某市某中學(xué)章程

1、都江堰市李冰中學(xué)章 程第一章 總 則第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，大力推進教育現(xiàn)代化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進依法治校的進程，創(chuàng)建設(shè)施好、質(zhì)量高、師資優(yōu)的民主、和諧、令人向往的學(xué)校，依據(jù)中華人民共和國教育法、教育部中學(xué)管理規(guī)程及有關(guān)法律法規(guī)，特制定本章程。 學(xué)校名稱、性質(zhì)和辦學(xué)目標(biāo)第二條 學(xué)校名稱：都江堰市李冰中學(xué)。創(chuàng)立于1984年。學(xué)制3年。校址：都江堰市幸福鎮(zhèn)興賢路71號第三條 學(xué)校性質(zhì)：公辦。第四條學(xué)校辦學(xué)宗旨：在“因勢利導(dǎo)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指引下，把學(xué)校建成“文化和諧、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、區(qū)域一流、人民滿意”現(xiàn)代學(xué)校。學(xué)校精神：與時俱進、無私奉獻、公正廉潔、互

2、助互學(xué)。辦學(xué)特色：靚色藝術(shù)、多元發(fā)展校訓(xùn): 尚善、感恩、篤學(xué)、求真、教風(fēng)：重態(tài)度，拼精神；重管理，拼效果；重規(guī)范，拼細節(jié)；重個體，拼整體；重研究，拼方法學(xué)風(fēng)：自尊與自信、民主與法制；自力與自強，合作與競爭；自主與自治，立志與成才第五條 學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：富有愛國心責(zé)任感的、求真創(chuàng)新精神的，具有現(xiàn)代公民人格的一代新人。確定李冰中學(xué)校歌。入學(xué)與學(xué)籍管理第七條 根據(jù)教育法規(guī)定，學(xué)校招收當(dāng)年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。第八條 因傷病和本人不可抗拒的原因無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，（須具備指定醫(yī)療單位的證明）報學(xué)校批準(zhǔn)后，可準(zhǔn)其休學(xué)。休學(xué)期限為一年，不得提前或推遲復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時學(xué)?？蓳?jù)實際學(xué)習(xí)程度征求本人及監(jiān)護人意見后編入相

3、應(yīng)的年級。第九條 學(xué)校按市教育局統(tǒng)一要求建立電子學(xué)生學(xué)籍，按學(xué)期記載學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的情況。學(xué)生受到學(xué)校以上的獎勵應(yīng)記入學(xué)生檔案。學(xué)生畢業(yè)離校后，學(xué)生檔案由原校保存?zhèn)洳?。?yán)肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等各項紀(jì)律制度。第四章 內(nèi)部管理體制（機構(gòu)設(shè)置及職責(zé)）第十條 學(xué)校由都江堰市教育局主管，設(shè)校長1人，副校長2人，下設(shè)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、食管辦。各處室設(shè)主任1人、副主任1-2名，各自按照“分級管理，分工負(fù)責(zé)”的原則，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下履行規(guī)定職責(zé)。學(xué)校校長依照干部管理權(quán)限任免。 第十一條 學(xué)校實行內(nèi)部管理體制為核心的制度改革：校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制。校長有下列

4、權(quán)力： （一）重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。 （二）人事任免決定權(quán)。校長有權(quán)提名任免副校長；有權(quán)按規(guī)定程序任免學(xué)校中層干部；有權(quán)決定對教職工的聘用。 （三）財務(wù)基建審批權(quán)。學(xué)校財務(wù)在市教育局（財政局）領(lǐng)導(dǎo)下，由結(jié)算中心統(tǒng)一管理，校長有權(quán)決定增添一般教學(xué)設(shè)備，報請相關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（四）在區(qū)教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督下，多方籌集教育資金，接受地方社會各界的教育捐贈，規(guī)范捐贈行為。 第十二條 校長履行下列義務(wù)： （一）堅持正確的辦學(xué)方向，遵循憲法和教育法確定的基本原則，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權(quán)益。 （二）按照教育規(guī)律辦學(xué)，實

5、施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學(xué)科。（三）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。 （四）加強師資隊伍建設(shè)和管理，加強教學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 （五）加強總務(wù)后勤管理，堅持嚴(yán)格的財務(wù)管理制度。 （六）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。 （七）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作。 第十三條 學(xué)校黨支部積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學(xué)過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括： （一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制

6、，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 （二）加強對學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。 （三）在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題上充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。 第十四條 教職工代表大會行使的職權(quán)： （一）聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，提出建議。 （二）評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)都江堰市教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。 （三）審議學(xué)校章程、各項管理制度及改革方案、素質(zhì)教育實施方案及各項規(guī)章制度。 第十五條 副校長職責(zé)權(quán)限：（一）主動、

7、積極協(xié)助校長工作，當(dāng)好參謀。（二）具體分管教育、教學(xué)、德育、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。（三）加強對政教處、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)政教處、教導(dǎo)處的工作。（四）組織德育工作的常規(guī)管理。制訂和實施各項德育常規(guī)。（五）加強班集體建設(shè)的研究，進行優(yōu)秀班集體的評定和考核。（六）積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態(tài)，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。（七）拓寬德育實施途徑，辦好“家長學(xué)校”。（八）負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)，開展社會實踐活動和學(xué)生社團活動。（九）負(fù)責(zé)教師的學(xué)歷進修，協(xié)助校長做好教師的年度考核和職改工作。（十）完成校長安排的其他工作。第十六條 校辦公室主任職責(zé)

8、權(quán)限：（一）負(fù)責(zé)對內(nèi)、對外的聯(lián)系接待工作和群眾來信來訪工作。（二）做好校長辦公會議記錄，填寫學(xué)?！按笫掠洝?。（三）貫徹執(zhí)行校長辦公會議的決定和決議。協(xié)助校長處理學(xué)校日常行政事務(wù)工作，發(fā)布公告和通知。（四）負(fù)責(zé)學(xué)校文件的收發(fā)歸檔工作，安排校級各種文字材料的撰寫和復(fù)印。（五）做好學(xué)校人事工作。 （六）根據(jù)校長的部署和安排，做好各處、室的協(xié)調(diào)工作。第十七條 教導(dǎo)主任職責(zé)權(quán)限：（一）在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教務(wù)處工作。（二）制訂學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織實施。總結(jié)教學(xué)方面的經(jīng)驗并加以推廣。（三）制訂教學(xué)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。（四）組織、指導(dǎo)、審查

9、各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。（五）組織好教師的教育理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教學(xué)匯報會。（六）關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)生社團活動，組織好學(xué)生的競賽活動。（七）組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。負(fù)責(zé)教育教學(xué)的管理和學(xué)生的學(xué)籍管理工作。（八）負(fù)責(zé)全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。（九）安排好教師的任課工作，負(fù)責(zé)全校的排課、調(diào)課及其它教學(xué)事宜。第十八條 政教主任職責(zé)權(quán)限：（一）在分

10、管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持政教處工作。（二）加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的教育，使之成為學(xué)生理想、情操、信念及道德發(fā)展的精神動力，幫助學(xué)生形成正確的“三觀”，按年級進行分層次教育。（三）培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成班集體核心。制訂班級發(fā)展規(guī)劃。學(xué)生干部培訓(xùn)。（四）重視學(xué)科德育的研究與管理，促進德智體美勞五育并重。（五）加強德育課程的主渠道建設(shè)，立足校會課、班會課和政治課，對學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生道德主體性的發(fā)展。（六）注重學(xué)科中的德育思想的滲透，使第一課堂與第二課堂聯(lián)動，通過課程教學(xué)、校本教材、校園文化、社會實踐、德育基地和人際環(huán)境等綜合教育，構(gòu)建開放性又有整體性的德育

11、課程和活動體系，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神。（七）加強對班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，建立一支具有綜合素質(zhì)的德育骨干隊伍。（八）開展德育前瞻性研究，增強德育工作的科學(xué)性、預(yù)見性。注重德育與學(xué)科教學(xué)的整合，使德育更有規(guī)律、更有實效。第十九條 食管辦主任職責(zé)權(quán)限：（一）在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持食管辦的工作。（二）負(fù)責(zé)制訂食管辦工作計劃，并根據(jù)計劃指導(dǎo)安排工作，保證計劃的實施。（三）制訂后勤方面的有關(guān)管理制度及崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位職責(zé)的履行。（四）做好后勤教職工的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，帶好全辦教職工熟悉業(yè)務(wù)，積極工作，不斷提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及后勤管理、服務(wù)水平。（五）根據(jù)學(xué)校工作計劃及食管辦工作計劃，負(fù)

12、責(zé)學(xué)校設(shè)備的添置、更新，以及綠化、環(huán)境等校容、校貌管理。（六）負(fù)責(zé)后勤有關(guān)對外事務(wù)的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關(guān)合同、協(xié)議。（七）負(fù)責(zé)完成上級部門布置的有關(guān)后勤方面各種統(tǒng)計資料及其他工作。（八）做好飲用水管理。定期召開管理人員會議，確保學(xué)生飲水衛(wèi)生。（九）貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真宣傳、執(zhí)行中央和上級公安機關(guān)、安全部門的有關(guān)政策、法規(guī)，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)組織開展全校的安全保衛(wèi)工作。第二十條 學(xué)校建立校內(nèi)師生申訴制度，教師體罰學(xué)生一次性申告待崗制度，建立校長信箱。第二十一條 學(xué)校接受財政、物價、審計等部門的檢查，自覺接受社會有關(guān)方面的監(jiān)督。 第五章 教育教學(xué)管理第二十二條 學(xué)校教職工基本編制數(shù)

13、：150人?；景嗉墧?shù)：36。學(xué)生數(shù)：1600人。 第二十三條 依據(jù)國家教育部中（?。W(xué)管理規(guī)程，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。第二十四條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其它各項工作以利于教育教學(xué)工作的開展為原則。學(xué)校教育教學(xué)工作主要內(nèi)容：全面提高學(xué)生素質(zhì)，為新世紀(jì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，讓每一個學(xué)生成為一名合格的“中國人、文明人、現(xiàn)代人”。堅持以人為本與制度相結(jié)合，讓每一位教職工成為管理的主體，以公平、公平、公正達到民主與和諧；堅持自主與嚴(yán)格相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)新。第二十五條 按照國家或市級教育行政部門發(fā)布的課程計劃開足、開好。以此基礎(chǔ)上開設(shè)好學(xué)校的選修課程、校本課程

14、。第二十六條 將德育工作擺在重要位置，認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)。堅持把學(xué)校德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，確立學(xué)校德育工作的指導(dǎo)方針：總體規(guī)劃、重點突出、特色鮮明、效果顯著。第二十七條 牢固樹立育人為本的思想。將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)，貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中，切實加強德育工作的時代感。建立健全全面實施素質(zhì)教育中德育工作的有效機制，加強德育課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動，開展愛黨愛國愛集體的主旋律教育，采用多種生動活潑的形式，使工作開展有針對性、有明顯的教育效果。繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，通過班集體建設(shè)，在全校形成一種班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，既充滿競爭、

15、又通力合作，積極向上的局面。第二十八條 加強課程建設(shè)，改革教學(xué)模式。第二十九條 學(xué)校主動與社會、家庭積極配合，建立以班級為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。成立家長學(xué)校，動員和吸收全體家長參與，監(jiān)督學(xué)校教育改革和發(fā)展。每學(xué)期期中后舉行一次全面開放日活動。第三十條 學(xué)校貫徹實施國旗法，每周一早晨全體師生集中，舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。 第三十一條 學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。 第三十二條 堅持教學(xué)中心，積極進行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。 第三十三條 依據(jù)市教育局課程教學(xué)計劃實施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護課程表操作的嚴(yán)肅

16、性，任何班級不得擅自停課。認(rèn)真貫徹課堂教學(xué)常規(guī)，實行40分鐘課時制。 第三十四條 按上報有關(guān)文件統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 第三十五條 認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與新課程改革，積極撰寫教育教學(xué)論文。 第三十六條 每學(xué)期進行期中、期末兩次考核（或有月考及其他形式的考試）。 第三十七條 依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，每學(xué)年進行一次校運動會。組織學(xué)生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動，堅持開展心理輔導(dǎo)活動，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。 第三十八條 班主任及任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日進行集體補課，不得歧視后進生。

17、第三十九條 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等項紀(jì)律制度。 第四十條 教務(wù)處和食管辦認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。 第六章 后勤保障、經(jīng)費與資產(chǎn)管理第四十一條 食管辦的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實行服務(wù)承諾制。制訂各項規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。 第四十二條 學(xué)校經(jīng)費來源：財政撥款。管理機構(gòu)：都江堰市教育局（計財科）第四十三條 學(xué)校實行財務(wù)申請審批制度。程序：學(xué)校依法向都江堰市教育局（財

18、政局）提出收入經(jīng)費安排意見，報請批準(zhǔn)。第四十四條 依據(jù)中小學(xué)校財務(wù)制度加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。第四十五條 建立健全財務(wù)制度。管理和使用好“績效工資”，經(jīng)費開支實行民主管理，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，帳目由都江堰市財政局統(tǒng)一管理，并接受主管部門審查和監(jiān)督。 第四十六條 學(xué)校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。 第四十七條 學(xué)校應(yīng)切實關(guān)心教職工的生活，嚴(yán)格執(zhí)行國家及教育行政部門有關(guān)教職工在職稱、醫(yī)療、離退休等方面福利待遇的規(guī)定，維護教職工的合法權(quán)益。第四十八條 學(xué)校在保證事業(yè)發(fā)展的同時，應(yīng)當(dāng)力所能及地提高教職工的福利

19、待遇。在貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教職工福利待遇基本標(biāo)準(zhǔn)和分配原則基礎(chǔ)上，制定和實施校內(nèi)津貼分配方案。教職工平均收入應(yīng)逐年有所提高，大多數(shù)教職工的實際收入應(yīng)逐年有所增長。第四十九條 食管辦加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費，學(xué)校校產(chǎn)按規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報告。 第五十條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。 第五十一條 嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報（宣傳園地）和校園內(nèi)的畫廊及宣傳板報及時出刊，定期更換。校園之聲廣播站定時廣播。 第五十二條 全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團

20、結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好樣子。 第五十三條 學(xué)校從實際情況出發(fā)，對校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。 第五十四條 建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施（水源凈化裝置等），努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。 第五十五條 教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。 第五十六條 校內(nèi)師生自行車、轎車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必

21、須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校門前擺攤設(shè)點。 第五十七條 加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。 第七章 教師管理第五十八條 學(xué)校教師享有教師法及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行教師法及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。 第五十九條 敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。 第六十條 嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。 第六十一條 嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動、認(rèn)真考核。年初有工作計劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。 第

22、六十二條 教師應(yīng)積極參加教研、科研活動和教改試驗，自覺開展課題研究。第六十三條 教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。 第六十四條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進修或接受其它方式的培訓(xùn)。第六十五條 學(xué)校保護教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。根據(jù)李冰中學(xué)管理手冊有關(guān)制度予以表彰獎勵。 第六十六條 對違反教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的教師，根據(jù)學(xué)校獎懲考核細則予以處罰，如有疑義，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。 第八章 學(xué)生管理第六十七條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。實行班干部選舉制度，使每個學(xué)生的組織能力都得到鍛煉與提高。 第六十八條 對取