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文檔簡介

1、找朋友拉拉手 交朋友同學們進入小學一段時間了,你們一定認識了一些新朋友、結交了一些新伙伴。說一說你認識了哪些新伙伴?怎么認識這些好伙伴的?聽音樂傳花、說伙伴(由老師控制音樂,音樂聲一停,拿到花的小朋友就要說一說你認識的好伙伴以及你是如何認識的?)(和快樂在一起)小麗是我的好伙伴,我們是通過一起跳繩認識的,我們喜歡一起玩游戲。小明是我的好伙伴,我們是在圖書館認識的,我們喜歡一起看書。一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)小蘭和小球是我的好伙伴,我們都喜歡唱歌。一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版

2、)(含3)一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)真替大家感到高興,每個小朋友都找到了自己的好伙伴,可是有個小朋友到現(xiàn)在還沒找到伙伴呢一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)小猴找朋友 在浩瀚無邊的大海上,有一座孤島,孤島上住著一只孤零零的小猴。小猴每天都做著同一個夢,夢里它有很多很多的朋友,陪它玩耍??僧攭粜褋頃r,小猴仍然是孤零零的一個人,它總在想:怎樣才能找到朋友呢?一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含

3、3)議議大家?guī)托『锵胂朕k法,讓它也能找到朋友,一起快樂地玩耍。一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)一年級上冊道德與法治課件 拉拉手 交朋友 (人教新版)(含3)大家說:勇敢地和別人交流大方地介紹自己,讓別人了解自己走出孤島,去外面的世界看看把孤島建設得漂漂亮亮,吸引朋友過來大家很熱心地給小猴出了主意,相信它會交到朋友的現(xiàn)實生活中的你,在交朋友這方面是怎么表現(xiàn)的呢?初識朋友時,是如小兔般忐忑害羞?如小貓般勇敢?一起玩就成了好朋友。我不認識他們我叫李明,喜歡踢足球,我們一起做朋友吧。好呀,大家一起玩吧。還還還是如李明般積極主動?面對不熟悉的人時,我比較害羞,害怕她們不和我

4、玩我一般等著小朋友主動來找我玩被動型主動型我比較自來熟,和誰都能很快熟悉起來我會主動找小朋友玩同學說同學說通過小朋友的討論,我們知道有些同學能很快和大家打成一片,有些同學慢熱,他們想和大家交朋友,但是不知從何開始?,F(xiàn)在我們大家一起做個游戲,讓大家全部熟悉起來吧!我這有8個題目,答案只有“喜歡”或“不喜歡”,如果你的答案是“喜歡”,請往前走,如果你的答案是“不喜歡”,請往后站。你喜歡運動嗎?比如跑步、游泳、踢足球你喜歡畫畫嗎?你喜歡唱歌嗎?你喜歡看書嗎?比如:漫畫、偵探、科學你喜歡吃各種美食嗎?你很開朗,特別喜歡愛說話嗎?你很內斂,很喜歡安靜嗎?你很喜歡樂高積木嗎?發(fā)現(xiàn)那么多同學與你有相同的愛好

5、、相似的特點,你覺得開心嗎?不管是生活還是學習方面,我們總能找到和自己有相同愛好的人。只要我們勇敢地伸出雙手,友好地跟別人一起玩、一起游戲,就可以找到朋友!剛才我們找到了和自己有相似點的朋友,現(xiàn)在我們和朋友們一起玩下個游戲“好朋友碰碰車”游戲規(guī)則:所有同學任意找一搭檔,當老師說“好朋友”時,你們大聲說“碰碰車”;老師說“肩碰肩”,搭檔就相互碰碰對方的肩膀;老師說“膝蓋碰膝蓋”,你們就互相碰碰對方的膝蓋。小羊找朋友禮儀須知講究衛(wèi)生,保持干凈整潔;應該講文明、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;應該對人有禮貌,學會禮貌用語;應該與人友好相處、尊重、善待別人同學們在交朋友的過程中,也應該改掉壞毛病,讓自己變得越來越完美,有越

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