《永不凋謝的玫瑰》PPT課件3

1、 永不凋謝的玫瑰課文講了一件什么事？ 課文向我們講述了蘇霍姆林斯基擔(dān)任一所中學(xué)的校長(zhǎng)時(shí)發(fā)生的一件感人的故事。校園的花房里盛開了許多美麗的玫瑰花，一位小女孩摘下了最大的玫瑰花。蘇霍姆林斯基沒(méi)有訓(xùn)斥小女孩，而是親切地詢問(wèn)小女孩摘花的原因。當(dāng)聽到小女孩想將花送給生病的奶奶看，看完了再把花送回來(lái)的回答后，小女孩的天真和純潔感動(dòng)了大家。蘇霍姆林斯基又摘下兩朵花送給了小女孩及她的母親。 校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉你肯定沒(méi)有見過(guò)這么大、這么美的花兒！ 玫瑰花開得多么美麗！紅艷艷的花朵就像可愛(ài)的嬰兒的笑臉，這貼切的比喻讓我們真切地感受到了花朵的嬌

2、艷迷人。 “你肯定從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么大、這么美的花兒！”這一感嘆句，仿佛發(fā)自孩子們心靈深處，是那么富有童真童趣，讓人想象到了花朵的大而美。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大約四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰，摘下來(lái)，拿在手中，向外走去?！皬街薄?，表示直接向某處前進(jìn)，不繞道，不在中途耽擱。這說(shuō)明了小女孩摘花時(shí)沒(méi)有任何猶豫和不自然的表現(xiàn)，使人對(duì)小女孩的舉動(dòng)產(chǎn)生疑惑。蘇霍姆林斯基（19181970）是蘇聯(lián)最有名的教育家。擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的一所農(nóng)村完全中學(xué)巴甫雷什中學(xué)的校長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí)，進(jìn)行了一系列教育理論問(wèn)題的研究，寫有給教師的一百條建議、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子、巴甫雷什中學(xué)、公民的誕生等.

3、攔純獎(jiǎng)嬰甚凋憤斯憤怒奮斗甚至其余攔住柵欄斯文日期 送給生重病的奶奶看。 兩朵玫瑰花 給小女孩的 她有愛(ài)心 給小女孩的媽媽的 她培養(yǎng)出了有愛(ài)心的孩子純潔、善良、美好的心靈正是一朵永不凋謝的玫瑰。凋嬰憤甚攔斯獎(jiǎng)純凋謝 凋零 母嬰 嬰兒氣憤 憤怒 甚至 甚而阻攔 攔路 斯人 斯時(shí)獎(jiǎng)狀 中獎(jiǎng) 純凈 純樸 青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程

4、。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。卡萊爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事，只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。11、駱駝走得慢，但終能走到目的地。12、耐心是一切