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文檔簡(jiǎn)介

1、2020年沈陽(yáng)市皇姑區(qū)一模語(yǔ)文(考試時(shí)間:150分鐘滿分:120分)注意事項(xiàng):.考生務(wù)必將姓名、學(xué)校、班級(jí)寫在答題K相應(yīng)位置上。.考生應(yīng)把試題答案答在答贈(zèng)卡上對(duì)應(yīng)題目處:答在試卷上無(wú)效.一、積累與運(yùn)用(15分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.腦葩(suf )愧作(zud)矜持(jin)拙拙追人(du。) B.物首(qido)彌補(bǔ)(ml)爐然(qiflo)走頭無(wú)路(1加)C.浮燥(zOo)筵席(y加1)榮博tying)矯揉造作(jiflo) D.豪養(yǎng)(hudn)狡玷(xid)瘦削(xu0)鍥而不舍(qib) 2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分

2、)寒冬胎月,山里的船梅相繼開放。他們雖然生長(zhǎng)在應(yīng)病的巖健間,經(jīng)受普凄風(fēng)苦悶的一 和無(wú)人問津的寂寞,卻也無(wú)怨無(wú)悔:零落成泥,芳香依舊。到了三 四月份,牛氏在高原L的紫花地也會(huì)自在綻放,三朵兩朵地挨在一起,看上去,好像在說 悄悄話的小姑娘。花瓣兒左右對(duì)稱,向內(nèi)理曲,是扎在姑娘頭上的馬尾在紫花地丁紫得清反而更追求精致,活出精新淡雅,像水墨畫中的一縷青煙,它雖最微小,但并不 彩oA.侵發(fā)即使也自慚形穢B.侵蝕既然就妄自菲薄C.侵蝕即使也妄自菲薄D.侵襲既然就自慚形穢3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(3分)柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng),柔和是虛懷若谷的潼遜。它不是喪失原則,而足種更高境界的

3、堅(jiān)守.種不曾劍拔弩張.依舊扼守再嚴(yán)的藝術(shù)人們希 望目光是柔和的,諧調(diào)是是和的,面龐的線條和柔和的,身體的張力是柔和的柔和是 一種品質(zhì)與風(fēng)格。當(dāng)我們輕輕念出“柔和”這個(gè)詞的時(shí)候,會(huì)覺得有一縷縷藍(lán)色的溫澗彌漫在唇齒之間。A.“堅(jiān)守,足名詞,“柔和”是形容詞,“品質(zhì)與風(fēng)格”是并列短語(yǔ),“扼守尊嚴(yán)”是偏正短語(yǔ).B.“柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)這個(gè)句了中“充滿”是謂語(yǔ).C. “它不是喪失原則,而是種更高境界的堅(jiān)守.,種不曾倒拔弩張、依舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)站表示并列關(guān)系的乂句。D.選丈中四句送最恰當(dāng)?shù)呐畔順序應(yīng)為。.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最氣的,部詩(shī)歌總集,收錄/

4、從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分關(guān)雎選自詩(shī)經(jīng)周南L 民令濱遜漂流記敘述了魯浜遜流落荒島28年,種麥、制陶、造舟、救星期五以智意 和勇氣創(chuàng)造了奇跡的故事。C.駱呢樣子中的祥f在兵荒馬亂中被搶走不了,卻日險(xiǎn)地牽回了兩匹駱駝,賣了 35個(gè)人 洋,并用這筆錢買了 一輛新車.D.在散文集朝花夕拾中,迅先生回憶了I己方少年時(shí)期的經(jīng)歷,班記父親的病 范愛農(nóng)等都是其中的作晶。.詩(shī)文默寫(請(qǐng)規(guī)范書寫)(5分)(1)第胸生曾云,o,身世浮沉兩打部。(3)安得廣限千萬(wàn)間,!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(4)附之徙南乂也,水擊.甲.,,去以六月息齊也.(5),天與云與山與水.上卜,一白二、閱讀理解(55分)

5、-)閱讀下面兩首詩(shī),完成6題.(3分)【甲】無(wú)題李商陷枷見時(shí)玳別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始于 曉鏡但愁云發(fā)改,夜吟應(yīng)覺月光寒.蓬山此去無(wú)多路,有用殷勤為探看.【乙】寓意員殊油壁杏乍不再逢.峽谷無(wú)跡任西東, 契花3,落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。兒II寂廛傷酒后,扁蕭索禁煙中.用書欲寄何山達(dá),水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同。.選出對(duì)上面兩首詩(shī)歌分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.甲詩(shī)是一首思戀之歌,寫盡離別之痛,相思之苦.首聯(lián)連用兩個(gè)“難”字,突出強(qiáng)調(diào)“別 亦難”,然后寫春風(fēng)不再、白花調(diào)零的景象,象征愛情的艱難.頷聯(lián)史以淺顯通俗的比喻,巧 妙門然的雙關(guān),寫出對(duì)愛情的至死不渝,托物寓意,借景方情.B.乙詩(shī)

6、亦是首描寫離別幽怨的經(jīng)典愛情詩(shī)。忖聯(lián)即追溯離別的場(chǎng)景.頷聯(lián)曲情于景,梨花. 柳冢,如水的月此,輕柔的春風(fēng),唯美至極,雖寫得班容典雅,卻陷藏著淡淡的憂傷和無(wú)奈. C.甲乙兩詩(shī)的頸聯(lián)都描寫相思之苦。甲詩(shī)從“曉鏡”青春易老的自憐到憂對(duì)方“夜吟”時(shí)的 寒氣襲人,道盡了相思的悲苦。無(wú)奈。乙詩(shī)中的“傷酒”二字則把詩(shī)人頹唐、沮喪的形象描 當(dāng)?shù)萌缭谙耷癓D.從感情基調(diào)來(lái)看,甲詩(shī)相對(duì)輕松樂觀,乙詩(shī)更加沉痛哀怨。甲詩(shī)中的“無(wú)多路”“為探看” 可見現(xiàn)實(shí)生活中兩人距離并不遙遠(yuǎn),且隨時(shí)可仿信往來(lái),讓人心生曼箱.而乙詩(shī)尾聯(lián)寫想給 遠(yuǎn)去的心上人寄信傾訴衷腸,可現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷,愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。(二)閱讀選文,完成710題.(14

7、分:【甲】滄州南一寺臨河干,山門圮于河.二石獸并沉烯。閱十余歲,僧募金由修,求二石憐于 水中,竟不可得,以為順流F矣.樣數(shù)小舟,中鐵怦,尋十余里無(wú)冰.一講學(xué)家設(shè)帳寺中,間之笑曰:“爾輩不能究物理。是作木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石 性鼻,K,沙性松浮,淖干沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛平? ”眾服為確論。一老河兵聞之,乂笑日:“凡河中失石.當(dāng)求/干卜流,簫石件華市.沙性松浮,水不能 沖石,其反激之力,必于石卜迎水處噴沙為坎穴“漸激漸深,至右之,右必倒擲坎穴中。 如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固顛:求之地中,不更順乎? ” 如火吉,果行丁數(shù)里外。然則天下之事,但知其一

8、,不知其二者多欠,可據(jù)理臆斷歟?【乙】元匕年六月丁II,余自齊安知行適臨汝,而K了邁將赴饒之憾興尉,送之至湖口,因 得觀所謂“石鐘”者Q寺他使小童持斧,卜乩石間擇其:扣之.破破居,余固笑而不信也. 至莫位明,獨(dú)與邁乘小川至絕曳卜。大石側(cè)立千仞,如猛杵毋鬼,森然欲搏人:而山上棲 鶻聞人聲亦驚起磔磔 云再問又有如老人咳ri笑于山谷中占或曰:“此鸛鶴也。“氽方心動(dòng)欲 還而大聲發(fā)r水上.贈(zèng)助:如鐘鼓不絕,舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴碑二 不知其 淺深,微波入焉,涵淡澎游 而為此也。舟回至兩山間,將入港II,有大石當(dāng)中流,可坐百人, 空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有寞坎鐐帶之聲,與向之噌吸苜相應(yīng),如樂作

9、焉。因笑謂邁巴: “汝識(shí)之乎?嗜眩擰,周景王之無(wú)射.也;嵌坎律鞘擰,魏莊子之歌鐘也,占之人不余欺也?!笔虏荒恳姸劧軘嗥溆袩o(wú),可乎?啷元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終 不肯以小舟夜泊絕壁之3故莫能知:而洵工、水師二雖知而不能言.此世所以不傳也。而 陰苕乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí).余是以記之,靛嘆酈元之荷,而笑李渤之陋也。(節(jié)選自蘇軾石鐘山記【注耗】宋神宗元卞七年1084)六月,蘇軾由黃州團(tuán)練副使調(diào)任汝州(今河南臨汝)團(tuán) 練副便時(shí),喉便送他長(zhǎng)手蘇邁到饒州德興縣任縣尉,途經(jīng)湖口,游覽了石鐘山,寫了這篇文 章。齊安:郡名。在今湖北黃州磔(zh6)磔:鳥鳴聲。噌眩(chOng hdn

10、g):這里形 容鐘聲洪聞罅(xid):裂縫。涵淡海昨波浪海航灑淡,水波動(dòng)蕩海利波浪相 激。底(kuai)坎鎮(zhèn)(tdng)鞋(忖):橫坎,擊物聲,激格,鐘鼓聲。周景正之無(wú)射(yi:國(guó)語(yǔ)記我,周景王二十三年(前522)鑄成“無(wú)射”鐘。瓢莊子之歌鐘:左傳記載, 魯褰公十一年(前561)鄭人以歌鐘和其他樂器獻(xiàn)給掙(電8侯分一半賜給杼大夫健絳。莊 子,魏絳的溢號(hào)。歆鐘,占樂器、水師:船工,.下面句子中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.或”此鸛鶴也J B.而聃若乃以斧斤若擊而求之 C.余向齊安舟行適臨汝 .因笑謂邊閂或異二者之為(岳陽(yáng)樓記)問今是何世,乃不知有漢(桃花源記)自三峽七百里中(三峽

11、)予謂菊,花之隱逸者也(愛蓮說).請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(5分) (1)至莫夜月明,獨(dú)。邁乘小舟至絕壁卜(2)余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌跖如鐘鼓不絕。.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句.(斷兩處)(2分)而山上棲鶻聞人聲亦驚起磔磔云霄間又有如老人咳且笑于山谷中者 10.【甲】【乙】?jī)晌亩疾捎昧擞墒录袄淼膶懛?,由事件引出議論,卒章顯志.【甲】文記敘了 的經(jīng)過及令人驚訝的結(jié)局,【乙】文敘述了作者探訪 的原因,讓我們從中悟出了的道理(用自己的話概括)。(4分)(=)閱讀下面選文,完成1112題。(5分)【前沿資訊】(科技L1報(bào)報(bào)道:2020年3月18日,化濕敗毒顆粒獲國(guó)家藥品監(jiān)督管理局臨床試驗(yàn)

12、批件,這也是我國(guó)首個(gè)治療新冠肺炎的中藥臨床批件。該藥是由中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研制的,其 中構(gòu)成的14味藥中有10味藥與病毒的Vpro及Spike蛋白有結(jié)合力,其余4味中藥主要體現(xiàn) 在對(duì)免疫、炎癥及相關(guān)信號(hào)通路的影響.【知識(shí)鏈接】說到中國(guó)的藥文化,由J它1著數(shù)千年的悠久歷史,所以其底殖卜分豐富.然而,無(wú)論 是中國(guó)人,還是外國(guó)人,對(duì)其豐富的文化內(nèi)涵缺乏全面深刻的理耕.故而導(dǎo)致某些誤識(shí)。H 根本原因就在于長(zhǎng)期以來(lái),我們對(duì)為文化的研尢與宣傳,力度很不夠,長(zhǎng)此以往,無(wú)疑時(shí)中 藥事業(yè)的繼承、發(fā)展與推廣是十分不利的。中西在中國(guó)古籍中通稱“木隼工我國(guó)最的部 中藥學(xué)專著是漢代的神農(nóng)本草經(jīng),唐代由政府頒布的新修本草是世

13、界上最早的藥典 唐代孫思逸編著的備急金要力和金翼方集唐代以前診治經(jīng)驗(yàn)之大成,對(duì)后世醫(yī) 家影響極大。明代李時(shí)珍的本草綱目,總結(jié)了 16世紀(jì)以前的藥物經(jīng)驗(yàn),對(duì)后世藥物學(xué)的 發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。疾病的發(fā)生和發(fā)展往往是錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的,隨著對(duì)疾病和中藥資源的開發(fā)和研究, 許多民間藥物也歸入中藥的范財(cái).以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),用于防治疾病的植物、動(dòng)物、礦物及 其加工品,有目的地按病情需要和藥性特點(diǎn),行選擇地使用C【認(rèn)識(shí)中藥】中藥旨在安全、對(duì)臟器無(wú)損傷或刺激小地預(yù)防和治療疾病,那么針對(duì)春季常見感冒、咳 嗽等疾病,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾種常見的中藥及它們的疔效。(見卜.表)功效常見的中藥止咳化痰甘草、麻黃、杏仁等清

14、熱解毒吉篙、柴胡、金銀花等消炎調(diào)門免投黃花、板藍(lán)根等有些中藥也不只有單功效.例如杏仁、柴胡筲就有多更功效。杏仁為杏或山杏的種子. 杏仁分為甜杏仁和苦杏仁兩種,主要分布于我國(guó)北方.杏仁具有豐富的苜養(yǎng)價(jià)值,而且具有 良好的藥用價(jià)值。杏仁廣泛應(yīng)用于食品、化妝品及醫(yī)藥等領(lǐng)域。(見下圖)圖片二甜杏仁,性平,偏于滋澗及養(yǎng)護(hù)肺氣,作用緩和,凡澗腸通便之功效較苦杏仁更為顯著. 并能潤(rùn)肺,寬丹,祛痰止咳,適用于肺虛久咳或津傷、便秘等癥.苫杏仁,性屬苫泄,善降 熱,入肺和大腸,具有止咳、通便功能?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,苦杏仁昔具有抑制和殺死瘡細(xì)胞的 作用.杏仁與其它藥材搭配,可以有不同的功效,如加入黨參、茴杏、委末、枸杞

15、等,可以養(yǎng) 門健脾:與甘草、茯苓、黃芭、大黃、麻黃等配合使用,可以止咳、退燒、預(yù)防腹瀉、提高 免疫力等??嘈尤什贿m合直操食用,因?yàn)槠浜械目嘈尤饰?可在體內(nèi)被分解,產(chǎn)生劇毒物質(zhì)氫銳 酸。未勢(shì)加工的苦杏仁毒性較高,成人吃4060粒,小孩吃1020粒,就仃中毒的危險(xiǎn)。 并且內(nèi)服不宜過殳,以免中毒.對(duì)以上三則材料理解分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.我國(guó)最近研制/由11味藥物合成的化濕敗點(diǎn)顆粒,對(duì)免疫、炎癥等有療效。B.雖然我國(guó)中藥歷史悠久,但由于我們對(duì)其研究、宣傳不治,造成有些人對(duì)其文化內(nèi)涵有 誤解aC.雖說疾病產(chǎn)生的原因多種多樣,我們依舊可以按古書記載的方法,多種藥物配合使用,達(dá) 到有的放矢的目的

16、0D.杏仁作為常見中藥材,有豐富的價(jià)值,如有潤(rùn)肺、養(yǎng)H、通便等功效。.據(jù)傳,明朝年間有位對(duì)中藥對(duì)聯(lián)頗有造詣的文人,寫出一個(gè)下聯(lián),你能否運(yùn)用上述材料 中涉及到的中藥及其療效,對(duì)出上聯(lián)呢?(2分) 上聯(lián):下聯(lián):傷寒尤妙小柴胡(四)閱讀下面選文,完成1318題(20分)老薩姆和檄子(1)我猜想人人都能記得童年時(shí)代給自己留卜深刻印象的事。我知道我就能。10歲那 年的確有那么一件在我心中國(guó)卜.了極深印象的事,以致即使過了 40年,我仍然記憶猶新“(2)那年,德國(guó)的V型飛彈瘋狂勿炸倫敦和附近六郡,父親決定讓我和媽媽盡快躲到鄉(xiāng) 下去。于是,我們就在伏莫塞特的教區(qū)長(zhǎng)住宅里安下身來(lái),這時(shí)我來(lái)說是種全新而激動(dòng)人

17、心的生活的開始。(3)住宅很III,占地面枳在我這小孩的眼里簡(jiǎn)也大得出奇。是由個(gè)叫薩姆的很老的老 頭照計(jì),盡管他的外貌和神態(tài)看起來(lái)要年輕得多,但人們總愛管他叫老帝姆。他活不說勝 過,起碼也和許多比他小20歲的人旗鼓相當(dāng)。他的職費(fèi)主要是消除小徑雜草、修處草坪和照 看菜園。E)幾個(gè)月后,在這個(gè)宅院里我倆就成了忘年交.他本農(nóng)村非常了解,無(wú)所不知,不管我問什么,他從來(lái)沒有答不出來(lái)的時(shí)候。他告訴我河邊最好的釣的所在:指給我行宅院中樹 上的鳥窩和灌木從甲.的小動(dòng)物:為我這城里.人無(wú)知的雙眼揭開了許多門然界的秘密。他耐心 極了。(5)有一次,我向教區(qū)長(zhǎng)提起了這點(diǎn)。教區(qū)長(zhǎng)問答道:“我認(rèn)識(shí)老薩姆一輩子了,從 沒

18、見他發(fā)過次脾氣。我也從沒見他為什么事生過氣。但愿我們?cè)诂F(xiàn)在這樣的生活及其困難 面前,都能保持同樣的泰然?!?6)在四月一個(gè)晴朗的早晨,我ft到了老薩姆的另一面,那是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的“老 薩姆和我正在給從船庫(kù)到教區(qū)長(zhǎng)住它后面的小路除草。那條路很長(zhǎng),活兒不輕。我利用去河 邊和路旁港木叢中J幽探勝的間隙-經(jīng)幫他+J將近一個(gè)鐘頭。我坐在幾株橡樹卜的草地上 瞧他F活。他干得很慢,有條不活,沒有任何多余動(dòng)作。他不時(shí)推動(dòng)手推車,每清除大約20 英尺路面后就更回來(lái)推車.在一次推乍經(jīng)過我面照時(shí),他止好看見了我在做的弊:我止漫不 經(jīng)心地拔春天落下的橡r破土而出的幼苗我剛要拔其中的一棵,就聽見老薩姆的吼聲: “住

19、手!我是說,住手!讓它們長(zhǎng)成樹J我茫然地瞄看他。他正以跟他年齡不相稱的驚人速 度穿過草:地急總朝我跑來(lái),“孩子,別拔我不在乎你幫K幫我的忙,可這是在幫倒忙 他的臉由于急著趕來(lái)漲得通紅.“但是但是”我開始解秣.“這種事沒行什么但是,你停下來(lái)就是了我沒說過你可以硼它們他氣急敗 壞地怒口盯著我.(9)我突然開了腔:“我不明白。我做錯(cuò)什么?我今天是在幫你除小路上的草“我只 是從草從中把這組東西拔了出來(lái)。你不也想除掉它們嗎? “我說得上氣不接下氣。(10)老薩姆的身體似乎突然變小了.他收起怒口,平靜地勸我說:“是的,孩子,我是 想除掉它們,但不是在今天.還仃個(gè)來(lái)月,我就不會(huì)管這些草坪了.把它們留到那時(shí)候

20、再 說吧(11)我雖然高興地看到他已不像剛才那樣怒氣沖沖,但卻更糊涂了。“我還是不明臼你 既然打算以后把它們?nèi)及蔚?,為什么我現(xiàn)在不能拔呢?”(12)老伍姆邊將散落的碎陽(yáng)塞進(jìn)煙卷邊說:“孩子,我們所有的人時(shí)不時(shí)都需要一點(diǎn)小 小的幫助才能應(yīng)付一些零.樹上落卜的年粒橡子都仃它的艱難時(shí)光。即使它沒被昆蟲或松尿 存吃掉,也有可能被鳥兒叼走。沒有多少橡子能生根發(fā)芽長(zhǎng)成大樹。人類也幫不了多少忙. 我們只要不過多地干涉自然就行了。也許一兩個(gè)月后我來(lái)潔理樹卜雜草時(shí),還得將這些小鬼 拔拉,噢也許我不會(huì)來(lái)這兒干那活了.我上個(gè)月就滿90歲了.所以,如果到時(shí)我無(wú)法再 來(lái)干活,這些小鬼就可以在這里繼續(xù)生長(zhǎng)卜.去了.你雌

21、,世間萬(wàn)物都是有時(shí)間和季節(jié)的”他7 說完便停了卜來(lái),開始摸索火柴.(13)找好一會(huì)兒沒有說話,最后才對(duì)他說:“可是你是園丁。不讓我拔掉這些樹苗對(duì)你 沒好處。我還是不明白你為什么不讓我去拔,你制止我就是在幫惶了的忙嘟”(14)“孩子,我真的很址解擇清楚你說得很對(duì),作為園丁卻制止你去拔,是對(duì)我自己 沒好處正如你講的那樣,我是在幫/我的忙。可是幫忙有各種各樣的。只有不計(jì)個(gè)人利 益去幫助別人,才是真正的幫助。這樣做是很難的,孩去?!八H切的話語(yǔ)像晨靜譚的空氣, 溫膻而芳行.(15)當(dāng)時(shí)我并沒有真正明白他的意思,不過隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)每年 都在加深。老薩姆那年卷天去世了,從此以后,再也沒有

22、人去拔那些橡樹苗。老薩姆葬禮后 不久.教區(qū)長(zhǎng)就攝走r.那所宅院多年來(lái)便一直空在那里無(wú)人問津一一因?yàn)檎l(shuí)也付不起高昂 的維持費(fèi)用。(16)幾年前,我在附近度假,又回到那荒蕪廢棄的教區(qū)長(zhǎng)住宅,在宅院里流連r一個(gè) 鐘頭。沿著河邊,緊挨著依稀可辨的小路,是一大片株樹林。我不禁暗自笑r,似乎聽到老 薩姆在說:“讓它們長(zhǎng)成樹吧”,不過那只地吹過河邊的風(fēng)聲(選自思維與智慧有刪改).請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章開頭提到的那件讓“我”記憶猶新的事.(3分).試分析選文第(6)段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果.(3分)我正漫不經(jīng)心地拔春天落5的橡了破土而出的幼苗, .選文第(6)段劃線句運(yùn)用了什么人物描寫的方法?有什么作用?(4分)

23、“孩子,別拔了。我不在乎你幫不幫我的忙,可這是在南倒忙?!八哪樣捎诩敝s來(lái)法 褥通紅。.選文第(14)段劃線句運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?(4分) 他親切的話語(yǔ)像早晨靜謐的空氣,溫暖而芳香Q.從全文來(lái)看,作者采用了對(duì)比的方法塑造了一個(gè)矛盾的老薩姆的形象。請(qǐng)舉一例談?wù)勥@ 一方法對(duì)老薩姆這一形象覆造的作用。(3分).選文結(jié)尾段寫到大片的橡樹林時(shí),我為什么會(huì)有“不禁暗笑,似乎聽到老薩姆的話”的 表現(xiàn)呢?(3分)(五)閱讀下面選文,完成1922題。(13分)我始終相信1)很多人提起努力這個(gè)詞的時(shí)候,總是以一種過來(lái)人的姿態(tài)嗤之以鼻.或許努力很久, 也才只仃仃分之一的可能來(lái)獲得自己想要的那個(gè)結(jié)果。但

24、是,捫心自問,你真的努力了嗎? 我說的努力,不是你嘴上M若努力,卻依舊熬夜追刷看漫畫。其或,只有你清楚自己到底有 沒有在努力。(2)如果你曾被生活磨掉校角,其至被現(xiàn)實(shí)打敗f.但希望你始終要相信努力奮斗的 意義,不要辜負(fù)自己,但求無(wú)愧于心.(3)箍單地說,我認(rèn)為努力的第一要素,就是過得不舒服。古人說,生于憂患,死安 樂,就是這個(gè)道理,頂若寒風(fēng)去早讀,門然沒有躺在被寓里睡懶覺舒服:若那些枯燎無(wú)味的 理論,II然沒有迫刷、玩游戲舒服:在圖書館侍天,門然不公比在宿舍玩手機(jī)、存小說舒 眼:跟檸網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)自已從來(lái)沒有接觸過的P5、視頻剪輯,一定沒有刷微博、看段了舒服 你問問自己,是不是不滿足現(xiàn)狀,內(nèi)心隱

25、隱不安,覺得自己什么那不會(huì),也沒什么特長(zhǎng),卻 又喜歡現(xiàn)在的安逸,不用操心什么,每天吃吃陽(yáng)喝就過去了.生活太安逸、太輕松,定會(huì) 消磨你的斗志。(4)找到自己喜歡的事情并為之努力奮斗,會(huì)有意外之喜。熱量這個(gè)東西,真的有意想 不到的力用,因?yàn)樗銡g本身就把所仃不舒服的小情變得仃意思了。遠(yuǎn)“頭懸梁推刺股的孫敬 蘇秦.為r門己熱世的讀書,不辭辛苫地拼命學(xué)習(xí)是家常便飯;近有身邊的朋友喜歡寫東西. 接觸到網(wǎng)文的時(shí)候,泡到電腦上,一天能碼字上萬(wàn)。因?yàn)樵谧鱿矚g的事情,所以熬夜、早起 都不箕什么。然而總有很多人,為/ 時(shí)的安逸,知智的輕松而浪費(fèi)了時(shí)間,消磨/自己, 一生碌碌無(wú)為,還安慰自。平凡可貴。為r夢(mèng)想拼命努力

26、過,無(wú)論結(jié)果如何,你都一定會(huì)迷 戀那種充實(shí)感。(5)即使不想為自己努力,也要為身邊的人努力.并不是每個(gè)人生卜來(lái)都力數(shù)不清的人 II脈圈子,被鋪好了前進(jìn)的路.其實(shí)我們都清楚,我們只是這個(gè)世界上最平凡不過的人,每走 一步都要用血和淚去換,仃時(shí)候或許還沒走,就開始倒退。很多人走幾步就不想動(dòng)了,因?yàn)?覺得特別累,如果你只是一個(gè)人,你可以梢微放縱,但我們不是一個(gè)人,我們還有.身邊的人. 哪個(gè)為人父母的不是特別節(jié)儉,但是對(duì)r女卻特別舍得花錢,凡是我們想要的小玩意、小等 自,父母總會(huì)盡可能給我們最好的。不努力奮斗,我們又拿什么給他們最好的呢?(6)無(wú)論最后結(jié)果怎樣,我們都應(yīng)該始終相仿努力奮斗的意義。努力了,

27、就不愧對(duì)曾經(jīng) 的艱苫ur:努力了,就不愧勸自己的熱血:努力了,就不愧對(duì)身邊的人。就怕你加班熬夜 一次,就嚷嚷著辛苦,前途無(wú)組:就怕你失敗一次,就嚷嚷著自己是金子卻無(wú)處發(fā)光(選自人民日?qǐng)?bào),有刪節(jié)) 19.選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分).選文第(3)段劃線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分).請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出選文第(4)段的論證思路(4分).對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.這是一篇議論文,全文六段內(nèi)容之間的關(guān)系是(1)/(2)(3) (4) (5) / (6),按照總分 總的行文結(jié)構(gòu)展開論述。B.選文從“努力的第要素,就是過得不舒服?!薄罢业阶约合矚g的事情并為之努力奮斗,會(huì) 有意外之喜“

28、即使不想為自己努力,也要為身邊的人努力三個(gè)方面,論述了努力奮斗的 意義。C.選文第(5)段,通過分析論述,論證/ “即使不想為自己努力,也要為身邊的人努力J 的道理。d.選文第(6)段與三個(gè)分論點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),并號(hào)召我們要努力奮斗,無(wú)愧r 心。三、請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)1)有人說,衡量個(gè)人是否成功的標(biāo)忐,是他在低谷時(shí)是否擁有百折不撓的精神,是 否行絕不放棄的態(tài)度:也行人說,成功只有一種,就是用自己喜歡的慵懶方式生活,J順其自然;也有人說請(qǐng)以“態(tài)度”為話題,寫一篇文章.要求:自選角度、自擬題目作文;字跡_E整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600800字;文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名:文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。(2)每個(gè)人都在無(wú)意識(shí)中教會(huì)了別人如何對(duì)待自己,有的人教會(huì)別人虐待自己,有的人 教會(huì)別人尊也自己,有的人人會(huì)別人忘記自己,我的人人會(huì)別人記住自己同學(xué)們,你會(huì) 會(huì)了別人什么呢?請(qǐng)以“我教會(huì)了別人自己”為題FL寫一篇文章.要求:請(qǐng)將題

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