部編版三年級上冊語文 12.總也到不了的老屋課后練習ppt(PPT 16頁)

1、12.總也倒不了的老屋課后練習第1頁，共16頁。一、選擇加點字詞注音完全正確的一組()A喵喵(mo)湊上去(chu) 偶爾(u r)孵蛋(f)B喵喵(mio)湊上去(cu)偶爾(u r)孵蛋(f)C喵喵(mio)湊上去(cu)偶爾(u r)孵蛋(f)C第2頁，共16頁。二、把下列漢字的音節(jié)補充完整并組詞。 _o _u zhu_ 暴 抓撞（） （） （） b_ _ng 備洞（） （）bzhngid暴風雨抓住碰撞準備洞口第3頁，共16頁。三、加偏旁組成不同新字再組詞。 _（） _（）辟 _（） _（） _（） _（）我 _（） _（）僻偏僻壁壁虎飽吃飽抱擁抱餓饑餓俄俄語曬曬太陽灑灑水西包第4頁，共

2、16頁。四、照樣子寫一寫。例：教室寬敞明亮的教室 一間寬敞明亮的教室地方_地方 _地方聲音_聲音 _聲音網_網 _網安心睡覺的一個安心睡覺的小極了的一個小極了的又大又漂亮的一張又大又漂亮的第5頁，共16頁。五、選詞填空。一邊一邊因為所以 雖然但是1()小蜘蛛的故事一直沒講完，()老屋到現在還站在那兒。2小蜘蛛()忙著補網，()回答問題。3()主人想拿走我的蛋，()我還是想孵小雞。因為所以一邊一邊雖然但是第6頁，共16頁。一、老屋老了連一連，再體會體會。1. 眼睛年齡窗戶門板變成了黑窟窿老花 一百多歲 破了洞2這座房子_真是老了！第7頁，共16頁。二、老屋不倒1填空并給加點字注音。小貓因為找不到

3、一個_的地方，所以希望老屋不要倒 。老母雞因為找不到一個_的地方，所以希望老屋不要倒 。小蜘蛛因為找不到一個_的地方，所以希望老屋不要倒 。安心睡覺do安心孵蛋do安心織網抓蟲do第8頁，共16頁。2讀下面的句子并完成練習，體會“老屋不倒”。老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。”老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！崩衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒?！钡?頁，共16頁。(1)“使勁往前湊”說明老屋_；“墻壁吱吱呀呀地響”說明老屋_；“眼睛瞇成一條縫”說明老屋_。從這些語句中，我們可

4、以感受到老屋越來越老了。(2)從畫線的句子中，我們可以感受到這是一個_的老屋。眼睛老花了墻壁不結實了眼睛看不清東西了 樂于助人、舍己為人第10頁，共16頁。三、老屋不倒1選擇：為什么老屋總也倒不了呢？()A因為老屋還沒有特別老，還可以工作。B因為老屋樂于幫助他人，一直被需要。C因為老屋想一直聽小蜘蛛講故事。D因為有人維修了老屋。2你覺得老屋還會遇到誰呢？它又會怎樣請求老屋不倒呢？發(fā)揮想象寫一寫。_示例：老屋還會遇到小鳥，小鳥會說：“等等，老屋！請再站一會兒吧，我的腳受傷了，外面找不到一個安心養(yǎng)傷的地方?！盉第11頁，共16頁。一、主題積累根據上句選下句。A后天下之樂而樂B我為人人 C一個好漢三

5、個幫1人人為我，_。2先天下之憂而憂，_。3一個籬笆三個樁，_。BAC第12頁，共16頁。二、延伸閱讀揚揚是一個腦子遲鈍、說話結巴的男孩兒。元旦聯歡會快要到了，揚揚班準備表演舞臺劇。班主任也給揚揚安排了一個角色，這個角色僅僅需要說一句臺詞：“這個旅店一個房間也沒有了！”揚揚費了九牛二虎之力才背熟了這句臺詞。他反復練習著，生怕出一點差錯。到了演出的那天晚上，家長們神情專注地望著舞臺：他們的孩子正在演出一場精彩的舞臺劇。孩子們穿著演出服，演得很出色，得到了家長們的肯定。輪到揚揚出場了。男主人公對揚揚懇第13頁，共16頁。求說：“我求求你了，我的妻子馬上要生小孩了，請給我們找個房間！”面對他的懇求，

6、揚揚木然地背誦：“_”話音剛落，他又突然脫口而出：“_”這句肺腑之言竟出自于木訥(n)癡呆的揚揚之口。在場的觀眾都被相貌癡呆的揚揚慷慨大方的好心腸打動了，每個人的眼里都噙著淚花。 這個故事演活了，小男孩的“妄言”道出了愛的真義。 這個旅店一個房間也沒有了！ 不過，你們可以用我的房間。第14頁，共16頁。1文中畫線的部分可以換成下面哪個詞語而意思不會改變？()A大汗淋漓B竭盡全力C三頭六臂2結合你對文章內容的理解，運用“預測”的方法，猜猜揚揚說了哪些話。將你預測的內容填在文中橫線上。_B點撥：由“揚揚木然地背誦”可以知道第一處應寫揚揚原本要說的臺詞；由后面大家的反應可以知道第二處揚揚說了一句很感人的話，由男主人公需要房間，我們可以猜測揚揚把自己的房間讓給了他們。第15頁，共16頁。3選