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1、主講教師:范 斌 入戶走訪第1頁(yè),共42頁(yè)。孟建柱部長(zhǎng)深刻指出: 走訪聯(lián)系群眾是公安工作的永恒主題,是公安民警一輩子做不完的事情。 (孟建柱:著力強(qiáng)化五個(gè)建設(shè) 全面提升維護(hù)穩(wěn)定水平求是,200821)第2頁(yè),共42頁(yè)。孟建柱部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào): 要深入實(shí)施城鄉(xiāng)社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略 ,打造專職化社區(qū)警務(wù)隊(duì)伍,引導(dǎo)鼓勵(lì)民警扎根社區(qū)、融入群眾,當(dāng)好人民群眾的貼心人,架起黨同人民群眾的連心橋,著力提升保障民生、服務(wù)群眾水平。 (孟建柱:在全國(guó)公安廳局長(zhǎng)座談會(huì)上的講話,2012年6月16日 )第3頁(yè),共42頁(yè)。第一部分 入戶走訪的基本知識(shí)第4頁(yè),共42頁(yè)。一、入戶走訪的概念 入戶走訪是公安派出所社區(qū)民警的主要勤務(wù)方式,是
2、社區(qū)民警采用走進(jìn)社區(qū)、村莊,深入居民家庭,及轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的方式,詳細(xì)登記、核對(duì)、了解實(shí)有人口、行業(yè)場(chǎng)所、出租房屋等情況,對(duì)發(fā)案單位、居民進(jìn)行回訪,了解最新線索,征求意見(jiàn)和建議的警務(wù)活動(dòng),是社區(qū)民警履行工作職責(zé)的重要途徑。 本單元主要講授民警對(duì)社區(qū)居民戶的入戶走訪。第5頁(yè),共42頁(yè)。二、入戶走訪的任務(wù) (一)采集、了解、核對(duì)人口信息。 (二)落實(shí)高危人群調(diào)查和管控措施。 (三)了解、掌握社情民意。 (四)回訪發(fā)案的居民家庭。第6頁(yè),共42頁(yè)。 (五)宣傳安全防范知識(shí)與技能。 (活頁(yè)資料二:山西省晉城市澤州縣巴公派出所“四卡一表”工程)(六)開(kāi)展矛盾糾紛排查。 (七)服務(wù)群眾,扶危幫
3、困。 (活頁(yè)資料三:四方公安分局積極探索建立基層公安機(jī)關(guān)干預(yù)家庭暴力模式)第7頁(yè),共42頁(yè)。三、入戶走訪的要求(一)學(xué)習(xí)思考,自我提高。(二)上門入戶,溝通交流。 (三)訪貧問(wèn)苦,幫危濟(jì)困。 (四)宣傳發(fā)動(dòng),組織實(shí)施。 第8頁(yè),共42頁(yè)。(五)幫教管控,引導(dǎo)轉(zhuǎn)化。(六)排查矛盾,化解紛爭(zhēng)。(七)觀察搜集,研判分析。(八)記錄積累,總結(jié)歸納。第9頁(yè),共42頁(yè)。第二部分 入戶走訪的實(shí)施第10頁(yè),共42頁(yè)。一、入戶走訪的準(zhǔn)備(一)確定走訪對(duì)象 1、走訪人大代表、政協(xié)委員、退休干部、老教師以及勤勞致富帶頭人; 2、走訪轄區(qū)居委會(huì)、單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、治保主任; 3、走訪關(guān)心治安工作的積極分子、治安信息員;
4、4、走訪出租戶戶主; 5、走訪幫教對(duì)象家庭。第11頁(yè),共42頁(yè)。(活頁(yè)資料3:選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合進(jìn)行走訪)第12頁(yè),共42頁(yè)。(二)確定走訪時(shí)機(jī) 1、對(duì)退休或無(wú)業(yè)在家的居民可選擇白天進(jìn)行走訪; 2、對(duì)因白天上班不在家的居民可選擇晚上進(jìn)行走訪;3、沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的和工作時(shí)間不固定的居民可電話預(yù)約后走訪; 4、結(jié)合調(diào)處糾紛、辦戶辦證等工作走訪。第13頁(yè),共42頁(yè)。(三)確定攜帶物品 主要包括:警官證、訪問(wèn)提綱、調(diào)查問(wèn)卷、辦戶資料、民警入戶走訪工作記錄單、入戶情況登記表、地圖、禮品、飲水、手電筒等。第14頁(yè),共42頁(yè)。二、入戶走訪的實(shí)施(一)接近被訪者第15頁(yè),共42頁(yè)。1、敲門(1)如何敲門 (
5、2)如何使用門鈴(3)如何使用樓宇對(duì)講不可踢門,不可急切,不可大聲第16頁(yè),共42頁(yè)。2、稱呼(1)稱呼要符合雙方的親密程度和心理距離(2)稱呼要親切自然、入鄉(xiāng)隨俗(3)呼稱要隨著社會(huì)發(fā)展而變化第17頁(yè),共42頁(yè)。錯(cuò)誤的稱呼之一: 師傅 !?錯(cuò)誤的稱呼之二: 小姐 ???第18頁(yè),共42頁(yè)。3、接近(1)尋求共同愛(ài)好和興趣等而接近(2)關(guān)懷體貼,友好接近(3)開(kāi)門見(jiàn)山,直入主題接近對(duì)方(4)經(jīng)過(guò)熟人引見(jiàn)接近第19頁(yè),共42頁(yè)。(二)有效進(jìn)行提問(wèn)1、題目的類型(1)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題 (包括事實(shí)方面、行為方面、 觀念方面、情感和態(tài)度方面等)(2)功能性問(wèn)題 (包括接觸性、試探性、過(guò)渡性、檢驗(yàn)性問(wèn)題等)第2
6、0頁(yè),共42頁(yè)。2、提問(wèn)的方式(1)考慮問(wèn)題本身的性質(zhì)和特點(diǎn)(2)考慮被訪者的具體情況(3)考慮民警與被訪者之間的關(guān)系第21頁(yè),共42頁(yè)。3、提問(wèn)的技巧(1)發(fā)問(wèn)清楚、委婉、從容(2)耐心、禮貌傾聽(tīng)(3)淡化敏感性問(wèn)題第22頁(yè),共42頁(yè)。4、有效引導(dǎo)、追詢(1)在什么情況下引導(dǎo)(2)如何引導(dǎo)第23頁(yè),共42頁(yè)。(3)什么是追詢(4)在什么情況下追詢(5)如何追詢第24頁(yè),共42頁(yè)。(三)有效聽(tīng)取回答聽(tīng)的三種類型(1)表面的聽(tīng)(2)消極的聽(tīng)(3)有效的聽(tīng)有正確的態(tài)度善于對(duì)被訪者的回答作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)第25頁(yè),共42頁(yè)。(四)適時(shí)結(jié)束走訪1、適可而止(1)每次訪談活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(2)訪談活動(dòng)必須
7、在良好的氣氛中進(jìn)行2、善始善終(1)要表示感謝和友誼(2)要為以后的走訪作好鋪墊第26頁(yè),共42頁(yè)。第三部分 入戶走訪實(shí)訓(xùn)第27頁(yè),共42頁(yè)。 入戶走訪實(shí)訓(xùn)方案課程名稱:治安管理 實(shí)訓(xùn)時(shí)間:25分鐘課程單元名稱:入戶走訪 項(xiàng)目分類:實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 第28頁(yè),共42頁(yè)?;景盖椋?民警入戶走訪的對(duì)象李某是一名下崗職工,剛剛因?yàn)樵隈R路邊擺攤被城管處罰,情緒非常激動(dòng)。民警入戶走訪的目的是核對(duì)李某一家的戶口信息,征求李某對(duì)派出所戶口管理的意見(jiàn)或建議。由教師、教官和學(xué)生模擬此次入戶走訪。 第29頁(yè),共42頁(yè)。1、 知識(shí) 掌握入戶走訪的基本知識(shí);2、 技能(1)走訪的準(zhǔn)備能力;(2)接近被訪者能力;(3)語(yǔ)言表
8、達(dá)能力;(4)歸納總結(jié)能力。3、 態(tài)度(1)嚴(yán)肅認(rèn)真、規(guī)范有序;(2)互幫互學(xué)、協(xié)同配合;(3)文明禮貌、注重傾聽(tīng)。實(shí)訓(xùn)目標(biāo):第30頁(yè),共42頁(yè)。 1、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)簡(jiǎn)述 本次實(shí)訓(xùn)在教室分組進(jìn)行,模擬社區(qū)居民家庭戶。 2 、 教學(xué)方法和手段 (1)情境教學(xué),由學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練 (2)實(shí)務(wù)操作,信息采集 (4)交流討論,每組學(xué)生代表分享實(shí)訓(xùn)的感受、體會(huì) (5)教師總結(jié)、點(diǎn)評(píng),歸納需要掌握的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)實(shí)訓(xùn)組織:第31頁(yè),共42頁(yè)。 3、實(shí)訓(xùn)組織方式簡(jiǎn)述 (1)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù),學(xué)生分組,分配角色,了解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 (2)教師、教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)分 (3)學(xué)生交流、討論 (4)教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié),系
9、統(tǒng)講解學(xué)生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)以及實(shí)訓(xùn)需要注意的問(wèn)題第32頁(yè),共42頁(yè)。 4、考核指標(biāo)(1)走訪的準(zhǔn)備能力,能帶齊所需全部物品(20分) (2)現(xiàn)場(chǎng)觀察能力,能根據(jù)環(huán)境情況接近受訪對(duì)象(20分);(3)語(yǔ)言表達(dá)能力,能否根據(jù)受訪對(duì)象實(shí)際,有針對(duì)性、 有效地提問(wèn)、交流(20分); (4)綜合歸納和分析能力,核對(duì)、匯總被訪者信息和進(jìn)行有 效分析、判斷的能力(20分);(5)寫(xiě)作能力,文書(shū)即入戶走訪小結(jié)的寫(xiě)作能力(20分)。 第33頁(yè),共42頁(yè)。 5、成績(jī)?cè)u(píng)定: 優(yōu)(91-100) 良(76-90) 中(61-75) 及格(60分)第34頁(yè),共42頁(yè)。第四部分 總結(jié)評(píng)議第35頁(yè),共42頁(yè)。一、入戶走訪的基本知識(shí)和方法(一)主要知識(shí)點(diǎn): 1、入戶走訪的概念 2、入戶走訪的任務(wù) 3、入戶走訪的準(zhǔn)備第36頁(yè),共42頁(yè)。1、有效打開(kāi)走訪局面和結(jié)束走訪的能力2、有效進(jìn)行提問(wèn)、聽(tīng)取回答的能力3、有效引導(dǎo)、追詢的能力(二)主要能力點(diǎn):第37頁(yè),共42頁(yè)。二、課堂學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)情況點(diǎn)評(píng)第38頁(yè),共42頁(yè)。1、公安部法制局:公安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則2011年修訂版 中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2012年。2、劉建昌:公安群眾工作簡(jiǎn)明教程 中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2012年。3、王輝忠:公安民警“三懂四會(huì)”群眾工作能力實(shí)訓(xùn)教程 群眾出版社2012年。4、珠海市公安局警察訓(xùn)練學(xué)校:公安民警
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