人教版必修二2.1 鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)空間結構

1、第2頁第 頁山東省昌樂一中北大公學高中2019級高一地理課時學案班級_小組姓名使用時間2020年_月_日編號:課題2.1鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)空間結構編制人審核人課標結合實例，解釋城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村內(nèi)部的空間結構，說明合理利用城鄉(xiāng)空間的意義。學習目標1結合實例，了解鄉(xiāng)村的土地利用類型及分化。2結合實例，掌握城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構及形成與變化。3.結合實例，說明合理利用城鄉(xiāng)空間的意義及主要措施。重點難點城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構的形成及特點。自學質(zhì)疑學案疑問紀錄學案內(nèi)容請把自學過程中的疑問點記錄下來，準備合作互學【導入】在廣西桂林市東南的漓江左岸，有一座千年古鎮(zhèn)一一大圩。古鎮(zhèn)以一條幾乎與漓江平行的青石板老街為骨架，由多條巷道與碼頭

2、相連，老街現(xiàn)存的房子多為保存完好的明清建筑，集商、住于一體（圖2.1）。古鎮(zhèn)現(xiàn)仍留存供祭祀的寺廟、祠堂和供聚會、娛樂的鼓樓、雨亭等公共服務設施。大圩古鎮(zhèn)商業(yè)街的空間格局是受何因素影響的?古鎮(zhèn)的公共服務設施分布在哪里才能為居民提供便捷的服務？一、鄉(xiāng)村的土地利用閱讀課本24-25頁文字與圖片，標劃以下問題：1鄉(xiāng)村土地利用類型主要有哪些？其分布有何特點？鄉(xiāng)村內(nèi)部土地利用往往以什么為中心？鄉(xiāng)村聚落內(nèi)部空間結構是怎樣形成和發(fā)展的？學案內(nèi)容疑問記錄二、城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構閱讀課本25-27頁文字與圖片，標劃以下問題：1.城鎮(zhèn)基本的功能區(qū)有哪些？2什么是城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構？【活動】了解唐代長安城的內(nèi)部空間結構閱讀

3、課本27頁的材料，結合圖2.6“唐代長安城的內(nèi)部空間結構”，回答下列問題：讀圖2.6,找出唐代長安城的行政區(qū)（宮殿區(qū)）、商業(yè)區(qū)（市）和居住區(qū)（坊）的分布。說明唐代長安城西市比東市繁榮的原因。討論東市和西市的布局特點，領悟唐代長安域規(guī)劃的思想。三、城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構的形成和變化閱讀課本28-29頁文字與圖片，標劃以下問題：1影響城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構形成和變化的主要因素有哪些？2.影響地租高低的主要因素有哪些？3距離城鎮(zhèn)中心的遠近和交通便捷程度如何影響地租？除經(jīng)濟因素外，還有哪些因素影響城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結構？四、合理利用城鄉(xiāng)空間的意義閱讀課本29-30頁文字與圖片，標劃以下問題：合理利用城鄉(xiāng)空間有何意義？如

4、何合理規(guī)劃城鄉(xiāng)空間？【活動】課本30頁“調(diào)查學校附近某一功能區(qū)的形成和變化”收集學校所在城鎮(zhèn)的土地利用現(xiàn)狀圖或土地利用規(guī)劃圖，分組調(diào)查離學校最近的一個商業(yè)區(qū)或工業(yè)區(qū)、居住區(qū)。調(diào)查該功能區(qū)的范圍和形成過程。討論該功能區(qū)的形成條件，并預測其未來發(fā)展各組將自己的調(diào)查和分析結果在全班交流。請把自學過程中的疑問點記錄下來，準備合作互學知識體系建構第 頁訓練展示學案學生筆記先獨立完成訓練展示題，然后小組討論。合作探究1.閱讀圖文材料，結合所學知識完成下列各題。材料一香港境內(nèi)多低山、丘陵，山峰海拔多為300400米，平原僅占香港土地面積的六分之一，人多地少。材料二香港城市用地結構示意圖。(1)據(jù)圖概括香港城

5、市土地利用的空間分布特征，并分析其中心城區(qū)土地利用形式形成的區(qū)位條件。(2)香港島的高級住宅區(qū)向郊野公園附近、半山區(qū)和山頂方向發(fā)展，請分析出現(xiàn)這種趨勢的原因。(3)從城市工業(yè)布局的合理區(qū)位角度,評價香港工業(yè)區(qū)的位置。人數(shù)10000800060004000200061魯時12吋15時18時刃時圖2甲地乙地丙地丁地圖1是我國南方某大城市城市地鐵線分布圖，圖2是該城市某地鐵站一天中部分時段進出站人數(shù)統(tǒng)計圖。讀圖，回答下列1-2題。圖11甲、乙、丙、丁四地中，可能位于中心商務區(qū)的是()圖2所示地鐵站所在的功能區(qū)是()A.中央商務區(qū)B.工業(yè)區(qū)C.居住區(qū)D.文化區(qū)學生筆記當堂檢測成訓練展示題，然后小組討論

6、。下圖是“我國東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖”A、B、C是三種不同的先獨立完功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎上形成的。讀圖，完成下列3-4題。犧Mi圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)。A、B、C分別代表的功能區(qū)是（）商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、工業(yè)區(qū)B.居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)C.工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、居住區(qū)D.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū)下列敘述不屬于功能區(qū)C布局的主要區(qū)位優(yōu)勢的是（）濱江臨海，水運條件好，交通便利水源充足，地勢平坦位于城市河流的下游方向，對城市的污染較小人口稠密，勞動力充足讀“中心商務區(qū)內(nèi)部結構中零售業(yè)的空間分布圖”，根據(jù)所學知識回答下列5-6題。5對圖示含義解釋正確的是（）距市中心越近，租金越高，零售業(yè)專門化程度越低距市中心越近，租金越高，商品檔次越高距市中心越遠，租金越低，零售業(yè)專門化程度越高距市中心越遠，租金越高，商品檔次越低6在圖中“角落部