及時(shí)評(píng)價(jià)，可以質(zhì)疑，也可以提自己的意見(jiàn)或建議。2.各組選派一兩個(gè)同學(xué)代表在全班交流，每交流完一個(gè)，師生針對(duì)講述的內(nèi)容、情感表達(dá)等發(fā)表評(píng)議與討論。交 流 示 例老師：同學(xué)們，下面請(qǐng)各小組派代表上臺(tái)發(fā)言交流。要求是：講，要講

2、得條理清楚，語(yǔ)言要優(yōu)美生動(dòng)；聽(tīng)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，提問(wèn)補(bǔ)充。我們比一比哪組計(jì)劃得周密、妥當(dāng)。同學(xué)甲：我要講的是沉香救母。三圣母是天上的神仙，她喜歡上人間一個(gè)叫劉彥昌的書(shū)生，兩個(gè)人結(jié)為夫妻，生下了一個(gè)男孩，取名沉香。按照律令，神仙是不可以跟凡人結(jié)婚的。三圣母的哥哥二郎神知道了此事，非常生氣，于是把妹妹三圣母壓在了華山下面。沉香十歲的時(shí)候，爸爸告訴他媽媽被壓在了華山下面，他決定救出自己的媽媽。沉香去找舅舅二郎神的途中，遇到了一位叫呂祖的道人。呂祖告訴他：“沉香，你現(xiàn)在根本不是二郎神的對(duì)手，我可以教你武功，打敗他。”沉香拜呂祖為師，學(xué)了很強(qiáng)的武藝。武功練成，沉香找到二郎神，說(shuō)：“舅舅，請(qǐng)您把華山的鑰匙交給

3、我，讓我把媽媽救出來(lái)！”“小屁孩，敢說(shuō)這樣的話，不給你點(diǎn)顏色看看，怎么知道我的厲害？”二郎神說(shuō)著，就跟沉香打了起來(lái)，結(jié)果打了三天三夜也沒(méi)打過(guò)沉香。二郎神只好把鑰匙交給了沉香。那鑰匙原來(lái)是一把閃閃發(fā)光的月牙斧。沉香用月牙斧把華山一下子劈成兩半，救出了媽媽。從此沉香一家人就團(tuán)聚了。同學(xué)乙：我要講的故事是孟姜女哭長(zhǎng)城。相傳秦始皇時(shí)，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長(zhǎng)城墻里。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬(wàn)里尋夫來(lái)到長(zhǎng)城邊，得到的卻是丈夫亡故的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中安葬了范喜良。作 文 選

4、 題春天到了，到處都生機(jī)勃勃。讓我們選擇一種植物，走近它，了解它，和它交朋友。然后寫(xiě)一寫(xiě)你的這個(gè)植物朋友，讓更多的人了解它。習(xí) 作 要 求1、能圍繞主題展開(kāi)描寫(xiě),內(nèi)容具體。2、語(yǔ)句通順,層次清楚。3、字跡工整,標(biāo)點(diǎn)使用基本正確。4、一般不少于300字。寫(xiě) 法 指 導(dǎo)合 作 探 究1.分成寫(xiě)作小組，組內(nèi)交流習(xí)作內(nèi)容，其他組員及時(shí)質(zhì)疑評(píng)價(jià)，提意見(jiàn)或建議。2.每個(gè)小組選擇23名學(xué)生在全班進(jìn)行交流，要求盡可能把內(nèi)容說(shuō)具體。例 文 展 示 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。蟲(chóng)子和大象比舉重今天，動(dòng)物王國(guó)里舉行了一次舉重比賽，參加的是蟲(chóng)子和大象。為了公平，裁判員老鷹設(shè)計(jì)了一個(gè)既可變大又可變小的

5、按鈕。龐大的大象和一只矮小的蟲(chóng)子上臺(tái)了，觀眾都笑了：“蟲(chóng)子和大象比舉重？哈哈”老鷹解釋說(shuō)：“大家別著急，舉重的時(shí)候蟲(chóng)子可以變大，大象要變小?！钡谝换睾?，大象身體變小了，與一個(gè)大開(kāi)篇交代了故事的主要人物和事件。語(yǔ)言描寫(xiě)，老鷹的話告訴我們比賽中參賽選手會(huì)在身體大小上發(fā)生變化。人差不多高，舉重的啞鈴在它眼中就變大了。它伸出鼻子，努力去舉啞鈴，舉了好半天也沒(méi)舉起來(lái)。老鷹說(shuō)：“大象，你是舉不起來(lái)了嗎？”大象說(shuō)：“是的是的?！崩销椪f(shuō)：“接下來(lái)輪到蟲(chóng)子上臺(tái)舉重了。”老鷹按下按鈕，蟲(chóng)子變大了，也像一個(gè)大人那么高。只見(jiàn)蟲(chóng)子慢慢地爬過(guò)去，一下子就把啞鈴舉了起來(lái)。觀眾大驚失色，紛紛呼喊起來(lái)。但蟲(chóng)子手一滑，啞鈴又從蟲(chóng)子手中掉了下來(lái)。第一回合的比賽，蟲(chóng)子和大象打成平手。第二回合，又是大象先上場(chǎng)，但它還是沒(méi)舉起啞鈴。蟲(chóng)子又上場(chǎng)了，這次它興致勃勃的，似乎很高興。它來(lái)到重重的啞鈴前，使勁兒地往上舉。最后，蟲(chóng)子站住了，啞鈴沒(méi)掉下去。這場(chǎng)舉重比賽，蟲(chóng)子贏了 !真讓人意外！第二回