《曹沖稱象》優(yōu)質(zhì)課課件1

1、曹沖稱象說(shuō)課教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)思想教法學(xué)法設(shè)計(jì)和意圖課堂檢測(cè)與評(píng)價(jià)課后反思123456897目錄一、教材分析一、教材分析曹沖稱象是二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元中的一篇教讀課文，出自三國(guó)志魏書鄧哀王沖傳。 第四自然段重點(diǎn)講曹沖稱象的過(guò)程，這一部分按照先后順序依次寫出了稱象的四個(gè)步驟，課后練習(xí)專門設(shè)計(jì)給步驟排序的練習(xí)，清晰地提示了本課的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素，即，指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序講述稱象的過(guò)程。曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版二、學(xué)情分析正確、流利地朗讀從文中獲取信息學(xué)習(xí)怎樣有順序的表達(dá)曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版三、教學(xué)

2、目標(biāo)123認(rèn)識(shí)“曹、稱”等14個(gè)生字，會(huì)寫“稱、柱”等10個(gè)生字，認(rèn)讀生字組成的詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文，體會(huì)“到底”、“才”等重點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的意思。重點(diǎn)學(xué)習(xí)第四自然段，根據(jù)步驟，用上表示順序地詞語(yǔ)，通過(guò)看圖片、看動(dòng)畫，說(shuō)說(shuō)曹沖稱象過(guò)程。結(jié)合“思維導(dǎo)圖”交流“為什么曹沖稱象的辦法好”，感受曹沖的聰明才智，學(xué)習(xí)曹沖善于觀察，樂于動(dòng)腦，大膽表達(dá)的品質(zhì)。曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)“曹、稱”等14個(gè)生字，會(huì)寫“稱、柱”等10個(gè)生字；2重點(diǎn)學(xué)習(xí)第四自然段，根據(jù)步驟，用上表示順序地詞語(yǔ)，通過(guò)看圖片、看動(dòng)畫，說(shuō)說(shuō)曹沖稱象的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合

3、思維導(dǎo)圖理解曹沖稱象辦法的好處，感受曹沖的聰明才智。曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版四、指導(dǎo)思想遵循二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，關(guān)注低段學(xué)生的心理特點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，順學(xué)而教，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版五、教法利用猜謎語(yǔ)，介紹歷史人物故事將學(xué)生帶回到 三國(guó)時(shí)期，拉近學(xué)生與歷史人物的距離，體會(huì)曹沖小小年紀(jì)勤于思考善于動(dòng)腦的特點(diǎn)。通過(guò)看步驟、看圖片、看動(dòng)畫講過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生有序表達(dá)的能力。激趣法活動(dòng)法曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人

4、教部編版六、學(xué)法在對(duì)詞語(yǔ)、句子、段落的理解中學(xué)生充分的讀文，在讀書中提升對(duì)語(yǔ)言的感悟。讀文感悟曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版七、設(shè)計(jì)和意圖謎語(yǔ)導(dǎo)入 揭示課題自主識(shí)字 練習(xí)書寫理清步驟 讀說(shuō)過(guò)程整體回顧 明確方法 曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版身子像堵墻大腿四根柱耳朵大蒲扇鼻子粗又長(zhǎng)(打一動(dòng)物)曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版稱秤柱桿曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少

5、，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”把大象趕到一艘大船上看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止然后稱一稱船上的石頭趕象上船。在船舷上做記號(hào)。把大象趕上岸，往船上裝石頭。稱石頭的重量。曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版石頭的重量大象的重量曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版八、課堂檢測(cè)與評(píng)價(jià)仿寫02組詞01連線03排序04造句05曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版曹沖稱象PPT課件說(shuō)課 人教部編版九、課后反思132理解重點(diǎn)詞句關(guān)注課后練習(xí)把握部編