初中教導(dǎo)處2022年9月工作總結(jié)范文

1、初中教誨處2022年9月工作總結(jié)范文本學(xué)期我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)指導(dǎo)下，已經(jīng)在初一、初二年級全面施行新一輪的課改方案，全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投入課程改革，全面深化素質(zhì)教育，更新教育觀念，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能抓手，以全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)為目的，以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)展開了課改工作，認(rèn)認(rèn)真真開展了教研工作。一、認(rèn)真組織教研組長及全體老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件，實(shí)在改革教學(xué)方法，變注重知識傳授為重視人的培養(yǎng)，建立了民主平等的師生關(guān)系，變強(qiáng)迫性封閉式教學(xué)為民主制開放式教學(xué)。創(chuàng)設(shè)了主動探究的氣氛，變注重研究教為積極引

2、導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成了學(xué)生自主活動為根底的民主、動態(tài)、開放的教學(xué)新形式，通過開展綜合理論活動，培養(yǎng)了學(xué)生根本的生活自理才能、交往協(xié)作才能、觀察分析p 才能、動手理論才能以及對知識的綜合運(yùn)用才能和創(chuàng)新才能。讓研究性學(xué)習(xí)成為我校教育教學(xué)工作的又一亮點(diǎn)，讓學(xué)生真正成為課堂的主角。讓學(xué)生在課堂上心情發(fā)言，盡情抒發(fā)心聲，同時(shí)要推廣普通話，訓(xùn)練學(xué)生的語言思維才能，建立一種新穎的師生觀，真正把新課程教育落到實(shí)處。各教研組把教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別是課改的學(xué)習(xí)作為教研組活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容訂入了方案、落實(shí)到了行動，各教研組的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為總活動量的三分之一，并與教學(xué)理論相結(jié)合，加強(qiáng)教科力度，擅長應(yīng)用教改理論

3、指導(dǎo)理論，擅長研究和探究教學(xué)中的問題和現(xiàn)象，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，努力向“科研型”老師的方向開展，教誨處深化到各組中討論、研究、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，本學(xué)期全校共在國家、省、市級各類刊物上共發(fā)表論文15篇，并有19論文獲得了省、市、區(qū)級一、二、三等獎，現(xiàn)有市、校級立項(xiàng)課題三項(xiàng)，并將如期結(jié)題。二、教誨處嚴(yán)格執(zhí)行國家教委的十條意見及施行素質(zhì)教育的工作意見，努力搞好課改工作，成立了“鎮(zhèn)中課改領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案，上好每一門課，努力進(jìn)步了學(xué)生的動手才能，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)，大力營造了課改的濃重氣氛，不懈地搞好體育、藝術(shù)教育，爭創(chuàng)勞技、女子排球特色學(xué)校，做到班班有活動、班

4、班有特色。本學(xué)期校女子排球隊(duì)獲蘇州市中學(xué)生軟式排球第二名，硬式排球第三名，王飛同學(xué)在蘇州市青少年科技比賽中獲建筑模型二等獎。三、進(jìn)一步加強(qiáng)六認(rèn)真的管理工作，修改學(xué)校六認(rèn)真條例，向六認(rèn)真要質(zhì)量。備課做到了：明、細(xì)、實(shí)、精，備教材，備學(xué)生，在備課中表達(dá)了教改的思路。在教學(xué)過程中，確立了學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)體差異，重視個(gè)案研究，有效解決了教學(xué)中的新問題，并對課堂教學(xué)進(jìn)展實(shí)錄、研究。重視研究性的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的年齡階段的特點(diǎn)，提出了詳細(xì)要求，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自主、合作和探究的學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、外語等分科設(shè)置的課程理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，課程功能和教學(xué)方式上有了重大變化。努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，

5、師生之間推廣闊普通話，為老師學(xué)習(xí)提供更好的精神環(huán)境和語言環(huán)境。加強(qiáng)老師的普通話考核工作，努力營造學(xué)校語言氣氛，教育教學(xué)工作中的師生交流必須使用普通話。每個(gè)老師都開討論課或示范課，積極探究課改的新理念，教誨處與全體老師積極參加聽課、評課的活動。教誨處與教研組、全體老師一起認(rèn)真組織新教材的研討活動，認(rèn)真鉆研新教材，每位老師認(rèn)真施行教研室及學(xué)校的六認(rèn)真細(xì)那么，教誨處加強(qiáng)了對六認(rèn)真工作的檢查與落實(shí)。本學(xué)期殷振剛老師在初中英語教學(xué)觀摩活動中作了牛津教材經(jīng)歷交流，活動探究性教學(xué)案例設(shè)計(jì)獲江蘇省二等獎;劉萍、姚炳康老師為區(qū)全體語文及政治老師開設(shè)了公開課。姚炳康老師榮獲普通中學(xué)初中組市區(qū)政治優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)一等獎;

6、朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎;花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎。藝術(shù)老師徐錦清獲作品獲蘇州市二等獎。四、重視德育教育，把信息教育與教學(xué)改革結(jié)合起來，開發(fā)信息資。加強(qiáng)了各專用教室的管理工作，充分發(fā)揮了電教媒體的作用，進(jìn)步了各專用教室的使用率，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)，完成了100%的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。五、繼續(xù)在我校開展了青年老師五個(gè)一的活動，全體老師認(rèn)真鉆研教材，分析p 學(xué)生，加強(qiáng)集體備課，集體研討，全體老師做好了業(yè)務(wù)錘煉記錄本的記錄，向身邊的上好課老師學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的教學(xué)程度與教學(xué)藝術(shù)，獲得了良好效果。青年老師劉萍為區(qū)全體語文老師開設(shè)了公開課;朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎;花修

7、平老師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎。六、本學(xué)期，我校新上崗的老師較多，教誨處進(jìn)一步做好新老師的傳幫帶作用，指定專任老師與新老師結(jié)對，做好上崗考核記錄本的記錄工作，努力培養(yǎng)青年老師，使老師在業(yè)務(wù)上盡快入門，進(jìn)步他們的業(yè)務(wù)才能和業(yè)務(wù)程度，現(xiàn)有結(jié)對師徒10對，在拜師期間兩位新老師已獲得區(qū)評優(yōu)課一、二等獎。七、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對每個(gè)家庭要重視每個(gè)學(xué)生，正確處理了學(xué)習(xí)困難生和全體的關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生每堂課上有所收獲，充分培養(yǎng)和開展學(xué)生的主體意識和探究才能，成立培優(yōu)班及輔導(dǎo)班，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。八、做好體育衛(wèi)生工作，完成了對初一、初二年級所有學(xué)生的體檢工作，上好體育安康課，安康教育課，體育活動課，環(huán)境教育、青春期教育、國防教育、人防教育、傳染病防治教育、艾滋病教育等方面均獲得了良好成效，進(jìn)步了全體學(xué)