幼兒園大班語(yǔ)言巴喳巴喳教案反思

1、大班語(yǔ)言巴喳巴喳 教案反思這是大班語(yǔ)言巴喳巴喳 教案反思，是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌象聲詞代表的意思，學(xué)習(xí)朗誦和表演兒歌。2、學(xué)習(xí)理解詞語(yǔ)躲躥鉆溜目不轉(zhuǎn)睛。3、萌發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。4、通過(guò)閱讀，理解詩(shī)歌巴喳巴喳。5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖巴喳巴喳。2、活動(dòng)小圖片（啄木鳥(niǎo)、松鼠、小兔、小鳥(niǎo)、蛇），大人穿的靴子一雙。3、語(yǔ)言磁帶?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解詩(shī)歌象聲詞代表的意思。表演兒歌。活動(dòng)過(guò)程：一、出示靴子，引出話題。1、請(qǐng)你想一想，穿上它會(huì)發(fā)出什么聲音？2、幼兒說(shuō)說(shuō)可能發(fā)出的聲音，教師請(qǐng)幼兒穿上試一試，感受各種聲音。3、

2、有一個(gè)人，他穿上皮靴，走進(jìn)森林，森林中的動(dòng)物們會(huì)歡迎他嗎？我們先來(lái)欣賞一下兒歌巴喳巴喳。二、教師有表情地朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解兒歌內(nèi)容。1、一位穿著大皮靴的人，走進(jìn)森林，小動(dòng)物們喜歡他嗎？為什么？你從哪里聽(tīng)出來(lái)的？?jī)焊枥钣泻芏嘞舐曉~，分別是哪些？請(qǐng)大家再聽(tīng)一次。2、討論：小動(dòng)物們不喜歡人的表現(xiàn)。3、討論象聲詞代表的意思。4、為什么這些小動(dòng)物都不喜歡人呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法。5、這個(gè)巴喳巴喳最后有沒(méi)有傷害小動(dòng)物呢？為什么？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的猜想。6、你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待小動(dòng)物們？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)要愛(ài)護(hù)他們，不傷害它們。三、學(xué)念兒歌。1、教師放慢速度，幼兒跟念兒歌兩遍。2、分組分段朗誦兒歌

3、，在念到躲躥鉆溜時(shí)，提醒幼兒放慢語(yǔ)速，來(lái)顯示小動(dòng)物們害怕的心情。四、表演兒歌。1、幼兒分組扮演角色朗誦兒歌。2、部分幼兒扮演小動(dòng)物，其余幼兒有表情地朗誦兒歌。附詩(shī)歌：巴喳-巴喳穿上皮靴在林子里走，巴喳-巴喳！篤篤聽(tīng)到這聲音，一下子飛進(jìn)了樹(shù)枝間。吱吱一下竄上了松樹(shù)。咩咩一下鉆進(jìn)了草叢。沙沙一子溜進(jìn)了黑洞。全都悄沒(méi)聲兒地蹲在看不見(jiàn)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地看著巴喳-巴喳越走越遠(yuǎn)。活動(dòng)反思：在教學(xué)中讓幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌時(shí)，幼兒要根據(jù)已有的聲音經(jīng)驗(yàn)想到動(dòng)物的叫聲，再根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)想象動(dòng)物躲藏時(shí)的動(dòng)作和地方。這對(duì)幼兒的思維和語(yǔ)言組織能力都是一個(gè)考驗(yàn)，幼兒在創(chuàng)編詩(shī)歌時(shí)對(duì)聲音和地方能創(chuàng)編自如，但在動(dòng)物躲藏時(shí)的動(dòng)作許多

4、幼兒都忽略了，只是簡(jiǎn)化成了一個(gè)躲字，而不是鉆 跳飛等形象動(dòng)詞。本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。在活動(dòng)中老師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒對(duì)聲音的興趣，提高了幼兒的創(chuàng)造性講述能力。相關(guān)文章大班辯論活動(dòng)教案：雨的好處和壞處：大班語(yǔ)言活動(dòng)雨的好處和壞處教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能明確自己的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的觀點(diǎn)去調(diào)查取證。能大膽交流，并能運(yùn)用各種手段辯駁適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班辯論活動(dòng)雨的好處和壞處教案吧。大班語(yǔ)言活動(dòng)：小螃蟹找工作：大班語(yǔ)言活動(dòng)小螃蟹找工作教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能根據(jù)螃蟹的形態(tài)和生活習(xí)性為其選擇合適的工作。能大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解與想法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班語(yǔ)言活動(dòng)小螃蟹找工作教案吧。大班英語(yǔ)教案：交通工具：大班語(yǔ)言活動(dòng)交通工具教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus