2022年江蘇省句容市、丹陽市達標名校中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化

2、學角度對畫線部分的解釋不合理的是()A“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”分子在不斷運動B“何意百煉鋼,化為繞指柔”生鐵經(jīng)反復煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學變化D“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”金的化學性質穩(wěn)定,在自然界中以單質形式存在2下列物質中,不能發(fā)生復分解反應的是AKNO3BNaOHCNa2CO3DHCl32018年11月12日,我國大型科學裝置“人造太陽”取得重大突破,實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且

3、不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A有利于治理霧霾污染B可以減少酸雨的形成C可以減少白色污染D可以減少化石能源的使用4草酸()是一種有機酸,其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌中,并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關草酸的敘述正確的是( )A其中碳元素的化合價為+3B氫元素和氧元素的質量比為1:2C一個草酸分子由8個元素組成D向其溶液中滴加酚酞試液時溶液呈紅色5規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵, 下列操作正確的是()A稱取NaOH固體B過濾C點燃酒精燈D取少量固體粉末6實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它

4、們,將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C硫酸鈉溶液 D稀鹽酸7構成二氧化碳的基本微粒是A原子 B離子 C分子 D電子8小紅同學梳理了以下知識:燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;單質只含有一種元素,所以含一種元素的物質一定屬于單質;在置換反應時,元素化合價一定會改變;生成鹽和水的反應一定是中和反應;“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有S

5、O42其中正確的個數(shù)是( )A1個B2個C3個D4個9下列物質由原子直接構成的是A銅 B氧氣 C水 D氯化鉀10已知: ,現(xiàn)將CO氣體與21.4g Fe(OH)3在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FexOy混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g 稀H2SO4恰好完全反應,產(chǎn)生0.2g H2。下列說法正確的是A生成CO2和H2O共8.6gB混合物中含5.6g鐵元素CFexOy 為Fe2O3D該稀硫酸溶質的質量分數(shù)為19.6%11下列物質的分類正確的是( )A葡萄糖有機物B氯酸鉀氧化物C純堿堿D液氧混合物12將一定質量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得濾液M和

6、濾渣N。然后,向濾渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,下列說法中不正確的是A濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B濾液M的顏色為淺綠色C濾渣N中一定沒有MgD濾渣N的質量小于加入鐵粉的質量13理化知識應用廣泛,下列做法合理的是A利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C用細銅絲代替熔斷的電路保險絲D用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪14x、y兩物質(不含結晶水)溶解度曲線如圖所示,在t2時分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分攪拌后,將溶液均降溫至t1,下列說法正確的是At1時,x、y兩溶液均已飽和Bt1時,x、y的溶解度相等,且兩溶液溶質質量分數(shù)相等Ct

7、2時,x、y兩溶液溶質質量分數(shù)相等,且兩溶液均已飽和Dt2時,x、y兩溶液溶質質量分數(shù)不相等,且兩溶液均不飽和152017年,哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質的金屬氫,下列說法正確的是( )A金屬氫是由原子直接構成的B金屬氫與氫氣的化學性質相同C金屬氫不能導電D金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水_。配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_(填字母序號)。經(jīng)檢

8、測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是_(填序號)。氯化鈉固體不純稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片量取水時,仰視讀數(shù)裝瓶時,有少量溶液灑出三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)請根據(jù)下列圖示,回答有關問題。小明同學用30的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_,但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快,經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是_。C實驗中硬質玻璃管中的現(xiàn)象是_,該反應的化學方程式是_。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進措施是_。D實驗中,步驟中玻璃棒的作用是_。若按照的步驟配置50g質量分數(shù)為16的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質質量分數(shù)_。(填“偏大”或“

9、偏小”)18(8分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液。回答:某礦泉水中的礦物質主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_ (填“單質”“元素”或“分子或原子”)。長期飲用硬水可能會引起體內結石,生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是_。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_(填字母)。A水的電解 B水的凈化C水的蒸發(fā) D氫氣在氧氣中燃燒生成水電解水時,與兩電極相連的玻璃管,上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗_電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖?,F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌。據(jù)圖回答:t1時,甲乙兩物質

10、的溶解度_ (填“相等”或不相等) ;t2時,甲形成的溶液中溶質質量分數(shù)為_ (精確到0.1%) ;將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2時,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ (填“沒變化”或“有固體析出”);由t2降低到t1時,甲溶液中溶質質量分數(shù)_乙溶液中溶質質量分數(shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)研究酸和堿的化學性質時,某化學興趣小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。(實驗設計)方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH;將一

11、定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH。若pH7,則稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且_過量。方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸至過量,觀察到_的現(xiàn)象,則證明稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應。(交流與反思)上述兩個方案在設計思想上的相同點是_。(延伸學習)為更好地探究中和反應,我們引入滴定度這個概念,滴定度是指每毫升標準溶液相當于被測定物質的克數(shù),通常用TM1/M2表示,如TH2SO4/NaOH=0.04g/mL,表示每毫升標準硫酸溶液恰好中和0.04 g NaOH。則若要使標準鹽酸對CaO的滴定度THCl/CaO=0.00

12、56g/mL,則鹽酸對NaOH的滴定度是_g/mL。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、花氣襲人說明分子在不斷的運動,知驟暖說明氣溫升高,分子運動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運動越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質生成,金的化學性質穩(wěn)定,在自然界中以單質形態(tài)存在,故D正確。故選C。2、A【解析】A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物

13、質反應生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復分解反應;B、因NaOH能與酸反應生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;C、因Na2CO3能與酸反應生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復分解反應;故選:A?!军c睛】根據(jù)復分解反應的條件可知,若物質之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復分解反應。3、C【解析】A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確

14、;C、該能源的利用與塑料制品的利用無關,與減少白色污染沒有關系,錯誤;D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。故選:C。4、A【解析】A選項,依據(jù)化合物各元素化合價代數(shù)和為零,設碳元素化合價為X,則2(1)+2X+4(-2)=0,X=+3,故選A。B選項,氫元素與氧元素質量比1:32C選項,一個草酸分子由8個原子構成D選項,草酸顯酸性,加入酚酞不變色【點睛】重點:元素只講種類,不講個數(shù)5、D【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,另外氫氧化鈉具有腐蝕性,應該放在玻璃容器中稱量,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾時沒有用玻璃棒引流,操作錯誤,

15、不符合題意;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應用火柴點燃酒精燈,不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、取少量固體粉末,先將試管傾斜,把盛藥品的藥匙(或者紙槽)小心地送入試管底部,再使試管直立起來,操作正確,符合題意。故選D。6、B【解析】碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。7、C【解析】構成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳

16、分子。故選C。8、C【解析】燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火,正確;單質只含有一種元素,但是含一種元素的物質不一定一定屬于單質,比如O2和O3組成的物質是混合物,錯誤;在置換反應時,有單質參加反應,也有單質生成,故元素化合價一定會改變,正確;中和反應一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應,比如金屬氧化物與酸反應也生成鹽和水,錯誤;“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,正確;某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸鋇,也可能是氯化銀,錯誤。故正確的有,共有3個,故選C。9、A【解析】A、銅屬于金屬單質,是

17、由銅原子直接構成的,正確;B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,錯誤;C、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構成的,錯誤;D、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鉀是由鉀離子和氯離子構成的,錯誤。故選A。10、D【解析】產(chǎn)生氫氣的質量為0.2g,由于只有鐵和稀硫酸反應才能生成氫氣,設生成鐵的質量為x,與鐵反應的硫酸的質量為y ,x=5.6g,y=9.8g則生成FexOy的質量為:12.8g-5.6g=7.2g;21.4g Fe(OH)3中鐵元素的質量為:FexOy中鐵元素的質量為:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的質量為:7.2g-5.6g=1.6g;

18、故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化學式為:FeO;FeO與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,設與FeO反應的硫酸的質量為z ,z=9.8g硫酸的質量分數(shù)為:由題干信息可知,一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故該反應的化學方程式為:設一氧化碳的質量為m ,m=5.6g故生成二氧化碳和水的質量為:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故選D。11、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物,葡萄糖屬于有機物,正確;B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,氯酸鉀屬于鹽,錯誤;C、純堿即碳酸

19、鈉,屬于鹽,錯誤;D、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物,由一種物質組成的物質叫純凈物,由一種元素組成的純凈物叫單質,液氧屬于單質,錯誤。故選A。12、D【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂鐵銅所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉,能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵與MgSO4不反應。所以溶液中一定存在Fe2+和 Mg2+,;生成硫酸亞鐵,溶液為淺綠色;鐵與MgSO4不反應,不會生成單質鎂; 鐵與硫酸銅的反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和銅的質量比為56:64,所以濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量??键c:金屬和鹽溶液的反應13、A【解析】A、紫外線

20、能使熒光物質發(fā)出熒光,利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)危蔄正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯誤;C、細銅絲的熔點較高,不可用細銅絲代替熔斷的電路保險絲,故C錯誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪,故D錯誤。故選A。14、B【解析】A、降溫至t1時,兩種溶液都是不飽和溶液,選項A錯誤;B、t1時,X、Y的溶解度相等都大于30g,X、Y兩溶液中溶質質量都是30g,溶劑質量都是100g,溶質質量分數(shù)相等,選項B正確;C、t2時,X溶液為不飽和溶液,Y溶液恰好飽和,選項C錯誤;D、t2時,X、Y兩溶液中溶質質量分數(shù)相等,X溶液不飽和,Y溶液飽和,選項

21、D錯誤。故選B。15、A【解析】A金屬氫是由原子直接構成的,故正確;B金屬氫與氫氣的結構不同,因此化學性質不相同,故錯誤;C金屬氫具有金屬性質,具有導電性,故錯誤;D微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯誤故選A二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、47.5mLC B D E A【解析】(1)50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液溶質的質量為2.5g,那么溶劑水的質量=50g-2.5g=47.5g,水的體積=47.5g1.0g/mL=47.5mL;(2)配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解,故順序是CBDEA;(3

22、)溶質的質量分數(shù)等于溶質的質量除以溶液的質量。所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,那么可能的溶質的質量偏少或溶劑的質量偏大。故可能是氯化鈉固體不純或稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片或量取水時,仰視讀數(shù);裝瓶時,有少量溶液灑出,由于溶液具有均一性,故溶質的質量分數(shù)不變。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、 2H2O22H2O+O2 注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應速率 紅色固體逐漸變成黑色固體 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 點燃尾氣或收集尾氣 使液體均勻受熱,防止液體飛濺 偏小【解析】本題考查了氧氣的制取,一氧化碳還原氧化鐵,粗鹽提純,一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制等,難

23、度不大,根據(jù)已有的知識進行分析解答。(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,生成了氧氣和水,反應的化學方程式是:2H2O22H2O+O2;注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應速率,將發(fā)生裝置由A改為B,可以控制反應速率;(2)氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,實驗中硬質玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色固體,反應的化學方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;一氧化碳有毒,從環(huán)保的角度考慮,裝置不足之處是沒有處理尾氣,改進措施是:點燃尾氣或收集尾氣;(3)D實驗中,步驟是蒸發(fā),玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺;若按照的步驟配置50g質量分數(shù)

24、為16%的氯化鈉溶液時,量取水時仰視讀數(shù),導致水的體積偏大,溶液的質量分數(shù)=溶質的質量/溶劑的質量。溶質質量不變,溶劑質量變大,導致所配置溶液的質量分數(shù)偏小。18、元素煮沸AD正相等9.1%有固體析出相等【解析】(1)根據(jù)物質是由元素組成的進行分析;(2)根據(jù)生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是煮沸進行分析;(3)根據(jù)化學反應前后,元素質量不變進行分析;(4)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比是1:2進行分析;(5)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?!驹斀狻浚?)物質是由元素組成的,所以礦泉水中的礦物貭主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指元素;(2)生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是煮沸;(3)化學反應前后,元素質量不變,所以能確定水是由氧元素和氫元素組

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