“學雷鋒活動”活動方案

1、靈寶四中學雷鋒總體活動方案一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。二、活動主題：弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會三、活動要求： “學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。四、活動時間：3月起六、活動安排： 第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制

2、定方案，成立活動小組）1、升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動”正式拉開帷幕。2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委將進行集中評比。3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充

3、分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？ 堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。 立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全體學

4、生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過

5、對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，期末進行評比。主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會1、大力開展青年志愿者活動（1）組織進行青年志愿者報名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務活動 2、組織學生參加一些校外的公益勞動（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會（2）走向社區(qū)進行清除白色垃圾（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除第三階段：總結(jié)表彰（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）期末學校支部進行“學雷鋒活動”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）上傳校團委郵箱；期末團委