人教統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)《6 夜間飛行的秘密 第1課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入蝙蝠，是唯一能飛的哺乳類動(dòng)物，頭部和 軀干像老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜，視力 很弱，靠自身發(fā)出的超聲波來引導(dǎo)飛行。雷達(dá)是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備。 可用來測(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使 用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、 天文、氣象、航海等。兩者之間到底有什么聯(lián)系呢？請(qǐng)同學(xué)們和老師一起走 進(jìn)課文，了解蝙蝠和雷達(dá)之 間的關(guān)系吧！我會(huì)認(rèn)dng鐺png屏binfjruj蝙蝠即銳系yngzhngzhngyngi蠅證障熒礙字詞樂園扁識(shí)字方法“加一加”法識(shí)字蝙蟲巧記法識(shí)字 文章長(zhǎng)了耳朵障蠅蠅字源識(shí)字法本義為蒼蠅達(dá)蚊科即橫系蠅證究駕豎繩研駛我會(huì)寫（

2、雷達(dá)）（蚊子）（即使）（科學(xué)）（橫七豎八）（跳繩）（系著）（蒼蠅）（證明）（研究（）究竟）（駕駛）（行駛）wn結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：蚊蠅 蚊帳造句：夏天郊游的時(shí)候，一 定要注意防備蚊蟲的叮咬。書寫指導(dǎo)：左右寬窄相 當(dāng)“，蟲”第五筆是 “提”， “文”的撇和捺要寫得舒展。部首：蟲j結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：即使 立即造句：接到上級(jí)的命令，戰(zhàn) 士們立即前往戰(zhàn)場(chǎng)。書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，注意左半部分的最后一筆點(diǎn)，右半部分不要寫成“阝”。部首：卩k結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：科學(xué) 學(xué)科造句：我們從小就要掌握科 學(xué)文化知識(shí)，將來才能建設(shè) 國(guó)家。書寫指導(dǎo)：左右寬窄相等，“禾”做偏旁時(shí)，第五筆捺變?yōu)辄c(diǎn)。部首：禾hng結(jié)構(gòu)：

3、左右結(jié)構(gòu)部首：木組詞：橫七豎八 橫掃造句：戰(zhàn)斗結(jié)束了，戰(zhàn)場(chǎng)上 尸橫遍野，場(chǎng)面非常的慘烈。書寫指導(dǎo)：左小右大，書寫時(shí)注意避讓。sh結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：橫豎 豎立造句：地上橫七豎八地堆放 著各種農(nóng)具。書寫指導(dǎo)：上下大小相同，“立”的第一筆要寫在豎中線上。部首：立shng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：繩子 跳繩造句：所有的犯罪分子最終 都會(huì)被繩之以法。書寫指導(dǎo)：左窄右寬， 右邊最后一筆是豎彎鉤。部首：纟j結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：系著 系上造句：小明蹲在操場(chǎng)邊上系 鞋帶。書寫指導(dǎo)：上大下小， 下面的“小”豎勾要寫 在豎中線上。部首：丿yng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：牛蠅 蚊蠅造句：蒼蠅是四害之一，我 們要努力消滅它們。書

4、寫指導(dǎo)：左窄小，右寬大，左邊“蟲”字第五 筆是提。部首：蟲zhng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞： 證明 證言造句：在鐵證面前，犯罪分 子終于低下了頭。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“正”要寫得端正，最 后一橫比第一橫略長(zhǎng)一點(diǎn)。部首：讠yn結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：研究 鉆研造句：科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究， 終于揭開了蝙蝠能在夜里飛 行的秘密。書寫指導(dǎo)：左窄右寬， “開”第三筆是豎撇。部首：石ji結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：究竟 研究造句：前方的山洞十分神秘， 我們是不是應(yīng)該進(jìn)去一探究竟？書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)， 穴寶蓋要蓋住下面的 “九”字。部首：穴d結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu) 部首：辶組詞：直達(dá) 通達(dá)造句：他們就這個(gè)問題，終于 達(dá)成了一致。書寫

5、指導(dǎo)：“大”的最后筆是“點(diǎn)”；“i”的最后 一筆要寫得舒展，托住“大”。ji結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：駕駛 駕馭造句：在高速公路上駕駛汽車， 一定要注意安全，小心駕駛。書寫指導(dǎo)：上小下大，“加”字書寫時(shí)要略扁。部首：馬sh結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：駕駛 疾駛造句：一輛汽車快速駛?cè)朐鹤樱?大門隨之關(guān)閉。書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，“史”的撇和捺要寫 得舒展。部首：馬橫七豎八：形容縱橫雜亂。造句：自行車擺放橫七豎八 的，很不整齊。解詞義敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。造句：鷹的眼睛十分敏銳， 可以在高空中發(fā)現(xiàn)陸地上極 小的動(dòng)物。障礙物：擋住道路，使不能順利通過的東西。 造句：前方道路有障礙物,車輛無法順利通過。熒光屏：

6、涂有熒光物質(zhì)的屏,X射線、紫外線、 陰極射線照射在熒光屏上能發(fā)出可見光。造句：他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視熒光屏,生怕錯(cuò) 過了什么。（x)關(guān)系（j)系繩多音字系當(dāng)表示“打結(jié)；扣”時(shí)， 讀“j”，其他情況下一般讀“x”。模（ m ）模樣表示“法式，規(guī)范。仿 效。模范?！钡囊馑紩r(shí)， 讀“”。表示“模子”的意思時(shí)， 讀“” 。（m ）模糊朦朧的月光下，我看見一個(gè)模（m ）糊的 身影，但沒看清具體的模（m ）樣。朗讀課文，想一想蝙蝠能在夜間飛行，靠 的是和貓頭鷹一樣銳利的眼睛嗎？蝙蝠能在夜間飛 行，靠的是耳朵 和嘴。初讀感知說說文章的主要內(nèi)容，并理清文章層次。本文講述了科學(xué)家經(jīng)過_反_復(fù)_研_究_， 揭開了蝙蝠能在_夜_間_飛_行_的秘密，并 受此啟發(fā)，給飛機(jī)安裝上_雷_達(dá)_，使其能 夠在_夜_間_安_全_飛_行_。第一部分(12段)：寫要了解飛機(jī)為什么能 在夜間安全飛行，可以從蝙蝠說起。第二部分(37段)：寫科學(xué)家通過三次科學(xué) 實(shí)驗(yàn)，終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。 第三部分(8段)：揭示飛機(jī)安全夜航的答案。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？ 認(rèn)識(shí)了本課的生字詞，能夠把課文讀通順。知道了蝙蝠能在夜間飛行，靠的是耳朵和嘴。知道了本課的主要內(nèi)容，理清了本課的層次。關(guān)系（jx）模仿（fngfng）就得（did ）即使（jj）1 給畫線字選擇正確的讀