第10課我的叔叔于勒課件

1、我的叔叔于勒莫泊桑：居伊德莫泊桑（1850-1893）十九世紀(jì)下半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)漂亮朋友、中短篇小說(shuō)羊脂球、項(xiàng)鏈、米龍老爹等。短篇小說(shuō)之王選自短篇小說(shuō)集羊脂球 （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜劇，一出小但完整的戲劇，打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活窗口，讀他的作品，讀他筆下的人物，可以是哭或是笑，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。 左拉 莫泊桑契訶夫（俄國(guó)）歐.亨利（美國(guó)） 莫泊桑（法國(guó)）世界三大短篇小說(shuō)巨匠 小說(shuō)1、小說(shuō)的三要素、 、 、2、 是小說(shuō)的靈魂。3、表現(xiàn)人物性格的方法有： 描寫、 描寫、 描寫、 描寫和神態(tài)描寫。人物故事情節(jié)環(huán)境人 物外貌語(yǔ)言動(dòng)作心理課時(shí)一：學(xué)習(xí)目

2、標(biāo)1.讀課文，掃除字詞障礙。2.理清曲折的情節(jié)。自學(xué)檢測(cè)：讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。 拮據(jù)（ ） 棧橋（ ） 煞白（ ） 撬開(kāi)（ ） 詫異（ ） 牡蠣（ ） 別墅（ ） 皺紋（ ） 襤褸（ ） 闊綽（ ） 女婿（ ） 嘟囔（ ）zhnshqioji jchm lshzhuln lchuxd nang 解釋下列詞語(yǔ)。拮據(jù)：煞白：呆直：張皇：十拿九穩(wěn)：襤褸：缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒(méi)有血色。臉上表情死板；發(fā)愣。驚慌?；视谩盎獭薄１扔骱苡邪盐?。衣服破爛。自學(xué)指導(dǎo)：（整體感知，理清情節(jié)） 默讀課文，思考下面幾個(gè)問(wèn)題，先獨(dú)立思考，然 后小組合作交流完成，8分鐘后小組匯

3、報(bào)展示。1、復(fù) 述 課 文概 述 情 節(jié)。2、你認(rèn)為本文的主要人物是誰(shuí)。3、你認(rèn)為本文的線索是什么。4、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次應(yīng)怎樣劃分。 1課文標(biāo)題是我的叔叔于勒，這是一個(gè)偏正短語(yǔ)，它的中心詞是“叔叔于勒”，那么小說(shuō)的主人公是于勒，對(duì)嗎？ 2可于勒叔叔這個(gè)人物卻貫穿了課文的始終課怎么不是主人公呢？ 3什么人物在文中的位置和作用最重要呢？是“我”么？ “我”僅僅充當(dāng)了作者的代言人，雖“我”從頭到尾出現(xiàn)，整個(gè)故事是由“我”的所見(jiàn)、所聞、所做、所思而構(gòu)成的，但那只是為了使作品有一個(gè)更客觀的敘述角度。 4那么，文章的主人公是誰(shuí)呢？主人公是誰(shuí)？主要人物？于勒是主要人物嗎？不是（僅幾筆直接描寫,大部分側(cè)面

4、描寫, 略寫和虛寫他的過(guò)去未來(lái),出現(xiàn)進(jìn)在海輪上賣牡蠣的一瞬）菲利普夫婦 判定作品中的某一人物是不是主人公，關(guān)鍵看這一人物形象是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。小說(shuō)的故事情節(jié)雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運(yùn)展開(kāi)的，但是，于勒只是小說(shuō)中的線索性人物，作者設(shè)置他是為了組織材料，結(jié)構(gòu)故事，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的，并不是靠他來(lái)揭示主題。判定標(biāo)準(zhǔn) 作者把筆墨凝聚在“我”的一家旅游哲爾塞島在海輪上巧遇于勒這一事上，集中表現(xiàn)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的驟然變化上，從而刻畫菲利普夫婦的性格特征，揭示全文主題思想的，因此，本文的主人公是菲利普夫婦。雙線并行明線：菲利普夫婦盼望于勒從 海外發(fā)財(cái)歸來(lái)暗線：于勒離家到美洲

5、冒險(xiǎn)的多年經(jīng)歷在船上見(jiàn)到于勒的情節(jié)，使兩線交織，達(dá)到高潮情節(jié)結(jié)構(gòu)于勒盼贊遇躲菲利普夫婦開(kāi)端（14）發(fā)展（519）高潮（2047）結(jié)局（4849）一、選擇題。 下列畫線字注音有誤的一組是( )A.糟蹋t 別墅sh 襤褸B.撬開(kāi)qio 嘟囔nang 賠償chngC.拮據(jù)ji 牡蠣l 棧橋zhnD.煞白sh 詫異ch 女婿xAll u當(dāng)堂訓(xùn)練：10分鐘下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是( ) A.闊綽 端詳 十拿九穩(wěn) B.皺痕 保佑 莫 其妙 C.恭維 張皇 狼狽不堪 D.倒楣 慣壞 與日俱增B名明 對(duì)下列句子所用修辭手法分析正確的一項(xiàng)是( ) 我們上了輪船，離開(kāi)棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向

6、遠(yuǎn)方。 A.擬人 B.借代 C.比喻 D.夸張C 4、選出文章以“我的叔叔于勒”為題理解有誤的一項(xiàng) （ ） A、這個(gè)標(biāo)題像一面鏡子，照出了菲利普夫婦的丑惡靈魂。 B、這個(gè)標(biāo)題的重點(diǎn)在“我的叔叔”四個(gè)字上。 C、于勒是小說(shuō)的主人公。 D、于勒命運(yùn)的變化，推動(dòng)了小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展。 5、文中反復(fù)寫于勒來(lái)信的作用是（ ） A、引出故事，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 B、表明于勒是個(gè)講感情的人。 C、表明于勒已經(jīng)是個(gè)“有錢人”并且是個(gè)善良的人。 D、表明菲利普夫婦當(dāng)初把于勒打發(fā)到美洲去是正確的。C A二、填空。 本文故事的情節(jié)是 、 _ 、 _、_。躲避于勒盼望于勒夸贊于勒巧遇于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解本文刻畫人物

7、性格的主要方法。 2、了解環(huán)境描寫對(duì)塑造人物形象的作用。 3、明確文章主題，認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象。 第二課時(shí)閱讀前四自然段 第一自然段交代了什么？時(shí)間、地點(diǎn)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況第二自然段中用來(lái)表示家中經(jīng)濟(jì)狀況不佳的一個(gè)形容詞是： 拮據(jù)這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟(jì)緊張的情況，然后，抓住幾件瑣細(xì)的小事，從 、 、 三個(gè)方面舉例具體敘述。 吃 用 穿為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步？希望“無(wú)意”中迎接到于勒。用一個(gè)成語(yǔ)概括這種心情。望眼欲穿。 “如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”“驚喜”的原因是什么？ 他回來(lái)了，就能改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。表現(xiàn)了菲利普對(duì)于勒的熱切期盼，設(shè)置

8、懸念。 閱讀547段把對(duì)于勒的不同稱呼找出來(lái)。想一想：為什么會(huì)有這樣的稱呼變化？。填表說(shuō)明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化 于勒的經(jīng)濟(jì)狀況 對(duì)于勒的評(píng)價(jià) 采取的行動(dòng) 當(dāng)初行為不正，糟蹋錢賺了點(diǎn)錢，希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪，做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無(wú)賴全家的恐怖打發(fā)他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海邊迎接，制定上千種計(jì)劃全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人這個(gè)賊，這個(gè)家伙，這個(gè)流氓暴怒，改乘別的船，躲開(kāi)他。于勒是個(gè)怎樣的人？行為不正的人、壞蛋、流氓、無(wú)賴、分文不值的人、正直的人、有良心的人、好心的人、有辦法的人、賊、討飯（插敘）（菲利普夫婦的語(yǔ)言）菲利普夫婦是怎樣

9、的人？神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言閱讀“毫無(wú)疑義，父親是被這種高貴的吃法打動(dòng)了這樣胡說(shuō)八道” （22-28段） 父親請(qǐng)吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么？一方面反映菲利普愛(ài)慕虛榮，故作高雅的心理狀態(tài)；另一方面，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒埋伏筆?！拔遗聜赋远嗔艘〉摹?，說(shuō)得冠冕堂皇，請(qǐng)加以評(píng)價(jià)。然后說(shuō)明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？既愛(ài)惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛(ài)孩子，又注意教育；但實(shí)質(zhì)上是既照顧面子，又節(jié)省開(kāi)支。表現(xiàn)了她吝嗇而又愛(ài)慕虛榮的特點(diǎn)。 （25段）“我父親突然好象不安起來(lái)”一段，運(yùn)用了 、 、 三種描寫人物的方法。表現(xiàn)了菲利普 的心理。神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言驚恐和失魂落魄“我父親臉色早

10、已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“”（34段）神態(tài)、語(yǔ)言描寫，神態(tài)異常，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，生動(dòng)的表現(xiàn)了他內(nèi)心極度恐慌，虛榮、勢(shì)利、自私的個(gè)性躍然紙上。父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了?！保?7段）表現(xiàn)他內(nèi)心的極度恐慌，仿佛大難即將臨頭，慌亂到了極點(diǎn)?！澳惘偭?！既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道？”母親為什么說(shuō)父親是“胡說(shuō)八道”？發(fā)財(cái)夢(mèng)使她不愿相信真是于勒。 閱讀“母親突然暴怒起來(lái)”到“大家不再說(shuō)話” （38-47段）于勒從前曾占有過(guò)他們的財(cái)產(chǎn)；后來(lái)又給過(guò)他們發(fā)財(cái)?shù)南Ｍ?；現(xiàn)在多年的希望成了泡影。舊怨新恨一起發(fā)作，氣急敗壞，因而暴怒。 菲利普太太“暴怒”的原因有哪些？菲利普先生和菲利普太太的共

11、同特征是 ，但二人相比， 更甚。當(dāng)最初證實(shí)那窮水手是于勒時(shí)，菲利普先生 ，而菲利普太太則馬上回答：先 ，再叫于勒不認(rèn)識(shí)的 去付清牡蠣錢，最要留心的是 ，然后躲到船的另一頭，以防 。 勢(shì)利、冷酷、愛(ài)慕虛榮菲利普太太驚惶失措把孩子們領(lǐng)開(kāi)若瑟夫別叫女婿起疑心于勒挨近文中唯一同情于勒的是誰(shuí)？哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情？若瑟夫給于勒10個(gè)銅子的小費(fèi)心里默念“親叔叔”這是我的叔叔，父親的弟弟，我的 親叔叔。上帝保佑您，我的年輕的先生！“我”付錢“我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！比齻€(gè)稱呼疊用，強(qiáng)調(diào)了于勒叔叔與我家的骨肉關(guān)系，表現(xiàn)了“我”的善良、純真，對(duì)窮困潦倒的叔叔的同情，反襯了菲

12、利普夫婦的自私、冷酷、勢(shì)利。“我”：“我”是小說(shuō)事情敘述者，小說(shuō)以“我”的見(jiàn)聞來(lái)展開(kāi)情節(jié)，起著穿線的作用。在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛(ài)憎、喜怒和哀樂(lè)。 若瑟夫，有同情心、有正義感菲利普夫婦的性格特點(diǎn)自私勢(shì)利冷酷貪婪唯利是圖吝嗇而又愛(ài)慕虛榮環(huán)境描寫可以找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用?？旎疃湴潦?、沮喪（1）我們上了輪船，離開(kāi)棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。（ ）（2）在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。（）烘托人物心情。 主題：通過(guò)描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝術(shù)地揭示了資本主義國(guó)家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的

13、金錢關(guān)系。遇最后一段如何理解？看似平淡的一句話，進(jìn)一步表現(xiàn)了菲利普夫婦躲避于勒的心理，由此說(shuō)明在資本主義社會(huì)中，人與人之間只有冷酷的金錢關(guān)系這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 世 態(tài) 炎 涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹(shù)；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。貧居鬧市無(wú)人問(wèn)；富在深山有遠(yuǎn)親。 馬克思、恩格斯說(shuō)：“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?！彼囆g(shù)特色巧設(shè)懸念（4、12）雙線交織選材以小見(jiàn)大鮮明的對(duì)比課后練習(xí)二小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化，展開(kāi)曲折的情節(jié)。試根據(jù)下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。原因結(jié)果(邏輯)期待破滅(心理)開(kāi)端發(fā)展高潮(情節(jié)發(fā)展)懸念結(jié)局(技巧)原因結(jié)果(邏輯)于勒揮霍家產(chǎn)，被送到海外；菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境；菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困；于勒破產(chǎn)成了窮光蛋；菲利普夫婦棄他而去。期待破滅(心理)于勒發(fā)財(cái)，菲利普一家盼望于勒歸來(lái)解困。于勒成了窮光蛋，希望破滅了。開(kāi)端發(fā)展高潮(情節(jié)發(fā)展)菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困。船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。懸念結(jié)局(技巧)菲利普一家等待于勒歸來(lái)，為什么?于勒在海外發(fā)財(cái)了。不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。討論：保留與刪去這一頭一尾，表達(dá)效果有什么不同?