【培訓(xùn)課件】呼吸道管理技術(shù)及其應(yīng)用(共20張)(PPT 20頁)_第1頁
【培訓(xùn)課件】呼吸道管理技術(shù)及其應(yīng)用(共20張)(PPT 20頁)_第2頁
【培訓(xùn)課件】呼吸道管理技術(shù)及其應(yīng)用(共20張)(PPT 20頁)_第3頁
【培訓(xùn)課件】呼吸道管理技術(shù)及其應(yīng)用(共20張)(PPT 20頁)_第4頁
【培訓(xùn)課件】呼吸道管理技術(shù)及其應(yīng)用(共20張)(PPT 20頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、呼吸道管理技術(shù)及其應(yīng)用 第1頁,共20頁。 要保持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,就需給所有組織供氧,有效和持續(xù)的氧供是必不可少的,因此保持暢通的呼吸道和通氣至關(guān)重要。在急救中恰當(dāng)呼吸道管理及通氣支持的重要性 更而易見。與麻醉有關(guān)的死亡病歷中,呼吸道處理失敗的占30%。 第2頁,共20頁。呼吸道管理技術(shù) 一:開放呼吸道技術(shù) 仰頭抬頦法,為完成仰頭動作,把一只手放在病人前額,用手掌把前額向后推,使頭部后仰。另一只手指放在下頦處,向上抬頦。 托頜法:把手放置病人頭部兩側(cè),肘部支撐在患者躺的平面上,握緊下頜角,用力向上托下頜。第3頁,共20頁。二:口對口通氣 優(yōu)點是簡單快速可行,但只在無呼吸道用具的緊急情況下使用,

2、缺點:醫(yī)生把Fi O2低,CO2濃度高的氣體輸給病人,不利于改善缺 O2狀況,且操作者和病人間有相互感染的危險。方法:在有開放呼吸道技術(shù)的前提下才有效。第4頁,共20頁。 捏:捏鼻孔,急救者口唇將病人的口全罩住,呈密封狀,緩慢吹氣每次吹氣應(yīng)持續(xù)2秒以上。重點是確保胸廓起伏,表明通氣有效,不要吹氣量過大,一般10ml/kg “捏罩吹看松” 松:吹氣過程結(jié)束后,緊接著,松開鼻孔,口離開病人口唇讓氣自然排出,一般在3秒4秒。 “捏、罩、吹、看、松”整個人工呼吸常用頻率為1012次/分鐘。 第5頁,共20頁。三:面罩通氣技術(shù):避免了口對口通氣的缺點及減輕了體力消耗結(jié)合實物演示: 使用球囊面罩裝置可提供

3、正壓通氣,(介紹簡易呼吸器的實物)通氣量及頻率同口對口呼吸,小兒,新生兒頻率漸增高。小兒2030次/分第6頁,共20頁。注意:(1)急救中擠壓難免漏氣雙人配合操作更好。 可施行環(huán)狀軟骨壓迫手法。找甲狀軟骨滑行至環(huán)狀軟骨,用拇指,食指用中等力量把環(huán)狀韌帶向后壓。注意清醒病人難以忍受此手法,有窒息感。 第7頁,共20頁。四:氣管內(nèi)插管氣管內(nèi)插管手法:根據(jù)徑路可以分為(1)經(jīng)口 (2)經(jīng)鼻根據(jù)是否暴露聲門分為(1)明視 (2)盲視這樣就有四種氣管內(nèi)插管方法。我們在這里重點介紹經(jīng)口明視氣管內(nèi)插管:指利用喉鏡顯露聲門,在明視下把氣管導(dǎo)管送入氣管內(nèi),是最確切,迅速而普遍應(yīng)用的氣管內(nèi)插管法。第8頁,共20頁

4、。 擺好體位:病人仰臥,用軟枕使病人頭位墊高10cm,肩背緊靠手術(shù)臺,頭盡量后仰,使經(jīng)口,經(jīng)咽經(jīng)喉三軸線接近重疊,即自門齒到聲門徑路近乎直線,這樣有利于聲門的暴露,提高插管成功率。以上體位又稱“似嗅花位”。(配圖) 以前傳統(tǒng)的頭枕部不墊高,僅后仰頭頸的“早晨深吸氣姿勢”,往往因舌根過大或喉部位置太小,難以將喉鏡置于會厭前,暴露聲門更為困難。 第9頁,共20頁。(1)喉鏡置入:左手持喉鏡自病人口角右側(cè)置入(當(dāng)心將下唇卷入),逐漸將喉鏡移向口腔正中部位,輕柔地將舌體擋向左側(cè)。推進鏡片時,可見懸雍垂,繼續(xù)將鏡片沿舌背弧度進入咽部,可將鏡片垂直提起向前推入,即可見到會厭。通常多用彎鏡片,再上提喉鏡,就

5、可使會厭向上翹起,緊貼鏡片而顯露聲門。 第10頁,共20頁。 導(dǎo)管插入氣管:顯露聲門后,右手以握筆狀持導(dǎo)管從右側(cè)弧行斜插口中,將導(dǎo)管前端對準(zhǔn)聲門,輕柔地插入氣管內(nèi),直至套囊全部進入聲門,一般成人套囊通過聲門后再進入2cm即可。置入牙墊,退出喉鏡,連接呼吸器。后續(xù)動作:(1)給氣囊套管充氣,擠壓呼吸器證明無漏氣。(2)聽診兩側(cè)呼吸音,目的一是確認(rèn)導(dǎo)管是否插入氣管內(nèi),二是防止導(dǎo)管插入一側(cè)主支氣管。 操作重點:逐步進行,上提喉鏡而不是以門齒為支點上翹喉鏡,以聲門顯露金標(biāo)準(zhǔn)。 第11頁,共20頁。五: 環(huán)甲膜切開術(shù)是搶救生命的創(chuàng)傷性操作,無論在入院前,急診室,病房或手術(shù)室均可能進行,它 是“無法通氣,

6、無法插管”的最快選擇。但對于12歲的兒童,由于術(shù)后聲門狹窄發(fā)生率較高,環(huán)甲膜切開應(yīng)列為相對禁忌。1. 針式環(huán)甲膜切開術(shù),頭后仰位,肩可墊高,確認(rèn)環(huán)甲膜后,向尾端刺入一16號針頭,有氣體噴出或回抽有氣體,以噴射氣體吹入維持臨時通氣。此屬微創(chuàng)手術(shù)。2. 外科環(huán)甲膜切開術(shù),使用手術(shù)刀通過環(huán)甲膜作一“十”字形切口,然后插入一氣管導(dǎo)管。當(dāng)微創(chuàng)技術(shù)裝置無法獲得而又需分秒必爭時,這是最快的處理方法。 第12頁,共20頁。六:喉罩的應(yīng)用 喉罩通氣道簡稱喉罩,是近年來使用的一種新型通氣道,系介于氣管內(nèi)插管與面罩之間的通氣工具,插入咽喉部罩在聲門上方,氣囊沖氣后在喉周圍形成密封圈,由通氣導(dǎo)管開口連接麻醉機或通氣機

7、,可讓病人自主呼吸,也可施行正壓通氣。第13頁,共20頁。 喉罩結(jié)構(gòu)和引導(dǎo)器1.喉罩由通氣罩和通氣導(dǎo)管組成,通氣導(dǎo)管類似氣管導(dǎo)管,用硅膠制成;通氣罩成橢圓形隆起罩,由軟膠制成,周邊圍繞氣囊,可以注氣管向內(nèi)注入氣體使之膨脹。罩的凹面向喉側(cè),其中有數(shù)條縱行裂條,背面與通氣導(dǎo)管相通,按大小分為四種型號:1號用于3個月以下(6.5kg)嬰兒;2號用于3個月6歲(6.525kg)小兒;3好用于小兒或小體重成人(25kg);4號可用于正常成人。第14頁,共20頁。 引導(dǎo)器為一條有韌性的2mm寬不銹鋼條,其一端呈調(diào)羹狀,在另一端切一個23cm孔,孔遠端形成一紡錘形邊緣,以便向上提會厭時減少損傷。將引導(dǎo)器置于

8、通氣導(dǎo)管使導(dǎo)管彎曲,遠端置于喉罩凹陷處,退出引導(dǎo)器,使會厭自動上提,避免插入喉罩時將會厭下推引起梗阻。 第15頁,共20頁。 2. 喉罩使用方法 除了心肺復(fù)蘇外,喉罩使用前也應(yīng)像氣管內(nèi)插管一樣充分麻醉,然后一手將病人的頭向后推,一手將氣囊排氣后的喉罩置入口內(nèi),沿中鄂向前推進直到有阻力時,可見頸前部喉節(jié)也向前移動,呈橢圓形隆起,即可使氣囊沖氣并用聽診器聽頸前部及雙肺呼吸音,以確定通氣情況。如有阻塞應(yīng)立即拔出,用引導(dǎo)器協(xié)助重新探查。 第16頁,共20頁。 3 優(yōu)點及適應(yīng)證(1)由于不需喉鏡,操作簡便易學(xué),便于急救員推廣使用,適用于心肺復(fù)蘇。(2)在氣管插管困難的病人中有時可代替氣管插管維持通氣。也可經(jīng)喉罩先插入一有彈性的引導(dǎo)管進入氣管,然后退出喉罩,經(jīng)引導(dǎo)管協(xié)助插入氣管導(dǎo)管。對血流動力學(xué)影響較氣管內(nèi)插管小。(3)可經(jīng)喉罩行纖支鏡檢查氣管,聲帶及喉部病變。 第17頁,共20頁。4缺點及禁忌癥 (1)飽胃及未禁食病人應(yīng)禁用,因為不能防止返流誤吸,也不易進行氣管內(nèi)吸痰。 (2)氣管受壓或氣管軟化病人或咽喉腫瘤,膿腫者均應(yīng)禁用。 (3)慢性支氣管疾病或氣道阻力較高需用2.53kpa正壓通氣,易發(fā)生漏氣,導(dǎo)致胃膨脹,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論