分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題課件6

1、資陽(yáng)市雁江區(qū)第一小學(xué) 張紅用分?jǐn)?shù)知識(shí)解決問(wèn)題數(shù)學(xué)與生活輕軌車(chē)的速度是飛機(jī)的 。轎車(chē)穿過(guò)隧道要用 分。 輕軌車(chē)的速度是每分鐘2000米 。隧道長(zhǎng)900m根據(jù)信息我知道根據(jù)這兩條信息，你知道什么？（1）六一班有男生30人，（2）六一班有女生20人，（1）六一班有男生30人，（2）六一班有女生20人,（3）女生人數(shù)是男生人數(shù)的 （4）女生人數(shù)比男生人數(shù)少 （5）男生人數(shù)占全班人數(shù)的 選擇信息，提出問(wèn)題并解決35132312141315252423求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用除法計(jì)算方法：分率對(duì)應(yīng)的量單位“1”的量 =分率方法：?jiǎn)挝弧?”的量分率=分率對(duì)應(yīng)的量（1）六一班有男生30人，（3）女

2、生人數(shù)是男生人數(shù)的 ,求女生有多少人？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算2330 =20（人） 答：女生有20人。23 1415252423（1）六一班有男生30人，（4）女生人數(shù)比男生人數(shù)少 ,求女生有多少人？1330（1 ）=20（人） 答：女生有20人。131315252423（1）六一班有男生30人，求女生有多少人？30 30 =20（人） 答：女生有20人。351413252423（5）男生人數(shù)占全班人數(shù)的 ,35 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算方法：分率對(duì)應(yīng)的量分率=單位“1”的量 （2）六一班有女生20人（3）女生人數(shù)是男生人數(shù)的求男生有多少人？2320 =30（

3、人） 答：男生有30人。23121413152524（2）六一班有女生20人（4）女生人數(shù)比男生人數(shù) 少 求男生有多少人？1320（1 ） =30（人） 答：男生有30人。13121413152523（2）六一班有女生20人求男生有多少人？20（1 ）20 =30（人） 答：男生有30人。3512141315252423（5）男生人數(shù)占全班人數(shù)的 ,351.求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算 方法：?jiǎn)挝弧?”的量分率=分率對(duì)應(yīng)的量3.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用除法計(jì)算2.已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算方法：分率對(duì)應(yīng)的量單位“1”的量 =分率我們的小結(jié)方法：分率對(duì)應(yīng)的量

4、分率=單位“1”的量 讀題并比較下面三道題的異同 一條繩子，第一次剪了全長(zhǎng)的 ，第二次比第一次多剪7米，剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 15 一條繩子，第一次剪了全長(zhǎng)的 ，第二次比第一次多剪第一次的 ，剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 1515 一條繩子，第一次剪了全長(zhǎng)的 ，第二次比第一次多剪全長(zhǎng)的 ，剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 1515 一條繩子，第一次剪了 全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪7米， 第二次比第一次多剪全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪第一次的 ， 剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 1515151515第二次剪的7米還剩56米(56+7) （1- - ）=105（米）

5、1515答：這條繩子原來(lái)有105米。？米 一條繩子，第一次剪了 全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪7米， 第二次比第一次多剪全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪第一次的 ， 剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 151515（1）1515第二次剪的還剩56米？米1556 （1- - - ）=140（米）151515答：這條繩子原來(lái)有140米。 一條繩子，第一次剪了 全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪7米， 第二次比第一次多剪全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪第一次的 ， 剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 151515（2）15第二次剪的還剩56米答：這條繩子原來(lái)有100米。？米15 56 （1- - - ）=100（米）15151515第一次的 15 一條繩子，第一次剪了 全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪7米， 第二次比第一次多剪全長(zhǎng)的 ， 第二次比第一次多剪第一次的 ， 剩下56米，這條繩子原來(lái)有多少米？ 151515（3） 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么新收獲？ 第二次比第一次多用 米 根據(jù)算式補(bǔ)充條件:一條繩子，第一次用去 米， ，第二次用去多少米？（1） + （2） （3） + （4）（ +