《西安這座城》教學(xué)課件

1、西安這座城賈平凹西安第一部分課堂導(dǎo)入第二部分知人論世第三部分疏通字詞第四部分整體感知目錄第五部分深入分析第六部分高屋建瓴第七部分課堂小結(jié)第八部分課后作業(yè)壹課堂導(dǎo)入初 識 西 安第一部分課堂導(dǎo)入畫卷中國西安貳知人論世再識西安第二部分知人論世 西安，古稱“長安”、“鎬京”，是陜西省省會，地處關(guān)中平原中部，北瀕渭河，南依秦嶺，八水繞長安。 “秦中自古帝王州”，西安擁有著7000多年文明史、3100多年建城史、1100多年的建都史，是中國四大古都之一，中華文明和中華民族重要發(fā)祥地之一，絲綢之路的起點(diǎn)。西安第二部分知人論世 賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)奇才，被譽(yù)為“鬼才”。他是當(dāng)代中國一位最具叛逆

2、性、創(chuàng)造精神和廣泛影響的作家，也是當(dāng)代中國可以進(jìn)入世界文學(xué)史冊的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。賈平凹第二部分知人論世 1952年出生，陜西省商洛市丹鳳縣人，現(xiàn)居住陜西省西安市。 1974年開始發(fā)表作品。 1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。畢業(yè)后從事過幾年文學(xué)編輯工作，任陜西人民出版社文藝編輯、長安文學(xué)月刊編輯。賈平凹第二部分知人論世 榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng) 2012 第二屆 朱自清散文獎(jiǎng) （獲獎(jiǎng)） 2011 施耐庵文學(xué)獎(jiǎng) 古爐 （獲獎(jiǎng)） 2008 第七屆 茅盾文學(xué)獎(jiǎng) （獲獎(jiǎng)） 2006 世界華文長篇小說獎(jiǎng) （獲獎(jiǎng)） 2005 第三屆 魯迅文學(xué)獎(jiǎng) 賈平凹長篇散文精選 （獲獎(jiǎng)） 1997 法國費(fèi)米娜外國文學(xué)獎(jiǎng) 廢都

3、（獲獎(jiǎng)） 1989 全國優(yōu)秀散文獎(jiǎng) 愛的蹤跡 （獲獎(jiǎng)） 1987 美國美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng) 浮躁 （獲獎(jiǎng)） 1984 中國作協(xié)第三屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng) 臘月正月 （獲獎(jiǎng)） 1978 全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng) 滿月兒 （獲獎(jiǎng)）賈平凹第二部分知人論世 代表作品：長篇小說商州浮躁秦腔古爐賈平凹三疏通字詞再識西安第三部分疏通字詞覓尋 枝柯 腐蝕 恍 惚 愚昧 招募 焚燒 煙囪 顯赫 怯弱 黝黑 門墩 琉璃 端履門 麥莧街 宣泄 高蹺 幡旗 火銃 裝裱 鄙夷 老嫗 秉性 杞人憂天 巍然 充溢 張騫 囫圇圇 囂聲 拓片 硯臺 韶音m k sh hung h y mi m fn congh qi yu dn li l

4、xin qio fn chng bio b y bng qwi y qin h ln xio t yn sho夸父逐日第三部分疏通字詞雞皮鶴首杞人憂天比喻人有大志，也比喻不自量力。形容老人年邁的相貌。比喻不必要或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。肆整體感知感受西安一、作者的主要情感是怎樣的？第肆部分整體感知悅喜二、哪些句子能夠體現(xiàn)作者的喜悅之情？第肆部分整體感知三、西安城有哪些特別吸引作者的地方？四、文章結(jié)構(gòu)第肆部分整體感知第一部分（1-3）寫作者的西安情結(jié)。第二部分（4-5）描寫和展示古城西安的特 點(diǎn)。伍深入分析細(xì)品西安第伍部分深入分析大雁塔 閱讀13段，思考：作者愛西安這座城，具體有哪些表現(xiàn)？過去：2

5、0年前我還在陜西的鄉(xiāng)下，她夢見自己去過西安城?，F(xiàn)在：哪一塊磚是我吧，或者我是蟋蟀的一只；謝絕了優(yōu)越異常的生活待遇。將來：我生不在此，死卻必定在此，當(dāng)百年之后軀體焚燒于火葬場，我的靈魂隨同黑煙爬出了高高的煙囪，我也會變成一朵云游蕩在這座城的上空的。 對西安這座城的愛戀 深入靈魂 融入生命第伍部分深入分析鼓樓 閱讀4-5段，思考：作家筆下最能概括西安這座城的語句。 1. 氣派不倒，風(fēng)范猶存的，在全世界范圍內(nèi)最具古城魅力的，也只有西安了。 2. 整個(gè)西安城，充溢著中國歷史的古意，表現(xiàn)的是一種東方的神秘，囫圇圇是一個(gè)舊的文物，又鮮活活是一個(gè)新的象征。 （最具古城魅力）第伍部分深入分析城墻 閱讀4-5段

6、，思考：第4段中，作者是從哪些方面來表現(xiàn)西安這一古城魅力的？建筑：城墻、大街小巷、四合院生活：古老的藝術(shù)（秦腔、皮影）習(xí)俗、 土語、擺設(shè)、服飾西安人：粗獷豪放、知足、直爽、 與時(shí)俱進(jìn)、居安思危第伍部分深入分析鐘樓 思 考：1.概括說出作者的居住環(huán)境，這些環(huán)境為作者提供了怎樣的生活？ 城墻根的生活： 用水“骨片水牌” 逛市“狗市”“鳥市”“集場” 其他“晨練”“買書”“拜僧求道” “鑒賞古錢字畫”“聽韶音”城里外的生活： “鐘樓聽天音”“古樓聽地聲” “考古兵馬俑”“憑吊霍去病” “登大雁塔”“入曲江池”第伍部分深入分析大雁塔 思 考：2.對這種古城生活，作者產(chǎn)生了怎樣的思想感情？ 盡興悠閑 自

7、由自在 “我愛西安這座城”第伍部分深入分析秦嶺討 論： 為什么作者說“整個(gè)西安城，充溢著中國歷史的古意，表現(xiàn)的是一種東方的神秘，囫圇圇是一個(gè)舊的文物，又鮮活活是一個(gè)新的象征”？第伍部分深入分析大雁塔討 論：舊的文物是指西安城到處透出古意，蘊(yùn)積著深厚的文化，歷史的積淀。具體來說指古城墻、方正有序的大街小巷、秦兵馬俑等等。第伍部分深入分析討 論：第伍部分深入分析討 論：第伍部分深入分析西安站討 論：新的象征是指西安城科學(xué)家、各類奇人異士不斷涌現(xiàn)，西安人關(guān)心國事、開拓創(chuàng)新的精神。第伍部分深入分析討 論：六高屋建瓴縱觀西安第六部分高屋建瓴 我們常說：“一方水土養(yǎng)育一方的人”你說說南方人和北方人有什么不同，與他們生活的環(huán)境與有什么關(guān)系？柒課堂小結(jié)再品西安第柒部分課堂小結(jié) 文章先抒發(fā)了作者對西安的熱愛，然后通過敘述西安的建筑、文化藝術(shù)生活和西安人來表現(xiàn)西安這座古城的魅