小學(xué)生讀書筆記方法+好詞好句好段整理_第1頁
小學(xué)生讀書筆記方法+好詞好句好段整理_第2頁
小學(xué)生讀書筆記方法+好詞好句好段整理_第3頁
小學(xué)生讀書筆記方法+好詞好句好段整理_第4頁
小學(xué)生讀書筆記方法+好詞好句好段整理_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)生讀書筆記方法+好詞好句好段整理如何寫讀書筆記1摘錄式讀書時,把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片段摘抄下來。摘錄詞語,可以按人物類、景物類、狀物類、警句類等分類抄下來。日積月累,積少成多,聚沙成塔,寫作文需要時,就可以從“詞語倉庫”里搬出來,參考使用。摘錄式讀書筆記的主要內(nèi)容:摘抄精美的詞語,語句,語段。2體會式讀書之后,有自己的收獲、心得、體會或認識、感想等,聯(lián)系自己的實際寫下來,這叫讀書體會或讀后感。這種體會式的筆記,應(yīng)以自己的語言為主,適當(dāng)引用原文作例證,表達自己的看法、想法,寫出真情實感來。3提綱式讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要

2、內(nèi)容和寫作思路。編提綱可以采用文中語句和自己語言相結(jié)合的方式寫,提綱的語言要簡明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點,理清思路,加深對文章的理解。當(dāng)然,前面介紹的這的這三種讀書筆記可以結(jié)合起來哦!我們來看一篇范例:姓名:陳咚咚 班級: 三年級6班時間:7月6日書名:魔盒 作者:朱曄好詞薈萃:皎潔 一擲千金 吃喝玩樂 游手好閑 碩大無比 粉身碎骨 搖身一變好句采摘:山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲罰。好段抄錄:山民拖著病體,費了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當(dāng)他伸手正要采時,忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山

3、民心動了,要是得到了這顆鉆石,不就什么都有了嗎。于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。故事梗概:有一山民,妻子病了,他在給妻子采藥時從山上摔了下去由于半山腰的樹枝勾住了衣服,山民得救了,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個小盒子,于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子,在無意中說出“我想要”的時候,盒子奇跡般打開了,出來一個小人。此人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨沒給妻子買藥。不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草時,發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現(xiàn)了,它的名字就叫誘惑。心得體會:只有勞動才有收獲,做人得腳踏

4、實地做好每一件事。4批注式在閱讀時,為了加深對文章內(nèi)容的理解,可邊讀邊圈圈畫畫,把書中的重點詞句和重要內(nèi)容用圈、點、畫等標(biāo)記勾畫出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見。偉人毛澤東讀書時就經(jīng)常采用批注法,有時整篇文章畫滿了符號,空白處寫出自己對文章的看法和意見。有的文章內(nèi)容寫得有出入,不符合實際,他還會寫上批語,提出修改意見。5書簽式平時讀書時,遇到需要背誦的內(nèi)容,可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里,一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法,可以幫助我們記憶。6卡片式讀書時,可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上,分類存放。還可以按類別編

5、上號碼,寫上標(biāo)題,以便使用時查找??ㄆ€有攜帶、使用方便的特點。有關(guān)學(xué)習(xí)的好詞好句(1)描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語勤奮 刻苦 認真專注 鉆研 踏實 勤懇虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀腳踏實地 不恥下問精益求精 刨根問底廢寢忘食 手不釋卷如饑似渴 持之以恒一絲不茍(2)專心學(xué)習(xí)的詞語聚精會神 全神貫注屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛專心致志 津津有味掩卷沉思 神情專注(3)描寫學(xué)習(xí)的佳句1.小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。2.曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的

6、下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。3.每當(dāng)我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰?!?.她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。5.她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。6.他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。7.娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。8.我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。9.她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時

7、間的流逝。10.他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。11.他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。12.同學(xué)們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。13.瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。描寫人物的好詞好句(1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀面紅耳赤 白凈柔嫩滿面紅光 滿頭銀發(fā)目光炯炯 雙目如潭火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂高大魁梧 英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑捧腹大笑 笑逐顏開滿

8、面春風(fēng) 洋洋得意和顏悅色 悠然自得容光煥發(fā) 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪愁眉苦臉 沒精打采淚流滿面(3)描寫人物心情的詞語心花怒放 滿心歡喜歸心似箭 心曠神怡心潮起伏 心悅誠服心事重重 憂心忡忡心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰(zhàn)心慌意亂 心急如焚心灰意冷(4)描寫人物的句子1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。2.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。3.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透的蘋果一樣。5.他的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像

9、是一件雕刻出來的藝術(shù)品。6.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。7.李老師有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。8.我的同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。描寫高山的好詞好句(1)好詞高山 群山 奇山荒山 山坡 山林千山一碧 萬山叢中千姿百態(tài) 山石壯膽山明水秀 山清水秀山高樹茂 谷下有谷青山綠水 青海青山奇山秀水 峰上有峰清逸秀麗 寸草不生聳立

10、云霄 云霧纏繞奇峰聳立 巍然屹立山勢雄偉 群山簇立千山萬嶺(2)好句1.露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。2.周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤,層層疊疊。3.山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。4.起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。5.峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。6.幽幽的深谷顯得駭人的清靜和陰冷。7.山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。(3)好段1.站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分

11、層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。2.只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。3.重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這

12、些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。4.再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。5.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。描寫江河溪流的好詞好句(1)好詞波瀾不驚 風(fēng)平浪靜 水波不興碧波蕩漾 清

13、澈見底 波光粼粼水平如鏡 水到渠成 水漲船高波瀾壯闊 水天一色 滄海橫流一江春水 碧水微瀾 涓涓細流潺潺流水 襟江帶湖 流水淺淺水波不興 水波粼粼 逆水行舟細水長流 順?biāo)浦?風(fēng)平浪靜波濤洶涌 驚濤駭浪 浩浩蕩蕩白浪滔天 碧波浩渺 銀河倒瀉(2)好句1.漁火明月交輝,把烏蘇里江映得金波滾滾,像是有千萬條銀蛇在游動。2. 彩虹輝映著湛藍的晴空,陣陣涼風(fēng)吹來,美麗的嘉陵江兩岸,風(fēng)光更加動人。3. 叮咚叮咚,清脆悅耳的河水聲是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支動聽的歌。陽光下,河面波光粼粼,像無數(shù)的小星星在閃爍,美麗極了。4. 洶涌澎湃的金沙江,像一條搖擺飛騰的金龍。5. 這條河像嵌在綠色帳幔間的一

14、根銀弦,淙淙流淌,歡快跳躍,滋潤著萋萋芳草,催開了簇簇鮮花。6. 微風(fēng)吹來,鴨綠江面上便泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲,悅耳動聽。7. 你看那湍急的流水,時而一瀉千里,如狂奔的野馬群,時而又在峽壁和礁石間急速地迂回,發(fā)出聲震峽谷的吶喊。8. 岷江,它像千萬匹脫韁的怒馬,從川西叢山中嘶叫著飛奔而來。江水浩蕩,洶涌澎湃,一路上涌起千堆萬堆的雪浪花。9. 滾滾黃河,沖破冰山,切開雪野,艱難曲折而又一往無前地一瀉千里。10. 江水穿山破壁,氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水,如瀑懸空,砰然萬里。(3)好段1.受感情的驅(qū)使,這時我倏然想起了母親的形象,并把母親同黃河緊密聯(lián)在一起。黃河就是母

15、親。盡管她有過暴戾,有過憂傷,流過淚;她的兒女曾飽經(jīng)憂患,心靈上也曾浮現(xiàn)過陰影和愁云。但是,從她作為母親身份那天起,是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁,在把她的兒女哺育??!多少個世紀過去了,她不施粉黛,梳理著自己,不著艷裝,勝過艷裝,一天比一天更加年輕。今日,她躺在坦緩的黃土地上,任麗日照耀,顯得那么慈祥,那么溫柔,那么壯美,那么崇高!2. 夏日的黃河美麗無比。黃河兩岸綠樹成陰,枝繁葉茂,垂柳倒映,水鳥飛翔。登上攔河大壩,舉目遠眺,河水濁浪排空,像母親的血液輸入平原兒女的條條“血管”,滋潤著肥沃的河套平原。3. 這時太陽直射頭頂,天氣已比較暖和,冰雪在悄悄地消融,冰水像乳汁一樣一滴一滴地從“舌尖”

16、往下滴,陽光下,那樣的晶瑩,那樣的圓潤,靜靜地匯集到一個只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛滿以后,才緩慢地向外溢出,形成一條細細的小溪流,又靜靜地向前流去。在這冰川如林的群峰之間,它是那樣的細小,那樣的不引人注目,這是母親河擠出的第一滴乳汁的地方,奔騰萬里的浩浩長江,就是從這里開始的!4. 向前走去,便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ń?。它雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢,也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色,但也有著自己獨特的風(fēng)光。淡藍色的江水緩緩地向東流去。在微風(fēng)的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣的溫柔,那樣的恬靜。5. 堤上,小草密密匝匝,在陽光下爭綠斗艷;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似

17、的河面上;水中,小魚成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打著水面。描寫暑假趣事的好詞好句好詞天真爛漫無憂無慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學(xué)語嘻嘻哈哈你追我趕抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團屏聲息氣尖聲尖氣指手畫腳油腔滑調(diào)撒嬌賣乖東跑西顛愛不釋手忍俊不禁呆頭呆腦 玩耍嬉戲 裝模裝樣 若無其事調(diào)皮搗蛋滿身泥漿追來逐去大發(fā)脾氣吵鬧不休舞刀弄棍甕中捉鱉胸有成竹得心應(yīng)手隨心所欲左右逢源歡呼雀躍好句1、我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。2、“撲通!”“撲通!”。大家“奮不

18、顧身”地一頭扎進清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。3、剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。4、在這時候我一手撲上去,當(dāng)我把手展開的時候,手中只有幾根雜草。隨后,它又進了一個小洞里不敢再出來了。我眉思苦想,終于想到了一個錦囊妙計“倒水”。我先向一個瓶子里裝滿水,再倒進洞內(nèi),最后把蛐蛐裝到瓶子里,隔著瓶子觀察:這只大蛐蛐穿著一身褐色“鎧甲”,頭呈三角狀,頭頂上還有一對觸角在不停地晃動,還有一雙芝麻大的 眼睛,一對透明輕快的翅膀,還有六條細長的腿和腳。5、哇,爺爺說的一點不錯,黃河洶涌澎湃,如同千軍萬馬奔向遠方,岸邊好多人拿著漁網(wǎng)捕捉被河水嗆暈的魚,看著別人捕到了大大小小的魚,我心里癢癢的,可惜我們沒有帶捕魚的工具。好段1、幾個小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!這時,我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅的身后,“撲通”一聲,我摔了個仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上?!拔 薄肮?!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論