七年級上學(xué)期期末考試思想品德試題

1、 七年級上學(xué)期思想品德期末檢測第卷（選擇題 共40分）題號1234567891011121314151617181920答案一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1聞名世界的指揮家卡拉揚說交響樂團要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的雜音。這說明在集體中不能有個人的突出的表現(xiàn) B.在集體中不能有自己的聲音和個人見解C在集體中成員應(yīng)同心協(xié)力、團結(jié)奮斗 D.在集體中只能有同一個聲音、一樣的表現(xiàn)2“善學(xué)者，師逸而功倍；不善學(xué)者，師勤而功半?！闭f明了A掌握學(xué)習(xí)方法很重要 B學(xué)生善于學(xué)習(xí)，老師就可以偷懶C結(jié)合老師的教學(xué)方式，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法D老師要改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)滿足學(xué)生的

2、需要每當(dāng)看到虬枝盤旋破石出的勁松、傲霜斗雪凌風(fēng)立的寒梅、破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不驚嘆世間萬物生命力的頑強。然而，無情的火災(zāi)、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。由此可見A生命是頑強的，也是脆弱的 B動植物的生命可以自己把握C人的生命是自己不能把握的 D世界因生命的存在而生動和精彩鋼鐵是怎樣練成的小說中寫到：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧?！边@主要告訴我們A.生命是短暫的，所以要珍惜時光，及時行樂 B.人的一生不可以有悔恨和羞愧C.作者曾經(jīng)虛度了自己的年華，現(xiàn)在很后悔 D.人的生活應(yīng)該過得充實、有意義、有價

3、值5.關(guān)于生命的認識，正確的有生命是地球上最珍貴的財富 雖然地球上的生物都有生命，但人最具有頑強的生命力，人的生命最值得珍愛 在肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命時，也應(yīng)善待他人的生命 生命的價值在于不斷超越自我A. B. C. D. 6“世界是你們的，也是我們的，但歸根底是你們的。你們年青人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！边@段話告訴我們A.青春時期是享受人生的最好時期 B.青春時期是孕育理想、確立志向的最佳時期C.青春時期是干大事業(yè)的最好時期 D.青春時期是對國家和社會貢獻最大的時期7青春是美麗的，也是易逝的。下列不能體現(xiàn)這一觀點的詩句是A花有重開日，人無

4、再少年 B莫等閑，白了少年頭，空悲切C盛年不重來，一日難再晨 D書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟8.青春期不僅表現(xiàn)在身體上的變化，更多地體現(xiàn)在一個人的_中，是從生命潛流中涌動著的一種全新感覺 心態(tài) 氣質(zhì) 想象力 情感A B. C. D. 9小林看完電影我的父親母親之后，心靈上震動很大，也對自己有了一個更加清晰的認識。他這種了解自己的方法是A通過他人的評價了解自己 B通過心理水平的測試了解自己C通過比較了解自己 D通過他人的態(tài)度了解自己10下列關(guān)于人的潛能認識錯誤的有A人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富B潛能不是人人都具有的，只有那些科學(xué)家才具有巨大的潛力C人的潛能是多方而的D人的特長往

5、往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)11樹立自我新形象，就要像喜歡的明星一樣，完全效仿他們 以客觀的自我認識、全面的自我評價為基礎(chǔ)明確自己的長處和短處 重視自己的知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)A B C D 12“哀民生之多堅”“漫卷詩書喜欲狂”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“怒發(fā)沖冠”所表達的情緒分別是 A喜、怒、哀、懼 B喜、怒、哀、恐 C哀、喜、怒、懼 D哀、喜、懼、怒13.關(guān)于情緒的影響，以下說法不正確的是A.情緒會影響人們的行為與生活 B.情緒猶如雙刃劍，對人有積極影響，也有消極影響C.一種情緒既有可能產(chǎn)生積極影響，也有可能產(chǎn)生消極影響D.一種情緒所產(chǎn)生的影響是固定不變的，不是積

6、極就是消極14陶冶高雅生活情趣的重要條件是A樂觀幽默的生活態(tài)度 B強烈的好奇心C豐富文化生活 D高尚的道德情操15.情趣與興趣的關(guān)系是A.興趣是通過情趣表現(xiàn)出來的 B.興趣是以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的C.情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 D.二者之間無必然聯(lián)系16預(yù)防未成年人犯罪法設(shè)專章規(guī)定了對未成年人嚴重不良行為的矯治。這些“嚴重不良行為”包括 學(xué)習(xí)成績差，曠課、夜不歸宿 糾集他人攔路搶劫 參與賭博，屢教不改 吸食毒品A. B. C. D.17.千里之堤，潰于蟻穴。誘惑也像蟻穴，有可能對我們造成致命的打擊，所以我們要 A.輕視誘惑，因為它的力量太小了 B.避開誘惑，因為我們無法戰(zhàn)勝它C.重視誘惑，因為它會在

7、我們不經(jīng)意時給我們帶來巨大的傷害 D.消滅誘惑，使世界上不再有誘惑18.青少年避免受到侵害的前提是 A.不要離開家 B.不要和陌生人說話 C.保持高度警惕 D.永遠不要相信任何人19.日常生活中，每個人都難免會遇到一些突發(fā)性事件。這些突發(fā)事件有時會威脅到我們的生命安全。這就要求我們積累一些求生的常識 掌握一些自我保護的方法 學(xué)會用智慧去戰(zhàn)勝威脅 遠離是非，保全自己A. B. C. D.20違法犯罪分子往往是兇惡狡猾的，中學(xué)生在與其斗爭中應(yīng)該講究智斗，不要硬拼 記住歹徒相貌，了解歹徒去向 及時撥打“110”報警電話 盡量回避，假裝不知道 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 設(shè)法穩(wěn)住歹

8、徒 = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 勇敢地同歹徒拼到底 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT = 6 * GB3 * MERGEFORMAT B = 5 * GB3 * MERGEFORMAT C = 5 * GB3 * MERGEFORMAT D = 5 * GB3 * MERGEFORMAT = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 第卷（非選擇題 共60分）二、問答題（共6小題，60分）21兩名礦工到井下進行檢修，不料遇到礦井塌陷，被困在井下。他們仔細搜尋，也沒找到出路。雖然身陷絕境，他們并沒有放棄生的希望。他們堅守著一定要活下去的信念，并把這個信念傳遞給

9、同伴。他們說：“現(xiàn)在我們能做的就是等待外面的人來救我們。沒有吃沒有喝，我們都不怕，怕的是我們自己沒有信心?！本盘彀艘购螅麄兘K于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡。結(jié)合上述材料、運用所學(xué)知識，請你說說我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？（9分）22當(dāng)我們提及青春的時候，會想到很多美好的事物。青春意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓η啻旱目捶?。?分）23材料一：班上近來有些同學(xué)在學(xué)習(xí)樂器，林林知道后，要求媽媽給他買臺鋼琴來學(xué)習(xí)，其實他一點都不感興趣。材料二：小艷以前參觀了一次畫展，從此喜歡上了。業(yè)余時間就學(xué)習(xí)畫畫，并把家里人發(fā)生的各種事情通過畫畫表現(xiàn)出來，整理成一本畫冊。有空的時候就和家人通

10、過欣賞畫冊，回味美好的時光。 林林和小艷的行為是一種怎樣的行為？我們應(yīng)怎樣全面看待這種行為？（10分）24班會課上，老師和同學(xué)們對我一個學(xué)期以來的表現(xiàn)進行了點評：體育委員：學(xué)校舉行了秋季運動會，你報了自己的優(yōu)勢項目：長跑和接力跑，為班級爭了很多分文娛委員：學(xué)校開設(shè)了書法班、朗誦班、小提琴班等等，你報名參加了書法班和小提琴班，學(xué)習(xí)之余練練書法，拉拉小提琴，挺有“小資情調(diào)”班主任老師：在創(chuàng)建平安校園的活動中，學(xué)習(xí)開展了消防演練和緊急疏散演練活動，你積極參與，表現(xiàn)較好看到大家對我的肯定，我由衷感到高興，也由此激勵我今后不斷努力爭取更大的進步。運用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料，談?wù)勎业某砷L體現(xiàn)在哪些方面（8

11、分）25.（12分）如果遇到下列情境，你會選擇怎么做？并說明理由編號情景選擇放學(xué)途中，你拾獲一個錢包，內(nèi)有幾百元，你會_?A.據(jù)為己有 B.與同學(xué)一起拿去花掉C.等待失主或直接交給警察同學(xué)約你明天一起逃課到網(wǎng)吧玩電子游戲，你會_?A.與同學(xué)一起去 B.怕老師知道不去，但不好意思制止同學(xué)，自己當(dāng)作沒事發(fā)生C.堅決不去，并極力勸阻同學(xué)也不去一起玩的朋友遞過來一支香煙，你會_?A.吸上一支 B.堅決不吸，兵并勸阻朋友不要吸煙 C.自己不吸，但是先收起來同學(xué)告知你一個色情網(wǎng)站的網(wǎng)址，你會_?A.上該網(wǎng)站 B.把該網(wǎng)站介紹給其他人C.馬上告知老師，并勸阻同學(xué)別看母親對你說，“黃阿姨今天臨時有事不能來，待

12、會打麻將三缺一，你也來玩吧?！陛斄瞬灰o你會_? A.主動跟著母親一起打麻將B.不好意思拒絕，只能陪著母親打C.堅決不打，跟母親說清楚例如： 情景：我的選擇：_C_ 。理由：對待金錢，我們一定要取之有道，通過正當(dāng)?shù)耐緩将@得。情景：我的選擇：_ 。理由： 。情景：我的選擇：_ 。理由： 。情景：我的選擇：_ 。理由： 。情景：我的選擇：_ 。理由： 。26材料分析題（12分）材料一：16歲的侯建是海淀區(qū)某中學(xué)初三學(xué)生，小時候就經(jīng)常模仿父親吸煙。因為家遠，父親為他在學(xué)校附近租了房子，卻沒想到這成了侯建和同學(xué)一起吸煙酗酒的據(jù)點。一次，他和同學(xué)因為沒有錢買煙，就想去“借”點錢，結(jié)果將一青年刺成重傷而被

13、判成重刑。材料二：張勇，初一學(xué)生，愛好電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，性格孤僻不善于交往，課外主要活動場所是校外某網(wǎng)吧。他把大量時間花在上網(wǎng)上，影響了正常學(xué)習(xí)、生活。他還經(jīng)常采用撒謊、變賣家中財物等方法籌錢上網(wǎng)。（1）以上材料中侯建、張勇受到了哪些不良誘惑？（3分）在你身邊還有哪些不良誘惑？請至少列舉三例。（3分）（2）青少年應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑，健康成長？（6分）七年級上學(xué)期思想品德期末檢測 參考答案第卷（共40分）題號1234567891011121314151617181920答案CAADBBDACBCDDACDCCAB第II卷（共60分）21.參考答案：答：兩名礦工身陷絕境之時，卻表現(xiàn)出了活下去的堅定信

14、念，并在工友中互相鼓勵，創(chuàng)造了生命的奇跡，告訴我們珍愛生命應(yīng)做到：（1）無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。在生命陷入困境時，要增強求生的意識，掌握一些必備的求生技能。（2）我們在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也要善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。（3）生命的意義不在于長短而在于對社會的貢獻。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。（評分說明：結(jié)合材料3分，每個點3分；如沒結(jié)合材料，只是答出課本的三個點，只能得6分）22.參考答案：（1）青春不僅僅是全新的感覺。P42第一段 （3分）（2）青春是活

15、力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和盡情享受人生競賽的樂趣。 P42第二段（3分）（3）材料還說明，青春不僅僅是年齡帶來的身體變化，而在于人的心境。（1分）（4）青春是幸福的，而這種幸福需要我們仔細去體味。（1分）23.參考答案：(1)林林的行為是一種盲目從眾行為。（1分）盲目從眾，跟著群體參加無意義的甚至對身心健康有害的活動，會抑制個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得無主見和墨守成規(guī)，使我們陷入庸俗低級的情趣中，不利于我們的身心健康。（4分）(2) 小艷的行為是一種追求高雅生活情趣的行為。（1分）高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要

16、求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。它對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。（4分）24參考答案：(1)校運動會我利用自己的特長為班級爭了很多分，說明我做到了各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體（2分）(2)我報名參加了書法班和小提琴班，是高雅情趣的表現(xiàn)，這樣做有益于個人的身心健康，有助于提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于提升自己的道德境界（2分）(3)我積極參與消防演練和緊急疏散演練活動是珍愛生命的表現(xiàn)，每個人的生命都是有價值的，我們要肯定生命，尊重生命，珍愛自己的生命（2分）(4)我正確對待老師和同學(xué)的評價，相信自己會取得更大的進步，說明我能通過他人和集體的評價認識自己，能用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷發(fā)揚優(yōu)點來完善自己（2分）25參考答案 情景：我的選擇：_C_ 。理由：網(wǎng)吧是未成年中學(xué)生禁止進入的場所（或法律規(guī)定未成年人禁止進入營業(yè)性網(wǎng)吧），沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，損害身心健康，影響學(xué)習(xí)。情景：我的選擇：_B_ 。 理由：吸煙是一種不良行為，危害身心健康。情景：我的選擇：_C 。理由：色情網(wǎng)站猶如“電子海洛因”，是不良誘惑，會損害我們的身心健康。情景：我的選擇：_C_ 。理由：賭博是一種惡習(xí)，也是違法行為，具有嚴