排灣族情歌改編-蘇蘭老師的語文領(lǐng)域課件

1、場控陳崇睿 主持人蘇蘭 老師指導(dǎo)單位教育部、內(nèi)政部、國科會主辦單位財團法人東元科技文教基金會國立中央大學認知神經(jīng)科學研究所財團法人佛教大方廣慈善事業(yè)基金會社團法人臺灣安心家庭關(guān)懷協(xié)會 (臺東場)贊助單位財團法人光泉文教基金會 (臺東/屏東場)財團法人永漢文化基金會 (臺東/花蓮場)財團法人錸德文教基金會 (屏東場)財團法人研華文教基金會 (臺東場) 計畫主持人中央大學認知神經(jīng)科學研究所所長洪 蘭教授到場貴賓(待確認)到場貴賓(待確認)臺灣民俗廟會文化官將首臺東市藝真軒民俗技藝團 創(chuàng)於民國八十五年官將首的傳統(tǒng)禮俗、排陣步法神態(tài)裝扮、臉譜畫法皆遵循傳統(tǒng)堪稱花東第一陣的官將首團表演介紹(待光泉佳韻提

2、供資料)09:00-09:15開 幕 式東元基金會09:15-10:00臺灣民俗廟會文化-【官將首】臺東市藝真軒民俗技藝團10:00-10:20中場休息10:20-11:20音樂饗宴-【東風起】樂聚絲竹樂團11:20-12:30美味午餐12:30-13:30原住民傳統(tǒng)歌謠舞蹈欣賞1.排灣兒童歌舞劇團青山國小2.Samilimiline歌謠團口社國小3.魯凱兒童歌謠舞蹈團 青葉國小4.排灣傳統(tǒng)歌謠隊三地國小5. 排灣傳統(tǒng)古調(diào)歌謠傳唱隊泰武國小13:30-14:00歡樂耶誕14:00-16:00電影賞析-【玩具總動員3】蘇 蘭 老師16:00-耶誕快樂 中場休息20分鐘下段節(jié)目：10:20 音樂饗

3、宴東風起09:00-09:15開 幕 式東元基金會09:15-10:00臺灣民俗廟會文化-【官將首】臺東市藝真軒民俗技藝團10:00-10:20中場休息10:20-11:20音樂饗宴-【東風起】樂聚絲竹樂團11:20-12:30美味午餐12:30-13:30原住民傳統(tǒng)歌謠舞蹈欣賞1.排灣兒童歌舞劇團青山國小2.Samilimiline歌謠團口社國小3.魯凱兒童歌謠舞蹈團 青葉國小4.排灣傳統(tǒng)歌謠隊三地國小5. 排灣傳統(tǒng)古調(diào)歌謠傳唱隊泰武國小13:30-14:00歡樂耶誕14:00-16:00電影賞析-【玩具總動員3】蘇 蘭 老師16:00-耶誕快樂 中場休息20分鐘下段節(jié)目：10:20 音樂饗

4、宴東風起音樂饗宴東風起樂聚絲竹樂團 樂聚絲竹樂團雖僅有五位團員卻使用了十多種不同的樂器各種搭配效果皆有不同的趣味以笛子、笙等吹管樂器開場再者為二胡、京胡為主的擦弦樂最後為揚琴、中阮、柳琴等彈撥樂器其中還使用大眾所熟悉的鋼琴作為搭配可說是一場另類的音樂饗宴蔭中鳥蔭中鳥由三部分組成在充滿活力的引子之后樂曲呈現(xiàn)出歡快活潑的主題第一段透過主題的變化渲染出樹林裡喧鬧熱烈的氣氛第二段是在固定的旋律伴奏下運用了複雜的演奏技巧來模仿各種鳥的叫聲鷓鴣飛透過對鷓鴣展翅飛翔的生動描繪表達了人們渴望自由和嚮往幸福生活的美好願望演奏者通過氣息控制表現(xiàn)了鷓鴣忽遠忽近、忽高忽低倏隱倏現(xiàn)、縱情翱翔的姿態(tài)笙歌本曲為作者對思鄉(xiāng)的

5、一種懷念心情主題動機取自於臺灣民謠天黑黑全曲運用了笙的特性在指法上作了巧妙安排發(fā)展成一首膾炙人口的作品火車進侗鄉(xiāng) 以輕快的節(jié)奏描寫火車由遠方駛來表現(xiàn)出侗鄉(xiāng)青年男女鼓樂齊鳴、載歌載舞充滿了歡樂的氣氛月芽五更根據(jù)中國東北地區(qū)傳統(tǒng)小調(diào)瞧情郎改編表現(xiàn)出高音板胡細而不燦、慢而不憂的技巧樂曲明朗細膩在快樂樂段中，又呈現(xiàn)喜悅與歡快形成了明顯的曲趣對比藉由板胡悠揚委婉的音色娓娓敘述女子思念情郎內(nèi)心矜持而又浪漫的心緒轉(zhuǎn)折為一富有生氣又極細膩之相思調(diào)令人回味無窮一枝花本首二胡曲是張式業(yè)先生在1982年根據(jù)任同祥編曲的同名嗩吶曲改編而來的原是一首山東民間樂曲曲調(diào)富有濃郁的魯西南地區(qū)風味深沉質(zhì)樸的旋律，宕蕩起伏富於戲

6、劇性的色彩變化並且結(jié)合了嗩吶及墜琴的大滑音和多種揉弦的演奏特點和技巧使得原來熱情奔放的樂曲更加細膩淳厚使人聽起來深受感染，回味無窮雨後庭院描繪作者兩人在家中院子和狗玩耍時突然一陣細雨從天而降晶晶亮亮的雨滴灑落在草地和花朵上而雨後的彩虹浮現(xiàn)在泳池中神話般的景象呈現(xiàn)在眼前庭院中的花朵綻放著美麗與清新綠草上露珠晶瑩，形成一幅美麗的圖畫火把節(jié)之夜火把節(jié)是彝族人民的傳統(tǒng)節(jié)日通常在每年的農(nóng)歷6月24或25日舉行每到火把節(jié)之夜村村寨寨都要豎起一個高丈余的大火把各家的小火把放在大火把的周圍，以示團結(jié)人們穿上盛裝，圍著火把歌舞，通宵達旦一休載著叮噹小丸子 由一休和尚、小叮噹、櫻桃小丸子三部卡通主題曲所組合成的樂

7、曲宮崎駿卡通組曲由龍貓、魔女宅急便、天空之城三部空崎駿動畫主題曲所組成的樂曲下午程序12:30原住民歌謠舞蹈欣賞 青山國小 排灣兒童歌舞劇團口社國小 Samilimiline歌謠團青葉國小 魯凱兒童歌謠舞蹈團三地國小 排灣傳統(tǒng)歌謠隊泰武國小 排灣古調(diào)歌謠傳唱隊13:45 電影賞析-玩具總動員3 原住民歌謠舞蹈欣賞 排灣兒童歌舞劇團青山國小 sauljai()-timaljeveljev 【瑪樂芙勒芙外傳 】 小陶壺奇遇記【第幕】百花現(xiàn)奇能趣談始源頭 天色初醒，公雞啼叫杵小米聲起部落開始一天的生活 “慕妮-起來了，天亮了” “德得山-起來了 快去溪裡挑水”天真孩童相約至山裡嬉戲“天亮了！天亮了！

8、”“起來了！起來了！ 我們來玩遊戲 ”【遊戲歌-蜥蝪】排灣族童謠“我們來玩捉迷藏遊戲”“好哇！誰怕誰？”“剪刀 石頭 布”“大家躲起來，快躲起來”“娥絲(娥法) ，這裡的花枯萎了”“對耶！ 烏郎(阿瑪茲) 這裡的花也都凋謝了”“我們把這事告訴瑪樂芙勒芙姐姐”“走，走”樹木枯萎，花草凋謝的景象讓孩子們難過驚嚇沒了玩興 趕緊去找瑪樂芙勒芙報告這件事“瑪樂芙勒芙姐姐”“有什麼事嗎？ ”“花草樹木都枯死了”“不要難過，不要緊張 我們?nèi)タ纯词窃觞N一回事”瑪樂芙勒芙緩緩從石板屋中走來輕輕地揮動衣袖奇妙的事發(fā)生了naluwan nalja【歡樂歌】排灣族古調(diào)哇！好神奇，花開了耶.哇！好神奇，花開了耶.哇！百

9、花盛開了微風傳來陣陣花草香迎來彩蝶翩翩飛舞樹林再次翠綠，迎風搖擺 此景象讓孩子們又驚又喜拉著美麗的瑪樂芙勒芙高興跳舞搶著要與瑪樂芙勒芙玩遊戲【情歌-我愛瑪樂芙勒】排灣族情歌改編“你們輸了，瑪樂芙勒芙是我們的”“起來，起來，對好朋友不能 這樣惡作??！”“好朋友是不可以吵架的喔！”“坐下來，我來說故事給你們聽”“好耶！我們來聽故事”瑪樂芙勒芙看孩子們對自己感到好奇於是在石板屋前sauljai神柱旁瑪樂芙勒芙向孩子訴說起自己的故事karim ta dredretan【故事歌-尋找陶壺】排灣族情歌改編獵人跑去哪裡了？小陶壺在哪裡？後來，小陶壺怎麼了？小陶壺後來怎麼了？小陶壺究竟在哪裡？我來說給你們聽！

10、不要急，不要急瑪樂芙勒芙姐姐 我們要聽故事！【第二幕】百獸伴壺樂巨蛇守護生在森林深處一對巨大的百步蛇守護著一顆古老的陶壺隨著日子一天一天過去在陽光照射下陶壺漸漸化成人形 孩童模樣的陶壺終日在森林中與動物們?yōu)槲榭鞓返纳钸[戲熊鷹展翅在山谷裡呼嘯而過，告訴大家遊戲時間到了淘氣小猴子林間穿梭翻滾最先與熊鷹會合??！原來雲(yún)豹、山豬、野兔都已經(jīng)先到了小陶壺想玩卻跌倒在地上!小猴子和熊鷹趕忙扶起小陶壺並與其他動物朋友們會合一起跳舞囉！ senaisenai【歡樂歌 】排灣族古調(diào)改編淘氣的小陶壺趁機把大家推倒在地又把大家拉起來想繼續(xù)玩小陶壺拉著大家到森林裡穿梭玩耍 小陶壺最喜歡騎山豬打戰(zhàn)的遊戲 看到小陶壺高興

11、小動物們也跟著高興大家圍繞小陶壺一起歡樂跳舞o hai yie yan 【歡樂歌 】排灣族古調(diào)改編有時動物們也會捉弄小陶壺把小陶壺逗得氣呼呼森林裡大家都是小陶壺的好朋友、好玩伴有一日森林裡來了兩位不速之客動物們嚇得紛紛走這兩位獵人是沙達伊熱與沙古樂此行是為了尋找那傳說中的古陶壺 talja sauqalja 【勇士歌】排灣族古調(diào)獵人不畏森林險惡努力地仔細地尋找陶壺的蹤影“沙古樂勒，沙古樂勒， 我發(fā)現(xiàn)陶壺了”“在哪裡？” “走，我們?nèi)グ阉鼛Щ亍眘iki qeciqeciyan【戰(zhàn)歌】排灣族古調(diào)改編獵人發(fā)現(xiàn)陶壺了但陶壺由百步蛇守護著要取走陶壺可不是一件容易的事 百步蛇竭力地護衛(wèi)古陶壺並阻擋想要接近

12、牠的人 當英勇獵人遇上蛇中之王一場激烈的戰(zhàn)鬥正要展開 殺英勇的兩位排灣族獵人奮力迎戰(zhàn)百步蛇 殺“百步蛇 回去你原來的地方！”“我們戰(zhàn)勝了”“我們?nèi)グ烟諌貛ё摺奔?zhàn)之後百步蛇節(jié)節(jié)敗退回到陶壺旁邊“沙古樂勒你先過去 我去坐kinma (小車)” “好吧”culisi 【感嘆歌】排灣族古調(diào)改編“陶壺，您是如此的重要， 請跟我回部落”獵人沙古樂勒恭敬地請出陶壺但小陶壺不願跟他走 沙達伊熱！沙達伊熱！我取不到陶壺！換你來試看看。我試看看！“ 陶壺，您是如此的重要 請跟我回部落 ”獵人沙達伊熱恭敬地取出陶壺 這一次，百步蛇感受到獵人誠意也輕輕地把小陶壺往前推示意可將陶壺帶走陶壺依依不捨離開百步蛇森林、朋友

13、跟著獵人回部落【第三幕】神奇古陶壺考驗萬重難pi yu【勤奮歌】排灣族古調(diào)獵人拉著陶壺翻山越嶺尋往部落方向走去在回程中，神奇的陶壺不斷地考驗著兩位勇士的體力“沙達伊熱，那裡有小溪 我們?nèi)ズ人薄靶√諌兀埞怨源@兒！”tispelj【揶揄歌】排灣族童謠改編沙達伊熱，沙達伊熱，陶壺不見了去哪兒了呢？在那裡！它又滾回去了走，我們把它找回來每當獵人在路途上休息片刻放至一旁的陶壺就會滾回森林獵人只好一次又一次地重回森林找尋pi yu【勤奮歌】排灣族古調(diào)“陶壺你對我們?nèi)绱酥匾?請跟我們回去”獵人合力抬起陶壺後直奔回家的路 獵人堅定的勇氣與毅力感動了陶壺終於願意隨兩位獵人回部落【第四幕】孕育太陽子部落慶誕

14、生 paljai 【呼喊】排灣族古調(diào) “依啦，嗚” 部落裡長老號召族人們聚集神柱前為祈禱太陽之子誕生做準備【孕育歌】排灣族古調(diào)改編小陶壺在日月精華的孕育及族人誠心祈禱下慢慢長大漸漸 成長 茁壯 日子足了頃刻間 ，天空 轟隆轟隆 霹靂啪啦 雷電交加 “怎麼了！ 發(fā)生什麼事了！ ” 碰陶壺爆裂有一女娃從陶壺裡迸出 部落族人驚訝 感動 歡欣“她就是我們的頭目”“被稱為 瑪樂芙勒芙” “依啦 嗚 ”群眾歡聲雷動 【歡樂歌】排灣族古調(diào)在sauljai(神柱)前族人歡欣歌舞!慶祝部落頭目的誕生 向天神致上無盡的感恩瑪樂芙勒芙謝謝您Samilimiline 歌謠團口社國小 歡迎歌la qa du la qa

15、 li a pai wan na men ka ca li si yanmaleva men ta nu pi nan te zandava davai ya mapulatho i ya na i ya ho hai yangho i ya na i ya ho hai yangsa ga lan 國小 歡迎你歌曲意義：以地主身份歡迎來到好山好水的口社一遊祖靈的呼喚u uan na qi yu hiu uan na qi yu hi u uan na qi yu hi ma lji ma lji a ta se va li tansi ni ki lji va li va ki ten o

16、ua na i yu hi 歌曲意義：感謝祖靈的庇祐讓族人能平安快樂感謝祖靈i ya i yu la ， ka lev ai ze nge ze nge lidu wa ta sevalitan i yui ya i yu la ， malji malji ta num untu wa nu kisamu la le mu ku ta numunsa men na ngu waqei ya i yu u ai ma li va ni ai ta nilu la i ai i ni la歌曲意義：感謝祖靈的庇佑與辛勤讓我們能享有今天的富庶感恩之歌a na ne si a na ne ，na lu

17、 pa lu mi ya ngemalji malji ti lemas ， ki ni za za ngan ni tenmalji malji ti qama ， pa u zip ta nu i tenmalji malji ti ina ， ki li vak ta nu i tenmalji malji ti sinsi ， tu lu tu lu wan ni ten歌曲意義：感謝上蒼 保佑我們感謝父母 養(yǎng)育我們感謝老師 教導(dǎo)我們北排灣童年律動kelju se na i ya ma pu lat i ya hikelju zi a ni ya ma pu lay i ya hike

18、lju se na se nai zi ya zi ya ni ， ulja ten na ma pe ra pe rau na lu uan a ya sun ， lu mede a ya ken na lu uan na qi ya na ya hi na si lu ua lu me de ya en se na se nai ya zi ya zi ya ni ， ulja ten na ma pe ra pe rau歌曲意義：大家一起來 你唱我跳大家樂陶陶三地門鄉(xiāng)歌大武山下綠水長，三地是個好地方，人們辛勤把山耕，年年豐收樂陶陶，看哪山水境如畫，處處都是好風光，聽哪山歌繞山坡，多情人們

19、把歌唱，嘿呦嘿 哪路彎 ， 嘿呦嘿 哪路彎 ，我們一起來歌唱，我們一起來奮鬥，團結(jié)團結(jié)更團結(jié)，努力努力更努力，創(chuàng)造三地門鄉(xiāng)，更 美 麗。謝謝指導(dǎo)魯凱兒童歌謠舞蹈團青葉國小 sini kau lremane 心愛的人la lru a lru me da ne la lru a lu me da ne si ni ka u lre lre mea ne si ni ka u lre ma ne na a i nu a ne me a nu a i a u a i ni lru ma ma de e a na ne a i a u i a I ai ne 歌曲意義：讓我們就像家人永遠生活在一起ali

20、vilivikaimangu 歡樂在一起alivilivi kai dramare kai maungu tamariariasi senasenai hi yu i tamakanaelre sakatucekelane kiraaraaragai dradradralai hi yu i 歌曲意義：描述男女相約在明亮的夜晚唱歌跳舞kilibake(男)davai ku palapala davai ku palapala i ya e lha ki tuvhengechenge iyae(女)kusu kai kilhibake kusu kai kilhibake i ya e ngil

21、ha tatudava iyaeenaneitatupathagili uilasi itatupathagili yae lredelrede su bungu lredelrede su bungu sabau ku kidulu sabau ku kidulu yae tamasupalapala tamasupalapala yae歌曲意義：我們一起齊唱歌歡歡喜喜的唱吧大家聚在一起彼此道賀！talupaling 小鬼湖之戀1.ai thalralraili balenge,li ka tuasenga su dalri ki cekele su si retesane su ki th

22、areve mua talrupalringi .ai mailukusu sakialibake na musuane. 2.ai thalralrainai balenge, likatuasenga su, lryugu kilregelrege ki cekeleta,mailuku valringilringinai musuane ,ai mailukusu ku peravane si lresenai.歌曲意義：我們心愛的巴冷你就要走了遠離你的故鄉(xiāng)和你的親人嫁到那鬼湖你將攜著我們對你的愛離去排灣傳統(tǒng)歌謠隊三地國小 達發(fā)達旺部落傳統(tǒng)古調(diào)指導(dǎo)：陳美蘭-歌曲-Uniyu1.malji

23、malji tacemas na-pa-pu-suljivatan kaljevai zengeri語意：感恩神賜給部落平安部落子民同聲感謝讚美神2.kinateve teveljan tu-sa-qadau qavua kisenaanga yisu .語意：策勵部落所有子民繼續(xù)努力尊崇主的教導(dǎo)3.pa-tudjuria mapuljat apasusuta kai nacemas語意：祈福今日活動圓滿【副歌】oniyu ai la ne lu-o la-ne a-I a-ya ne no-i aiai yu lja ina lu danela ai nu-lami ya nea nune語

24、意：虛詞-歌曲-luljmai1. lu ljimi na nay a aui malu la a ngi inu gai第一樂段為排灣族常用虛詞2. tima-su qina asuqama kusun na sa a ui iya miling第二樂段描述的是你爸媽是誰？怎麼長得那麼美？3. tima qaqi na a qa maka sile ma e de enge na qen第三樂段詮釋美麗的長相源自於母親的遺傳 達瓦蘭部落傳統(tǒng)古調(diào)指導(dǎo)：唐白美-歌曲-u za nga nga ku ce ngelauu za nga nga ku ce ngelau i kaki ra vu c

25、a nangapa ca sa vu ti qa ri pi ku tja ke dru sau ku tja ti ya lau語意：冬天的陽光終於出現(xiàn)了大家都來溫暖身子懶惰的a ri pi 快快起來不然我要踢你的屁股並踹你出去喔-歌曲-a ya lja lu me da ne1.a ya lja lu me da ne qe qa i lja si ni lja u li ma ne無意義的虛詞，古調(diào)的第一節(jié)通常是虛詞2.sk ka pi aa su pu la qe la qe qa i lja si le mu ni tja i na a想要請問你，有多少的琉璃珠來論嫁你的母親可有為你

26、準備3. sk ka ki ru sa pi da qe qa i lja si pu lja lja ka nga qen我是個在家中排最小的能有多少的琉璃珠留給我呢？ -歌曲-lja lja i yu1. lja lja i yu qa i i lja .qa qi na lje me nge li te. ve da lje nu lja mi li nga ne lja 複頌:lje a lja i yu qa i ya na ne lje qa u lji ngas lje qa a lja i.副歌:ve da lje nu lja mi li nga ne qa qi lu a

27、ne me.qa i qa u u qa i ni lu ma ma da ne. qane a i qa u .ui qa nui.當我們再唱這首歌謠時就更思念那遠古優(yōu)美的旋律2. lja lja i yu qa i i lja. ma lji ma lji a ce mas te a te ve lje ni ten lja複頌：lje a lja i yu qa i ya na ne lje qa u lji ngas lje qa a lja i副歌:te a te ve lje ni tjn ne. qa qi lu a ne me.qa i qa u u qa i ni lu ma

28、 ma da ne. qane a i qa u .ui qa nui.感謝創(chuàng)造萬物的神使我們歡樂的聚在一起唱首懷念的歌 Maljimaljisabau三地國小感謝您的欣賞！排灣古調(diào)歌謠傳唱隊泰武國小 -序曲-為土地吟唱為土地吟唱那是一種對土地生命聯(lián)結(jié)的情感八八風災(zāi)後對部落帶來了嚴重的傷害那夜族人深深感受到自然力量的巨大但我們相信八八風災(zāi)所帶來的是一個警訊土地在告訴我們她的憤怒，她的不容忍重重地 提醒著我們忘了以尊重與土地共存的原則我們想為土地吟唱那是一個儀式和治療土地與人的治療也許我們無法挽回人們冷漠無情破壞這塊土地所造成的傷害但風災(zāi)後我們誠心思考著當我們自私的去要求索取人傷痛的靈魂能得到安慰但有誰去思考那受傷的土地靈魂也需要被安慰我們吟唱敬邀排灣族的祖靈到來我們吟唱的歌謠如臍帶般連繫著孩子與祖先唱出排灣族的生命我們吟唱敬邀排灣族的祖靈到來我們的脈動與千百年來祖先們的心跳是在同一個節(jié)奏上我們吟唱敬邀這土地的祖靈到來我們以謙卑、尊敬的態(tài)度來親吻這片美麗的土地我們吟唱為了土地吟唱-歌曲-uwalayiyuyi1.dase