2第八章運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷

1、PAGE PAGE 5第八章運(yùn)動(dòng)和力圖2一、單項(xiàng)選擇題：1、圖1中的四個(gè)實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是( )2、在蕩秋千雜技表演中，當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)演員甲和乙突然同時(shí)松手、如圖2所示、那么演員乙的落點(diǎn)位置是（ ） A.O點(diǎn) B.O點(diǎn)左側(cè) C.O點(diǎn)右側(cè) D.都有可能 3、(2012常州)如圖4（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖4（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）A.f甲=30N，f乙=60N B.f甲=30N，f乙=40NC.f甲=50N，f乙=

2、60N D.f甲=50N，f乙=40N4、小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是（ ）.摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) .把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力變小.摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關(guān).摩擦力的大小可能與接觸面上壓力的大小有關(guān)5、關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（ ）A.高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失B.汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于

3、運(yùn)動(dòng)員具有慣性6、假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（ ）A.靜止在水平路面上的汽車無法開動(dòng) B.微風(fēng)能吹動(dòng)鐵軌上的火車C.無法手握鋼筆寫字 D.人輕輕一跳可以離開地球7、小明用圖所示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,下列操作正確的是（ ）A.在木塊上加放砝碼 B.保持接觸面粗糙程度不變C.使木塊側(cè)放減小接觸面積 D.沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊8、如圖所示小明將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上， 水平拉動(dòng)木塊，在木塊加速運(yùn)動(dòng)過程中，以下說法正確的是（ ）A.木塊受到的摩擦力逐漸增大 B.木塊受到的摩擦力逐漸減小C.繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡

4、力D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力9、由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度。關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是（ ）A.限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B.安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C.冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D.嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故10、如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片，其中可能受到平衡力作用的物體是（ ）11、當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí)，下列說法正確的是（ ） A.樹枝對(duì)猴子的拉力

5、和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 B.猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 C.猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力 D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力12、“五一”長假，小樂和同學(xué)外出旅游，當(dāng)他靜止地站在勻速直線行駛的旅游大巴車廂內(nèi)時(shí)，試分析他在水平方向的受力情況（ ）A.不受力 B.受到重力和車廂對(duì)他的支持力C.受到向后的摩擦力 D.受到汽車對(duì)他的牽引力13、如圖示，物體在粗糙的木板上隨車一起沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體（）.只受重力作用 .只受重力和支持力的作用.受重力、支持力和向右的摩擦力作用.受重力、支持力和向左的摩擦力作用14、如圖所示，a、b、c

6、三只彈簧秤上接連掛著三個(gè)重均4牛的鉤碼，若彈簧秤自重不記，那么三只彈簧秤的讀數(shù)分別是（ ）A、12牛、8牛、4牛B、12牛、0牛、4牛C、 4牛、4牛、4牛D、12牛、0牛、0牛15、正在做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，若它所受到的外力同時(shí)消失，那么它將（ ）物體立即停下來B物體繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)C物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D物體將改變運(yùn)動(dòng)方向16、如圖9-2-8所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體甲與乙放在表面光滑且足夠長的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板突然停止時(shí)，以下說法正確的是（ ）若m1m2，甲將與乙發(fā)生碰撞 B若m1 m2，甲將與乙發(fā)生碰撞 C只有當(dāng)m1=m2，甲與乙

7、才不會(huì)碰撞D無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何，它們始終不會(huì)碰撞17、小球A靜止放在光滑車底板上，（設(shè)車廂底板足夠長），如圖所示， 當(dāng)車廂受到水平向右的力F作用時(shí)，車廂從靜止開始在水平面上做速度越來越大的直線運(yùn)動(dòng)，則在此運(yùn)動(dòng)過程中，小球A對(duì)地的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）做勻速直線運(yùn)動(dòng) B處于靜止?fàn)顟B(tài) C做與車廂同方向速度越來越大的直線運(yùn)動(dòng) D做與車廂反方向速度越來越大的直線運(yùn)動(dòng) 18、如圖所示，車廂頂上有一個(gè)小球自由落下，落在地板上A處，由此可以判斷車廂的運(yùn)動(dòng)情況是（ ） A. 向左勻速運(yùn)動(dòng) B. 向右勻速運(yùn)動(dòng)C. 向右加速運(yùn)動(dòng)或向左減速運(yùn)動(dòng) D. 向右減速運(yùn)動(dòng)或向左加速運(yùn)動(dòng)19、2008年5月26日7時(shí)50分1

8、5秒，美國“鳳凰號(hào)”火星探測(cè)器進(jìn)入火星大氣層向火星北極地區(qū)降落。打開降落傘后，“鳳凰號(hào)” 火星探測(cè)器豎直下落的速度在15s內(nèi)從1450km/h降至400km/h。此過程中，降落傘和探測(cè)器受到的火星大氣阻力f和火星引力F之間的關(guān)系是（ ） A. f F B. f = F C. f F D. 無法判斷20、如圖所示，一個(gè)工件隨著傳送帶一起勻速水平向右運(yùn)動(dòng)，這時(shí)工件在水平方向上（ ）A. 受到平衡力 B. 不受摩擦力 C. 受到向右的摩擦力D. 受到向左的摩擦力二、非選擇題：21、用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力

9、是N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是N。22、如圖7（a） 所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖7（b） 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖7（c） 和 （d） 所示。由圖7（a）、（b）或圖7（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 （請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整）。24、如圖所示，兩物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起，甲重8N，放在地面上，乙重5N，被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重，彈簧受到的拉力為_N，甲物體受地面的支持力為_N。25、某同學(xué)看到家里的書柜門松了

10、，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就能關(guān)緊了，這主要是通過增加 的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過 _來增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤滑油的目的是_ 摩擦；自行車剎車時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的_，從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力。26如圖8所示，將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。（選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)）A、受到方向向右的摩擦力 B、受到方向向左的摩擦力 C、不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米

11、袋在水平方向上受力情況為_。（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為_。圖9（3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為_。圖10圖827、（1）如圖9所示，畫出小球所受重力G和對(duì)水平面壓力F的示意圖。（2）如圖10所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)，畫出該物體所力的示意圖。28、在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：圖11（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的_力和_力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都讓小車從同一斜面的_位置由靜止開始滑下，是為了

12、使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車運(yùn)動(dòng)的越 _。（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做_運(yùn)動(dòng) 。29、如圖12甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。（3

13、）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： 。（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖12乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是 。（填序號(hào)） A減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B小卡片是比較容易獲取的才料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)30、如圖13甲、乙、丙、丁所示，是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。圖13（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做 運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3

14、）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F3，說明：壓力一定時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 有關(guān)。人們通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比。（5）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3= ；此運(yùn)動(dòng)過程中，物塊B受到的摩擦力fB= N。31、某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)

15、時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)?；卮鹣铝袉?HYPERLINK o 歡迎登陸全品高考網(wǎng)! 題：（1）為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_。(填選項(xiàng)前的編號(hào))木板的質(zhì)量m1； 滑塊的質(zhì)量m2；砝碼的質(zhì)量m3； 托盤和砝碼的總質(zhì)量m4圖14（2）滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=_。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)（3）該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：_。（4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):_。32.（6分）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊，示數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)，粗糙程度均勻的長木板等。 （1）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是 。 （2）為解決上述問題，小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行