下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE PAGE 5湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系高職畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排意見根據(jù)我院高職畢業(yè)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃的要求,所有專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。2010年我系將有計(jì)網(wǎng)1071班、計(jì)網(wǎng)1072、環(huán)藝1071班、造價1071、造價1072班、計(jì)應(yīng)1071、計(jì)應(yīng)1072、電信1071、電信1072、電信1073、電管1071共11個高職班共計(jì)537名學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。為組織好我系此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作,特制定本指導(dǎo)意見。一、適用范圍本指導(dǎo)意見適用于信息工程系2010屆高職所有專業(yè)的畢業(yè)班。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間
2、的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),也是相當(dāng)重要的一個實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。這對于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,更快地適應(yīng)今后工作崗位的要求,具有積極而又深遠(yuǎn)的意義。同時,它也是對學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識的掌握程度的一次綜合檢查和考核。因此,畢業(yè)班的學(xué)生必須高度重視,認(rèn)真對待,切不可馬虎了事。三、時間安排 項(xiàng)目班 級畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師批閱畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)答辯預(yù)備會畢業(yè)答辯畢業(yè)實(shí)習(xí)動員會畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)網(wǎng)107111月30下午14:0012.141.102010年1.111.132009年1.13上午9:002009年1.141.172010年1.11上午9:002010年2.296.29計(jì)網(wǎng)1072造價10
3、71造價1072環(huán)藝107111月30下午14:0011.231.102010年1.111.132009年1.13上午9:002009年1.141.172010年1.11上午9:002010年2.296.29電信10712010年上學(xué)期第七周第10周第12周第13周第13周第13周2009年7月102009年7月15-2010年1月24電信1072電信1073電管1071計(jì)應(yīng)1071計(jì)應(yīng)1072四、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)使職業(yè)教學(xué)更加貼近社會,更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型人才的一條重要途徑;生產(chǎn)實(shí)習(xí)能鞏固已學(xué)理論知識,是將書本知識與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來的重要環(huán)節(jié)和紐帶;是教學(xué)與生
4、產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要措施之一;是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段;是學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會;學(xué)生在企業(yè)中實(shí)習(xí)、實(shí)踐,接受企業(yè)文化,企業(yè)精神的熏陶,從而培養(yǎng)愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,團(tuán)體協(xié)作的精神,以及質(zhì)量意識,效益意識和競爭意識。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)要求說明如下:1、必須結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行實(shí)習(xí)。2、了解實(shí)習(xí)單位的基本情況。如:企業(yè)的產(chǎn)品、機(jī)構(gòu)設(shè)置、經(jīng)營管理方法和理念、企業(yè)文化等。3、了解本專業(yè)的知識在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用情況。4、了解實(shí)習(xí)單位對本專業(yè)人才的要求和需求情況。5、為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集有關(guān)資料,做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作。
5、6、要深入實(shí)踐,虛心向?qū)嵙?xí)單位的工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際。7、自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,聽從實(shí)習(xí)單位的安排。要時刻牢記“安全第一”,杜絕設(shè)備和人身安全事故。8、根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容,撰寫實(shí)習(xí)月總結(jié)與實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)月總結(jié)為每個月的實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容并加以總結(jié)提煉。實(shí)習(xí)報(bào)告要求簡明扼要,不必面面俱到,重點(diǎn)放在本專業(yè)的知識在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用情況及本人實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲和體會,字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題要求來源于生產(chǎn)、服務(wù)現(xiàn)場。畢業(yè)設(shè)計(jì)可由指導(dǎo)老師擬題,也可由學(xué)生自選課題。但畢業(yè)設(shè)計(jì)課題必須來源于(或模擬)生產(chǎn)、服務(wù)現(xiàn)場實(shí)際,切忌空對空的理
6、論探討。2、題目的難易程度和份量要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)工作量飽滿,經(jīng)努力能完成任務(wù)。著重于工程師基本訓(xùn)練和分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。 3、題目在技術(shù)上應(yīng)比較成熟。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)以設(shè)計(jì)并制作出的產(chǎn)品、軟件、工程圖紙、效果圖、預(yù)決算報(bào)告等實(shí)物為主,設(shè)計(jì)說明書為輔。5、題目由指導(dǎo)教師提出或由學(xué)生自選,但需經(jīng)教研室和系部審核。 (二)選題過程1、學(xué)生首先在系里制定的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選題表中選擇課題和指導(dǎo)老師。原則上每位老師的每個課題所選的同一個班級的學(xué)生數(shù)不超過2人,但課題較大或課題范圍較寬的可適當(dāng)放寬此限制;每位指導(dǎo)老師在同一個班里指導(dǎo)的學(xué)生不超過10人。這個工作以班為單位進(jìn)行組織。2、系里統(tǒng)一
7、回收各班已填寫好的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選題表,在盡量滿足學(xué)生本人意愿的情況下,根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定和要求,再統(tǒng)籌安排各畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和指導(dǎo)老師。3、系里將最后確定的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選題表打印后再分發(fā)給各畢業(yè)班和相關(guān)的指導(dǎo)老師。學(xué)生本人再抄錄自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題以及指導(dǎo)老師的姓名和聯(lián)系方式,并提前主動與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,索要畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,為按時完成畢業(yè)設(shè)計(jì)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。(三)對指導(dǎo)老師的有關(guān)要求1、提供畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)前給自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生提供詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。 2、應(yīng)認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)初或之前,應(yīng)為學(xué)生擬定一個設(shè)計(jì)進(jìn)度表。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,每天指導(dǎo)時間不少于
8、1小時,應(yīng)以集中指導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合,并隨時掌握學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度,督促學(xué)生按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),保證畢業(yè)答辯如期進(jìn)行。3、應(yīng)及時對畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行驗(yàn)收并批閱畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。在畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定表中給出指導(dǎo)老師評語和建議成績,并將批閱后的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書在答辯前提交畢業(yè)答辯指導(dǎo)小組。如因畢業(yè)設(shè)計(jì)未批閱而使學(xué)生不能參加畢業(yè)答辯的,其責(zé)任由指導(dǎo)老師承擔(dān)。(四)對學(xué)生的有關(guān)要求1、原則上采用一人一題。對于課題較大的也可2人合作完成,但不能超過2人,并且要有明確的分工,具體的分工由指導(dǎo)老師會同相關(guān)學(xué)生共同確定;對于課題范圍較寬的,如:網(wǎng)站的開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)等,應(yīng)進(jìn)一步明確設(shè)計(jì)課題的名稱和設(shè)計(jì)的內(nèi)
9、容,即使是相同的設(shè)計(jì)課題,不同的學(xué)生應(yīng)有不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容。凡設(shè)計(jì)內(nèi)容雷同者,均按不及格處理。2、原則上要求學(xué)生在校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。如因已找好工作單位等特殊情況不能在學(xué)校設(shè)計(jì)的,學(xué)生本人應(yīng)事先向系里提出書面申請,已找好工作單位的要提供工作單位證明,并辦理相關(guān)的審批手續(xù)后方可,但也要與指導(dǎo)老師經(jīng)常保持聯(lián)系,及時匯報(bào)設(shè)計(jì)情況。3、結(jié)合設(shè)計(jì)課題,廣泛搜集資料,主動與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。既要獨(dú)立思考,又要勤學(xué)好問。4、所有畢業(yè)學(xué)生必須按質(zhì)按量按時獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)并參加畢業(yè)答辯。5、按時按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)并撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,應(yīng)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。要求如下:畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書必須嚴(yán)格按照學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)
10、(論文)格式規(guī)范要求撰寫和裝訂,畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)要求:如已設(shè)計(jì)并制作了相應(yīng)的作品實(shí)物,則其說明書的字?jǐn)?shù)為3000字以上,未能制作出作品實(shí)物的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書8000字以上。說明:正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的核心部分。在這部分中,應(yīng)闡明本設(shè)計(jì)的實(shí)用價值(或必要性)、指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)內(nèi)容、經(jīng)濟(jì)效益分析,并指出本設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和所采用的新技術(shù),在最后的結(jié)束語中,以精練的文字,對在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中曾直接給予幫助的人員,如指導(dǎo)老師,答疑老師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意,所寫內(nèi)容要實(shí)在,語言要誠懇。附錄部分收錄對本畢業(yè)設(shè)計(jì)有用、又不便寫入正文的、比較重要的數(shù)據(jù)、附圖、有關(guān)資料等。詳細(xì)情形請向指導(dǎo)老師咨詢或索
11、取樣稿。六、畢業(yè)答辯(一)答辯要求1、每一位畢業(yè)生均需參加畢業(yè)答辯,不參加者,不予畢業(yè)。2、未按時完成畢業(yè)設(shè)計(jì)者,不能參加答辯。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)及其說明書未被指導(dǎo)老師驗(yàn)收者,不能參加答辯。4、答辯時學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)的作品帶入現(xiàn)場,并預(yù)先調(diào)試成功,以備答辯時現(xiàn)場演示。5、學(xué)生答辯時要預(yù)先制作PPT,采用邊根據(jù)PPT講解,邊演示產(chǎn)品功能的方式進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)介紹。(二)答辯內(nèi)容以畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容為主,也可涉及本專業(yè)的相關(guān)知識。(三)答辯步驟答辯時首先由答辯小組宣讀指導(dǎo)老師評語,然后由答辯者簡要介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)情況、演示產(chǎn)品功能,最后由答辯小組提問,答辯者回答問題。每人的答辯時間不超過45分鐘。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定
12、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由畢業(yè)設(shè)計(jì)效果(包括產(chǎn)品功能與設(shè)計(jì)說明書的編寫)和畢業(yè)答辯兩部分的成績構(gòu)成,所占的比例分別為50%、50%,其中,畢業(yè)設(shè)計(jì)效果(包括產(chǎn)品功能與設(shè)計(jì)說明書的編寫)的成績由指導(dǎo)老師評定。指導(dǎo)老師將自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的每個學(xué)生的該項(xiàng)成績報(bào)送畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組,由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組最后進(jìn)行綜合評分。成績評定分四個等級:優(yōu)秀(85100分)、良好(7084分)、及格(6069分)、不及格(60分以下)。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定原則為:1、評為優(yōu)秀的最基本條件:設(shè)計(jì)并制作出了相應(yīng)的產(chǎn)品、軟件、效果圖或?qū)嶋H的工程文件,且設(shè)計(jì)合理、功能完善,符合工程實(shí)際需要。2、評為良好的最基本條件:設(shè)計(jì)合理,通過了計(jì)算機(jī)仿真檢驗(yàn),功能完善,但未能做出實(shí)物。3、對于既沒有做出實(shí)物,又未通過的計(jì)算機(jī)仿真檢驗(yàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)最高只能評為及格。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)雷同者(包括設(shè)計(jì)并制作出的電路、軟件源程序、各類圖紙、報(bào)表、設(shè)計(jì)說明書等雷同)全部認(rèn)定為不及格;抄襲他人作品
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度Invitrogen GeneArt基因克隆與測序服務(wù)合同3篇
- 個人最高額擔(dān)保合同范本(2024年版)版B版
- 2025年銷售員試用期勞動合同標(biāo)準(zhǔn)3篇
- Anti-CRISPR蛋白的特征信息提取及預(yù)測算法研究
- 2025年度監(jiān)護(hù)人職責(zé)履行監(jiān)督合同
- 二零二五年度主題公園設(shè)施裝修合同
- 北京興華對歡瑞世紀(jì)審計(jì)失敗案例研究
- 2025年度合伙人投資分紅退款協(xié)議范本
- 二零二五年度股權(quán)出質(zhì)質(zhì)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資合同
- 大豐區(qū)期中考試數(shù)學(xué)試卷
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護(hù)士培訓(xùn)率
- 2024-2030年中國智慧水務(wù)行業(yè)應(yīng)用需求分析發(fā)展規(guī)劃研究報(bào)告
- 《獅子王》電影賞析
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 中醫(yī)護(hù)理人文
- 2024-2030年中國路亞用品市場銷售模式與競爭前景分析報(bào)告
- 貨物運(yùn)輸安全培訓(xùn)課件
- 前端年終述職報(bào)告
- 2024小說推文行業(yè)白皮書
- 市人民醫(yī)院關(guān)于開展“改善就醫(yī)感受提升患者體驗(yàn)主題活動”2023-2025年實(shí)施方案及資料匯編
評論
0/150
提交評論