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文檔簡介

1、2022年高中班主任年度個人總結(jié)范文WTT“20_年高中班主任年度個人總結(jié)范文”,!工作總結(jié)1過去的一學期里,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都獲得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動。例如,“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進展

2、身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,進步學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進展針對性的教育。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深化全面地理解學生,努力培養(yǎng)“熱誠、嚴格、活潑、奮進”的班集體。高三年級是學生的世界觀開展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理才能培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進展自我教育,讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良

3、好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進展自我管理,培養(yǎng)他們多方面的才能,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建立者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)歷交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的典范,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都獲得了良好的成績。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的

4、指標數(shù),各項管理也都獲得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著安康的方向開展。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量進步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品味到成功的歡樂和喜悅

5、。四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),進步學生的學習效率。高中學生學習任務比擬繁重,進展適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的進步,而且也有利于學習效率的進步,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。五、積極主動地和各科老師聯(lián)絡,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。可以慎重地處理學生和任課老師的關(guān)系,在處理師生矛盾

6、時,盡量防止了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生友情。總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的進步。這屆學生的高中生涯還有一個學期,面臨著畢業(yè)及升學等實際問題,下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)歷教訓,爭取獲得更加輝煌的成績。工作總結(jié)2深化素質(zhì)教育,要讓孩子們自己當家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織,應當讓少先隊員自主自動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己選。少先隊里人人都是小主人,人人都有資格中選,選舉隊

7、委,應給予每一個隊員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊委,老師決不能自己指定某些同學擔任,這樣剝奪了隊員們自己當家作主的權(quán)利。中隊委的作用也不會很明顯。在本期的中隊選舉中,我充分讓孩子們“當好自己的家,作好自己的主”,收到很好的效果。一、明中隊委改選要求,鼓勵人人參與。開學第一周,我作為輔導員慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求:“只要你有一顆為集體效勞的熾熱的心,愿意把班隊工作搞好的同學,無論你自己認為過去怎樣,寫上自薦信,我們都會為你投上一票?!焙⒆觽円宦牐瑹狒[開啦!三年級的孩子表現(xiàn)欲極強,人人都想試一試,平時淘氣的孩子也問:“老師,我也可以寫自薦信嗎?”我說:“你是我們中隊的隊員,為什

8、么不可以參加競選?你要相信你自己?!蔽抑鲃訋椭⒆觽?nèi)绾螌懞米运]信,贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫助,星期天有不少家長打 問競選要注意哪些情況,孩子們自主參與競爭的強烈意識,也常常地感染了家長。二、自薦中隊委演講,無計名投票選舉。第二周少先隊活動前,我作了初步調(diào)查,全班48人,寫了自薦信的有39人,多數(shù)同學作了精心準備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性,為了讓他們的競爭意識更強,參與中隊管理的同學面更大,我和副班主任商量,最后決定選a、b兩套中隊委班子,輪流當值,互相競爭。自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開場了。孩子們一個接一個,態(tài)度誠懇,神情莊重,有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動,教室里掌聲

9、不斷響起。大個子熊俊舒,平時很淘氣,常和同學為了一點小事毆打,吵架,我沒少幫助過他,看見他一步一步走上講臺,沒有了往日連扭帶跳的樣子,我覺得他好似變了一個人,當他站定后,舉起右手為大家端端正正了一個隊禮,同學們愣了一下,繼而響起一片掌聲:“老師們,同學們,我個子大,跑得快,聲音特別響亮,老師表揚過我口令喊得好,如今我們做操沒播送,我愿當體育委員,為大家效勞。我當上體育委員后,一定要改正平時吊兒郎當?shù)膲牧晳T,把字寫好,成為同學們的好干部。假如沒有選上,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧!”言語是那么真誠,感人,全班48人,他獲得了40票,當他得知自己中選后,快樂得熱淚盈眶

10、。就這樣,由孩子們自薦演講,無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學,隊員們主動提出希望。選舉完后,有許多一直在外面觀看的家長贊嘆:“這些娃兒好乖,好會說!”“看起長大多了!”有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦,并指出他與別人存在的差距在哪里,鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子,這次沒競選上中隊長,我給她和她家長講:“中隊長不連任,讓更多的孩子當隊長,顯示他們的身手。”她和她家長非常贊同,說這樣有利于孩子的成長。這次自主競選中隊委活動,真是做到自己的活動自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己選,不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識,參與意識,競爭意識,也鍛煉了他們

11、的才能,影響到了他們的心靈深處,涉及家長,收效是很大的。三、中隊委不負重望,中隊工作運作出色。后經(jīng)民主選舉出來的,他們是隊集體的領(lǐng)頭人,是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團結(jié)、吸引隊員們一起參與,設計隊工作,設計出更貼近隊員們的生活的活動,使活動有聲有色。明確了各委員的工作范圍要求后,工作于第三周開場正常運作了。早上,學習委員在教室?guī)е瑢W早讀,勞動委員帶同學去掃工地,課間有體育委員集合、整隊、做操少先隊活動由中隊委按大隊部要求,討論,與我商量,由中隊委自己設計,自己搞。每逢遇到節(jié)日,孩子們只要想搞,我總大力支持,幫他們出謀劃策,買獎品。三八節(jié)搞了“獻給媽媽的歌”、圣誕節(jié)搞了“圣誕狂歡夜”、六一節(jié)搞“歡樂的六一”等等,孩子們自己寫串詞、聯(lián)節(jié)目、搞排練,自己從家里帶化裝品化裝,家長送相機,每次活動都搞得生動活潑。記得去年圣誕節(jié),彭森寬家長送來一顆圣誕樹,活動室里,文娛委員忙著給大家化裝一次一次的活動,鍛煉了孩子們的才能,又豐富了他們的生活,增強了班集體的凝聚力。事實證明,我們的新中隊委是不負重望的,每周的

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