幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)春天教案

1、大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)春天教案這是大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)春天教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解溫暖、香甜、歡騰三個(gè)詞語，并能用詞說一句話。過程與方法：通過小組合作理解詩(shī)歌內(nèi)容并能有感情地背誦。情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)詩(shī)歌的語言美并能感悟出春天的情趣。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用優(yōu)美的詞語造句并熟練掌握詩(shī)歌大意。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造性講述的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲春天在哪里，小動(dòng)物頭飾，圖片。課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)一.歌曲激趣，開篇點(diǎn)題導(dǎo)語：小朋友們，今天老師給你們帶來了一首好聽的歌曲，你們想聽嗎？（播放歌曲春天在哪里）這是一首描寫哪個(gè)季節(jié)的歌曲呢？（學(xué)生回答

2、，隨機(jī)板書）二.交流觀察，出示圖片師：仔細(xì)觀察書中的圖畫，你在上面都看到了什么？（學(xué)生匯報(bào)，教師貼圖）小結(jié)：指名看貼圖說說春天是什么。加深對(duì)春天、溫暖、香甜、歡騰等詞語的印象。三.連詞成句，理解詩(shī)意師：春天是什么？請(qǐng)小朋友用溫暖、香甜、歡騰三個(gè)詞語說一句話。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)小朋友對(duì)春天的特點(diǎn)有一個(gè)初步的理解。小結(jié)：盡量做到每個(gè)孩子都能表達(dá)出自己的想法，教師適時(shí)引導(dǎo)小朋友發(fā)揮他們豐富的想象力。四.游戲互動(dòng)，主題升華出示小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小山羊的頭飾，激發(fā)小朋友踴躍參與游戲的情趣，分角色來感受不同人物對(duì)春天的不同認(rèn)識(shí)。在游戲中，感受春天多姿多彩的美。第二課時(shí)一.交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)師：上節(jié)課我們認(rèn)

3、識(shí)了四個(gè)好朋友-小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小山羊，他們告訴了我們春天是什么，并編了一首詩(shī)歌，小朋友們想不想學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌?。浚ò鍟┒?誦讀和欣賞詩(shī)歌1.傾聽教師范讀，注意字音、節(jié)奏。2.播放輕音樂，學(xué)生輕聲跟讀。3.小組合作，分角色誦讀。4.指名到講臺(tái)前大聲領(lǐng)讀。三.拓展延伸師：小朋友們對(duì)詩(shī)歌誦讀的很熟練了，那么你們想不想也來當(dāng)一回小詩(shī)人，自己編一首關(guān)于春天的詩(shī)歌呢？把你觀察到的有關(guān)春天的美麗，用自己的語言說出來，我們大家比一比，看看誰是我們班級(jí)的小詩(shī)仙。板書設(shè)計(jì)：春天燕子貼圖 溫暖 泥窩貼圖蜜蜂貼圖 香甜 花朵貼圖鴨子貼圖 歡騰 小河貼圖山羊貼圖 綠色 三破貼圖相關(guān)文章大班生成活動(dòng)方案：開心一

4、刻：大班主題活動(dòng)開心一刻教案主要包含了主題來源，開心一刻，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能大膽想象，愿意在集體面前講述自己編的趣事，體驗(yàn)大膽虛構(gòu)的想象給人帶來的樂趣。學(xué)習(xí)用圖畫的形式把自己編的故事記錄下來。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班生成活動(dòng)方案開心一刻教案吧。大班主題：長(zhǎng)尾巴的星星彗星：大班主題活動(dòng)長(zhǎng)尾巴的星星彗星教案主要包含了課題生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過觀察天上的星星，仔細(xì)觀看拖著“長(zhǎng)尾巴”的星星彗星。認(rèn)識(shí)彗星的形狀、國(guó)際符號(hào)，知道我國(guó)是世界上最早星象記錄的國(guó)家，了解常見的哈雷彗星、恩克彗星。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題長(zhǎng)尾巴的星星彗星教案吧。大班主題活動(dòng)教案：稻草人教案：大班主題活動(dòng)稻草人教案主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，會(huì)跳雙圈扇子舞，能用肢體語言表現(xiàn)