人教版道德與法治七年級下冊綜合練習

1、一、選擇題(請從各小題四個備選答案中選出最符合題意的一項。共14小題,每小題2分,共28分。請將答案填在相應空格中)1.2019年3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會講話中指出:青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培。這說明()青少年都不能正確認識自己，必須借助于他人評價青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功青春期是一個極為特殊的階段，心理矛盾無法克服青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導青春期的我們在生理和心理上都會發(fā)生新的變化。下列屬于青春期生理上的新變化、新體驗的有()大腦發(fā)育日趨完善，內臟機能不斷增強男生女生都愿意以自己的方式,積極展現(xiàn)自我身體

2、迅速長高,體重增加很快第二性征出現(xiàn),性別特征越來越明顯B.C.D.與異性交往是我們成長的一個重要方面,下列選項中屬于男女同學恰當交往的是()小紅和小剛互相欣賞，經常避開集體活動單獨交往小潔是個活潑好動的女孩,經常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧小維和小亮都是班干部，經常一起組織班級活動小芳很少與男生交往，她認為男女生交往是不正常的“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的有（）勿以惡小而為之，勿以善小而不為窮則獨善其身,達則兼濟天下見賢思齊焉，見不賢而內自省也獨學而無友，則孤陋而寡聞B.C.D.5小剛因學習成績不好而產生了焦慮情緒

3、，經常擔心考試成績不理想。他咨詢過學校的心理老師后，開始在業(yè)余時間打籃球和聽音樂。半年后，他的心態(tài)穩(wěn)定了，身體強健了，學習成績也提高了。小剛的轉變說明了（）情緒需要調節(jié)我們要學會有意識地調節(jié)自己的情緒積極的情緒有利于人的身體健康、智力發(fā)展和學習效率的提高我們可以時刻保持積極情緒，避免一切消極情緒的出現(xiàn)B.C.D.6右面漫畫所表現(xiàn)的調節(jié)不良情緒的方法是（A.合理宣泄法轉移注意法主動控制法放松訓練法7在困難面前，有朋友與你同甘共苦;在挫折面前，有伙伴陪你渡過難關;在生活里，有同學給你幫助和照顧與友同行,帶給我們溫暖、感動。下列對這段話理解正確的有（）情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的情

4、感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展交往中產生的所有情感都能讓我們身心愉悅我們可以通過與人交往的方式獲得美好的情感A.B.C.D.為建設生態(tài)宜居城市,清除侵占公共利益的違章建筑,柳州市政府扎實開展清理整治違法建設“颶風行動”,截至2018年12月31日,全市共拆除違法建設8004處,拆除面積594.51萬平方米。這說明()不得侵占集體利益?zhèn)€人利益必須無條件服從集體利益侵占集體利益就是侵占個人利益集體利益與個人利益始終有矛盾“積力之所舉,則無不勝也眾智之所為,則無不成也?！绷暯街飨谑澜缃洕搲_幕式上發(fā)表主旨演講時引用的這句中國古語啟示我們在集體中要()自信自立，發(fā)揮自己的優(yōu)勢善于合作，相互

5、幫助團結協(xié)作,發(fā)揚團隊精神開拓創(chuàng)新,積極進取A.B.C.D.小霞性格孤僻,在班級中總是獨來獨往,班級中的活動她從不參與。對此你可以這樣勸說(她)積極參與集體活動可以涵養(yǎng)我們的品格與人交往只有好處沒有壞處集體的建設需要每個人的智慧和力量你性格孤僻，永遠都不會改變A.B.C.D.11.2018年我國各級法院審結貪污賄賂、瀆職等案件2.8萬件3.3萬人,其中被告人原為省部級以上干部的18人,廳局級339人,縣處級1185人加大對行賄犯罪懲治力度,判處罪犯2466人。材料體現(xiàn)了()法律是由各級人民法院保證實施的法律只對犯罪人員有約束力法律是公民意志力的體現(xiàn)公民在法律面前一律平等南寧網友鄧某發(fā)布“?？谥?/p>

6、南寧的大巴在六景高速發(fā)生重大交通事故”的虛假信息,并上傳所謂的“現(xiàn)場視頻”。鄧某因散布謠言擾亂秩序被警方處以行政拘留五日的處罰。這說明我國法律()A.由國家制定B.靠國家強制力保證實施C.體系已經非常完備D.靠社會輿論保證實施教育部等三部委規(guī)定自2019年4月1日起我國所有中小學和幼兒園開始實行校長陪餐制TOC o 1-5 h z度,出臺這一規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護七年級學生小瑜在逛街的時候,從路邊攤買了一包薯片,吃完之后就出現(xiàn)了食物中毒癥狀,被送到醫(yī)院就醫(yī)。后來發(fā)現(xiàn),這包薯片是“三無”產品。對此,下列說法正確的有()在社會生活中，一些人不遵守

7、法律法規(guī)，肆意侵犯他人的合法權益小瑜應通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望小瑜應帶人將該商販痛打一頓小瑜應該自認倒霉A.B.C.D.二、簡答題(要求緊扣題意,簡明扼要地回答。共2小題,共12分)(6分)請你從下面三個話題中選擇其中一個結合教材知識談談認識。話題一“進入青春期,我們的心里開始對異性有著一些朦朧的情感”。話題二“天生我材必有用。”話題三“情緒是不可以調節(jié)的”。（6分）2019年是新中國成立70周年。2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。（1）通過觀看慶祝中華人民共和國成立70

8、周年大會及一系列紀念活動,你有什么情感體驗?（2分）（2）為了傳遞情感正能量,你打算在今后的生活中怎樣做?（4分）三、分析說明題（要求運用所學知識,緊扣題意回答。10分）（10分）在重組班委會時,小浩被同學們推選為勞動委員,但他認為做勞動委員會浪費大量的學習與休息時間,于是他找到班主任老師,極力推辭。（1）如何才能做好小浩的思想工作,讓他積極為班集體服務?請你為班主任老師列出談話要點。（4分）（2）如何才能創(chuàng)建美好班集體?請你獻計獻策。（6分）四、實踐探究題（要求緊扣題意,結合社會生活實際,鼓勵創(chuàng)新。10分）（10分）“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”學完走進法治天地這個單元后,某校七年級（

9、3）班同學為了提升自己的法治素養(yǎng),增強自我保護能力,開展了一次“法治伴我一生”主題教育活動。請你參與其中,回答相關問題。材料一在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時刻與我們相伴。法治細節(jié)彰顯特殊關愛,法律為我們護航。（1）請你寫出我國專門保護未成年人的兩部法律。（2分）材料二目前,我國有幾千萬留守兒童和“事實孤兒”,他們往往缺少父母的關愛和教育,缺少監(jiān)管,自我保護意識淡薄。留守兒童屬于弱勢群體,他們的各項權利亟待有效保障。國務院專門印發(fā)關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見,促進農村留守兒童的健康成長。（2）國家為什么要關愛保護留守兒童?（不少于三點）（3分）材料三大國治理,機杼萬端。黨的十八

10、大以來,習近平總書記把依法治國擺在黨和國家工作全局的關鍵位置來謀劃和推進,先后作出許多部署,勾勒出法治中國建設的新圖景。全面推進依法治國的總目標是什么?(2分)每個人都應該是奉法者,青少年在法治建設中應該怎樣做?(3分)答案1.D2C3C4A5C6.B7C8A9B10C11D12B13B14A15.話題一：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（2分）在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。（2分）面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。（2分）話題二：

11、這句話體現(xiàn)了青春的探索需要自信自強。自信讓我們充滿激情，能懷著堅定的信心和希望開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。自強可以讓我們更自信，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，獲得成功。自強，讓青春奮進的步伐永不停息，讓我們不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。（一點2分，共6分，答出任意三點滿分）話題三：這句話是不對的。（1分）合理地調節(jié)情緒，可以使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應環(huán)境，成為情緒的主人。（2分）運用情緒調節(jié)的方法，我們還可以幫助同學、家人改善情緒

12、，使他們保持積極樂觀的心境。（1分）我們可以通過改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等方法來調節(jié)情緒。（2分）16（1）愛國情感體驗（或自豪感、榮譽感、責任感等）。（2分）（2）通過閱讀、與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式來獲得美好的情感；用自己的熱情和行動來影響周圍的環(huán)境，在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感；在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，也使周圍世界因我們的積極情感而多一份美好；等等。（4分）17.（1）在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主

13、義。（2分）為集體承擔責任，或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經歷，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。（2分）(2)集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。共同確定集體的愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現(xiàn)。共同商定集體的規(guī)則與制度內容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。培養(yǎng)“自治”精神。每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。在集體生活中，學會接納、理解、包容、關愛、幫助他人等。(每點1分，共6分)18(1)中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法。(2分)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害；未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛