三年級上語文課件 15搭船的鳥 人教部編 24頁(PPT 24頁)

1、新課導(dǎo)入毛色鮮艷叫聲脆,眼睛透亮尖長嘴,飛行速度快似箭, 要找它家在峭壁。第1頁，共24頁。15 搭船的鳥R三年級上冊第2頁，共24頁。 郭風(fēng)（19172010），原名郭嘉桂，祖籍福建莆田。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。 主要作品：童話詩集木偶戲火柴盒的火車；童話散文集鮮花的早晨蒲公英和虹；散文集在植物園里英雄和花朵等。第3頁，共24頁。翠鳥 亦稱“釣魚郎”。體長約15厘米。背部羽毛以蒼翠、暗綠色為主，常棲息于水邊樹枝或巖石上，捕食魚蝦。是我國東部南部常見的鳥。第4頁，共24頁。搭沙啦響羽嘴悄翠親cutnqny sh lzuxingdqi

2、oob 結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)上下 結(jié)構(gòu)獨(dú)立父f哦捕吞第5頁，共24頁。字詞學(xué)習(xí)父親船夫沙啦船篷翠鳥長嘴鸚鵡吞下去悄悄地船艙搭船cng fpngsh lfzucu yng w dtnqio第6頁，共24頁?！舅蛞隆坑貌莼蛘咦孛瞥?，披在身上。第7頁，共24頁。【船篷】覆蓋在小木船上的拱形物，用來遮蔽日光和風(fēng)雨。第8頁，共24頁?！敬摗看瑑?nèi)載乘客，裝貨物的地方。第9頁，共24頁。1.課文主要寫了什么？本文寫的是我和母親乘船去外祖父家的途中，看到一只站在船頭的翠鳥，通過對翠鳥外形及捕魚過程的描寫，表達(dá)了我對翠鳥的喜愛之情，同時(shí)展示了一幅人與動(dòng)物和諧相處的美麗畫面。初步感知第10頁，共24頁。 我和母親坐

3、著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。交通工具目的地交代故事的起因。第11頁，共24頁。 我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。沙啦、沙啦擬聲詞，雨點(diǎn)落在船篷上發(fā)出的聲音，說明雨下得很大。也說明我是一個(gè)善于觀察的孩子。點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境。你還能說出那些擬聲詞？第12頁，共24頁。 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么的美麗。小鳥長什么樣子呢？“彩色”是翠鳥給“我”的第一印象，照應(yīng)下文對翠鳥色彩的描寫。第13頁，共24頁。 我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。對比突

4、出小鳥的美。第14頁，共24頁。 看到小鳥站在船頭，作者產(chǎn)生了什么想法呢？想一想 它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？第15頁，共24頁。 這里有三個(gè)問句，小作者為什么會(huì)產(chǎn)生這么多疑問呢？想一想 它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？第16頁，共24頁。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

5、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

6、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。動(dòng)作描寫捕魚技術(shù)嫻熟速度快 抓住了瞬間的動(dòng)作來描寫，表達(dá)了作者對翠鳥的喜愛之情。第17頁，共24頁。 母親告訴我：這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。 充滿童心的作者這時(shí)才明白過來，翠鳥搭船是在捕魚吃。第18頁，共24頁。 想一想：生活中我們應(yīng)該怎樣和鳥兒相

7、處呢？ 愛護(hù)鳥類，貼宣傳標(biāo)語，保護(hù)鳥類，保護(hù)大自然等。第19頁，共24頁。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

8、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路外形羽毛翠綠翅膀帶藍(lán)色紅色長嘴動(dòng)作沖進(jìn)水里銜著小魚搭船的鳥人鳥和諧共處親近美好自然第20頁，共24頁。思想提升 作者對哪些事物作了細(xì)致觀察，說說你是從哪里看出來的？第21頁，共24頁。讀下面這段話，注意加點(diǎn)的詞語，想象翠鳥 捕魚的情景。 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。第22頁，共24頁。隨堂練習(xí)一、填上合適的詞語 搭（ ） （ ）櫓 （ ）魚 抓( )披著( ) 銜著( ) 提著（ ）背著( ) 二、按課文內(nèi)容填空 它一下子( )進(jìn)水里不見了。可是，沒一會(huì)兒，它( )起來了，紅色的長嘴( )著一條小魚。它( )在船頭，一口把小魚( )了下去。 第23頁，共24頁。