農(nóng)村二代留守兒童安全問(wèn)題分析

1、農(nóng)村二代留守兒童平安問(wèn)題分析二代留守兒童平安問(wèn)題現(xiàn)狀農(nóng)村留守兒童的平安問(wèn)題主要表現(xiàn)為三種：一是由于留守兒童心智不成熟，自律性差，導(dǎo)致自身行為失控，走上違法犯罪道路；二是農(nóng)村留守兒童的生活環(huán)境存在較多的平安隱患，簡(jiǎn)潔發(fā)生意外事故；三是留守兒童作為弱勢(shì)人群簡(jiǎn)潔受到他人的非法侵害或人身?yè)p害。依據(jù)對(duì)阜陽(yáng)市臨泉縣的實(shí)地調(diào)查爭(zhēng)辯，總結(jié)出當(dāng)?shù)囟羰貎和桨矄?wèn)題具有以下特征。1.1隔代監(jiān)護(hù)比例高。在臨泉縣二代留守兒童監(jiān)護(hù)中，監(jiān)護(hù)類(lèi)型主要分為單親監(jiān)護(hù)、隔代監(jiān)護(hù)、同輩監(jiān)護(hù)、自我監(jiān)護(hù)等方式。其中，隔代監(jiān)護(hù)比例最高，約占78%，其次為單親監(jiān)護(hù)，隔代監(jiān)護(hù)當(dāng)中，基本上是爺爺奶奶，或者外公外婆為監(jiān)護(hù)人，近八成學(xué)歷層次較低

2、，年紀(jì)在60歲以上，他們對(duì)于孩子的平安訓(xùn)練問(wèn)題缺乏肯定的生疏，認(rèn)為孩子吃飽穿暖即可。另外，由于隔代監(jiān)護(hù)人年齡較大，身體也不機(jī)敏，所以即使孩子在玩耍過(guò)程中消滅什么危急，監(jiān)護(hù)人也不能準(zhǔn)時(shí)加以阻擋，在進(jìn)行實(shí)地訪談中發(fā)覺(jué)，燒傷、溺水、打傷、燙傷等時(shí)有發(fā)生。1.2二代留守兒童接觸互聯(lián)網(wǎng)新媒體頻率高。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體的快速進(jìn)展，打破了以前留守兒童和父母聯(lián)系較少的僵局。現(xiàn)如今，微信、的普及，使得人與人之間的溝通更為便捷，在阜陽(yáng)市臨泉縣，實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)全掩蓋。但互聯(lián)網(wǎng)的快速進(jìn)展有利也有弊，與二代留守兒童深化了解后發(fā)覺(jué)，他們的課余時(shí)間基本上都耗費(fèi)在手機(jī)上，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中的暴力、色情等方面的負(fù)面信息，孩子們也沒(méi)有

3、明確的辨別意識(shí)，再加上年紀(jì)較小自制力不強(qiáng)，很簡(jiǎn)潔進(jìn)行仿照，這也是青少年犯罪低齡化的緣由之一。1.3二代留守兒童性別差異導(dǎo)致平安問(wèn)題不同。在走訪臨泉縣的過(guò)程中我們發(fā)覺(jué)，二代留守兒童當(dāng)中男童與女童兩者面臨的平安問(wèn)題具有差異性。對(duì)于留守男童來(lái)講，父母常年不在身邊，和祖輩之間溝通比較少，家庭生活相對(duì)沉悶單調(diào)，因此他們大多會(huì)選擇和同輩之間進(jìn)行玩耍，有的正處于青少年叛逆期，父母無(wú)法進(jìn)行管束，簡(jiǎn)潔受人蠱惑甚至拉幫結(jié)派，為了所謂的伴侶義氣打架斗毆，最終造成留守兒童人身受到損害。而農(nóng)村中留守女童由于身體上的弱勢(shì)，比較簡(jiǎn)潔受到侵害，尤其是近年來(lái)性侵案件頻發(fā)，作案者多為熟人或者是一些留守的農(nóng)村老人，女童由于沒(méi)有受到

4、過(guò)一些生理學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，患病到侵害之后被恐嚇，也不敢向家長(zhǎng)或者老師講明狀況，給自身造成了巨大的心理和身體創(chuàng)傷。1.4二代留守兒童偏于低齡化，監(jiān)護(hù)人平安意識(shí)淡薄。從臨泉縣二代留守兒童的年齡分布上看，首先，613歲的留守兒童規(guī)模最大，約占61.2%,這部分的兒童基本上處在學(xué)校學(xué)校階段，由于父母不在身邊，孩子缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成果普遍不是很抱負(fù)，雖然現(xiàn)在“00后”輟學(xué)的數(shù)量較少，但在農(nóng)村照舊存在“讀書(shū)無(wú)用”的思想，留守兒童學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高。尤其是臨泉縣不少村莊在拆遷過(guò)后，各家各戶都有一筆數(shù)額不小的拆遷款，村民有了拆遷款之后聚眾打牌次數(shù)明顯增加，沒(méi)有給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，對(duì)孩子的關(guān)懷程度也比之前削減，更不會(huì)

5、主動(dòng)向留守兒童灌輸平安學(xué)問(wèn)。二代留守兒童平安問(wèn)題爭(zhēng)辯的必要性關(guān)注二代留守兒童平安問(wèn)題是維護(hù)社會(huì)平安的需要。社會(huì)主義和諧社會(huì)是人類(lèi)始終以來(lái)追求的奇特社會(huì)，而維護(hù)社會(huì)平安是構(gòu)建和諧社會(huì)必不行少的一部分，社會(huì)平安主要包括社會(huì)治安、交通平安、生活平安和生產(chǎn)平安。而二代留守兒童由于缺乏父母的監(jiān)督訓(xùn)練，法律意識(shí)較為淡薄，隔代訓(xùn)練又難以實(shí)施訓(xùn)練監(jiān)管，使得二代留守兒童養(yǎng)成很多不良行為習(xí)慣，輕則打架斗毆、盜竊、破壞財(cái)物等，重則個(gè)別甚至?xí)呱线`法犯罪道路。為避開(kāi)二代留守兒童形成潛在的反社會(huì)人格，將來(lái)危害社會(huì)公共平安，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行觀看和教管，確保二代留守兒童形成正確的家庭觀、道德觀，這樣進(jìn)入到社會(huì)之后，才能更有利于社

6、會(huì)平安，才能更有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。2.2解決二代留守兒童平安問(wèn)題是家庭幸福的需要。孩子不僅僅是社會(huì)的將來(lái)，也是一個(gè)家庭的期望所在。一個(gè)幸福美滿的家庭離不開(kāi)孩子，讓孩子健康、歡快地成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，現(xiàn)在二代留守家庭一般每家只有一到兩個(gè)孩子，和城市相比，留守兒童在農(nóng)村面臨的生存環(huán)境更為惡劣，發(fā)生意外的機(jī)率更高，尤其夏天是溺亡的高發(fā)期。2021年7月份，在阜陽(yáng)市臨泉縣兩個(gè)女童失蹤，全村人都幫忙查找，直到下午三點(diǎn)多，噩耗傳來(lái)，兩名小女孩不幸溺亡，一個(gè)幼兒園小班，一個(gè)幼兒園中班，兩個(gè)鮮活生命的消逝，毀滅的是兩個(gè)家庭。所以，關(guān)注二代留守兒童的平安，就是在愛(ài)護(hù)一個(gè)個(gè)小家庭，有了小家庭的幸福，才有整個(gè)大家

7、庭的幸福。2.3關(guān)注二代留守兒童平安問(wèn)題是兒童成長(zhǎng)的需要。不良心情的長(zhǎng)期積累，會(huì)不利于兒童心理健康的成長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)以往一代留守兒童調(diào)查發(fā)覺(jué)，在孩童時(shí)期，由于缺乏父愛(ài)或者母愛(ài)，留守兒童普遍存在敏感和自卑心理，往往缺乏平安感，不擅長(zhǎng)人際交往。通過(guò)個(gè)別的案例調(diào)查顯示，留守兒童更易患病校內(nèi)欺凌或者意外損害，而留守兒童和父母常年分別，缺少與父母溝通的機(jī)會(huì)，和父母之間存在隔閡，在一起時(shí)并不能真正的敞快活扉，發(fā)生平安問(wèn)題后，也基本不主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，這使得留守兒童遇到平安問(wèn)題后沒(méi)有能夠得到準(zhǔn)時(shí)解決，久而久之會(huì)影響以后二代留守兒童的個(gè)人成長(zhǎng)。二代留守兒童平安問(wèn)題治理對(duì)策堅(jiān)守“掃黃打非”互聯(lián)網(wǎng)主戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)展凈網(wǎng)行動(dòng)。

8、互聯(lián)網(wǎng)上的“黃與“非”格外不利于青少年的健康成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息是影響青少年身心健康、引發(fā)違法犯罪的重要誘因。那么，開(kāi)展凈網(wǎng)行動(dòng)都需要做哪些工作呢？首先，建立健全互聯(lián)網(wǎng)“掃黃打非”的相關(guān)政策法規(guī)，依據(jù)中國(guó)掃黃打非網(wǎng)官網(wǎng)公布的政策法規(guī)來(lái)看，2021年以來(lái)，關(guān)于“掃黃打非”法律法規(guī)數(shù)量明顯增加，例如中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)平安法、關(guān)于依法嚴(yán)峻打擊非法電視網(wǎng)絡(luò)接收設(shè)備違法犯罪活動(dòng)的通知等。其次，充分提高人民群眾的參與樂(lè)觀性。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，互聯(lián)網(wǎng)普及率為59.6%，這是一個(gè)浩大的群體，有效引導(dǎo)網(wǎng)民樹(shù)立正確的上網(wǎng)習(xí)慣至關(guān)重要，比如做到不跟風(fēng)、不實(shí)行網(wǎng)絡(luò)暴力、不聽(tīng)不看有害信息等

9、。3.2多方位加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高二代留守兒童平安意識(shí)。一是學(xué)校要發(fā)揮平安訓(xùn)練的主導(dǎo)作用。要發(fā)揮學(xué)校平安訓(xùn)練的主導(dǎo)作用，既要從留守兒童的人身平安方面進(jìn)行指導(dǎo)，也要從他們的心理方面進(jìn)行疏導(dǎo)。要讓同學(xué)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)常見(jiàn)意外事故的本事，例如發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何逃命、發(fā)覺(jué)有小伙伴溺水應(yīng)當(dāng)如何呼救等；從心理疏導(dǎo)方面，留守兒童的心理問(wèn)題多為內(nèi)心缺乏平安感、極度自卑和敏感，這就需要學(xué)校支配專(zhuān)業(yè)的心理老師來(lái)進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)也可以在學(xué)校設(shè)立一個(gè)心理詢問(wèn)室，定期讓同學(xué)去進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。二是家長(zhǎng)以及留守兒童監(jiān)護(hù)人也要接受留守兒童平安訓(xùn)練。始終以來(lái)，留守兒童平安訓(xùn)練主要針對(duì)的對(duì)象是兒童，家長(zhǎng)以及監(jiān)護(hù)人較缺乏

10、這方面的訓(xùn)練，而在臨泉縣的調(diào)查當(dāng)中發(fā)覺(jué)，絕大部分屬于隔代監(jiān)護(hù)，老年人文化程度較低，可通過(guò)走訪口頭訓(xùn)練，或者進(jìn)行集體的平安訓(xùn)練活動(dòng)，提高監(jiān)護(hù)人的防范意識(shí)。除此之外，父母也要定期接受平安訓(xùn)練，比如開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)課堂”，對(duì)家長(zhǎng)普及二代留守兒童會(huì)消滅的平安問(wèn)題以及防范手段，減低留守兒童的意外發(fā)生率。三是政府要成為二代留守兒童平安訓(xùn)練的主體力氣。安徽省作為農(nóng)夫工輸出大省，留守兒童始終是一個(gè)浩大的群體，政府為了留守兒童的健康成長(zhǎng)也做出了很多的努力，例如確保每名農(nóng)村留守兒童都有合法的監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立兒童愛(ài)護(hù)監(jiān)督員等等。安徽省民政廳聯(lián)合省訓(xùn)練廳、省公安廳、省衛(wèi)生計(jì)生委印發(fā)了關(guān)于建立安徽省農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)

11、工作基層督查巡查工作制度的通知，進(jìn)一步壓實(shí)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的屬地責(zé)任。3.3鼓舞農(nóng)夫返鄉(xiāng)就業(yè)，加大農(nóng)村地區(qū)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培育。民政部公布的2021年農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)顯示，安徽省有73.6萬(wàn)名農(nóng)村留守兒童，與2021年全國(guó)摸底排查數(shù)據(jù)相比總數(shù)下降12%。據(jù)安徽省民政廳相關(guān)工作人員表示，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女增加、父母返鄉(xiāng)就業(yè)人員逐年增多、家庭監(jiān)護(hù)意識(shí)提高以及城鎮(zhèn)化進(jìn)程中一些農(nóng)村戶籍變成城市戶籍是造成留守兒童數(shù)量下降的主因。臨泉縣很多村莊被拆遷后，土地已被征回，農(nóng)夫已經(jīng)不再以種地為生，有的地方被規(guī)劃為旅游區(qū)，加大當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的進(jìn)展，鼓舞農(nóng)夫返鄉(xiāng)就業(yè)，這樣一來(lái)，外出務(wù)工的人員數(shù)量就會(huì)下降，留守兒童也會(huì)隨之削減，從而提高二代留守兒童的平安性。結(jié)語(yǔ)總書(shū)記始終心系少年兒童的成長(zhǎng)和將來(lái)，曾深化到學(xué)校進(jìn)行考察調(diào)研、同少年兒童代表