說說心里話作文350字

1、 來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 說說心里話作文350字第一篇：說說心里話在這次的習(xí)作中，老師 要求我們來說說心里話。在放學(xué)回家的路上，我心潮澎湃，似乎有千言萬語要說?，F(xiàn)在提起筆來卻又不知從何說起媽媽，我想對(duì)你說，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛鼓勵(lì)。我生病時(shí)您 會(huì)背我去醫(yī)院，給我吃藥喝水。當(dāng)我考差時(shí)，您從不打我罵我。 我知道你很失望，您也知道我心里很自責(zé)，所以，你只會(huì)鼓勵(lì)我，為 我加油。媽媽，我想對(duì)你說，以前只要你一知道我作文下降了，你就 會(huì)來問問我那兒不懂，那兒不會(huì)，你總是耐心教導(dǎo)我。有時(shí)我紀(jì)律上 出了問題，你會(huì)打我，但我知道，你打我是為了我長大成才，俗語說 得好：“望子成龍，望女成鳳”

2、所以我并不會(huì)因?yàn)槟愦蛄宋揖蜁?huì)恨你！媽媽，我想對(duì)你說，在寒假時(shí)我很想去香港玩，香港的夜晚， 一座座大廈上的彩燈連在一起，五彩繽紛，真像天女撒下的“花” 一 樣鮮艷美麗，可以與重慶的夜景媲美了，我非常想去玩玩，可是你每 次都推了又推，我知道因?yàn)榈艿艿氖虑?，所以你很忙去不了，但我?希望這樣暑假你可以帶我去那玩玩。在此祝媽媽天天快樂！第二篇：說說心里話在學(xué)校里，我有許多心里話想給老師、同學(xué)說，可是又不能當(dāng)面表示，只能通過寫日記來傾訴。石宇輝在我們班里分是最低的。那一次，在作文課上，老師 講了寫演講稿的方法，全班同學(xué)立刻下頭寫作文，只有石宇輝在和彭 敬軒說話，被老師抓了個(gè)正著，老師說：“石宇輝同學(xué)，你

3、已經(jīng)是全 班最低分了，你怎么還忍心給你們組扣分呢？” 作為組長我和楊嘉磊 被全班同學(xué)看著，心里別提有多羞了，臉都漲紅了。放學(xué)后，楊嘉磊 給老師說了我們想把石宇輝踢出我們組的意見。石宇輝正要回家，老 師語重心長地對(duì)石宇輝說：“石宇輝同學(xué)呀，你要加油了，老師相信， 你一定會(huì)超過李瀚迪的，一定要努力呀！ ”通過這幾星期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了我的兩個(gè)問題：1、有些 同學(xué)自控能力太差，我讓石宇輝抱臂坐好，可是石宇輝不但不抱臂， 而且坐得更不端正了。我和楊嘉磊給石宇輝定了兩個(gè)目標(biāo)：1、每天 上課回答兩個(gè)問題。2、每天早上七點(diǎn)三十到學(xué)校，下午兩點(diǎn)半到校。 我們一定要超過第四組。第三篇：說說心里話親愛的王老師：您

4、好，這幾天您一定為作業(yè)方面費(fèi)了不少心思吧？您一定為核查作業(yè)而頭暈吧？您是不是為了批改作業(yè)而苦惱呢？那么就讓我們溝通一下吧！老師說實(shí)話，我認(rèn)為這一段的作業(yè)比以前少多了， 以前的方 法不是很好嗎？默字如果錯(cuò)了四個(gè)以上就重默， 那些不用默的同學(xué)可 能會(huì)很高興，并且會(huì)繼續(xù)保持不默的記錄而那些不認(rèn)真的同學(xué)們呢， 下一次一定不想再重默了，就會(huì)認(rèn)真的背然后在再一次的默寫中， 同 學(xué)們就會(huì)再記憶一次，這樣，同學(xué)們你追我趕，多么好呀！咱們班的另一個(gè)重點(diǎn)就是：紀(jì)律亂。我們班的同學(xué)為什么總 是上課的時(shí)候紀(jì)律不好？尤其是副科？我想：“1、我們?cè)谏险n時(shí)就忍 不住，說了話這樣一個(gè)人說活，另一個(gè)人就會(huì)跟著說話，從而使課堂

5、紀(jì)律很差。2、或許是因?yàn)槔蠋熒险n不夠生動(dòng)，不夠活潑，吸引不住 同學(xué)們，這樣，那些意志力不強(qiáng)的學(xué)生就會(huì)走神了。 ”所以，我建議 老師們改一下課堂的方式，讓課堂充滿活潑，充滿趣味！讓學(xué)生都愛 上這門課。讓我們一起努力，一起加油，一起用我們的雙手和頭腦，讓 四班變得人見人愛、成績優(yōu)異、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨、和諧、健康、活潑 的大家庭！第四篇：給曹老師說說心里話敬愛的曹老師：曹老師，您好！最近您的腳好些了嗎？在這里我有許多話想要對(duì)您說。這半年來，是你對(duì)我無微不至，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。老師您開始接觸我 的時(shí)候，那時(shí)的我還是一個(gè)很淘氣、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，是您默默無聞 的教育著我，下課，我又不懂的問題是您指導(dǎo)這我學(xué)

6、會(huì)，上課，我們 不認(rèn)識(shí)的字詞您不告訴我們，讓我們自覺地學(xué)會(huì)查字典。您經(jīng)常教育 我們做一位誠實(shí)的孩子。上一次，語文閱讀作文競賽我以 90。5分的 好成績獲得第三等獎(jiǎng)。當(dāng)您得之這個(gè)消息時(shí)比誰都高興，我很激動(dòng)， 心里默默地想：曹老師，這不是您的功勞嗎？您總是指引著我們我們 寫出優(yōu)秀的作文1之所以是您的開導(dǎo)， 讓我獲得了好成績。老師您像 園丁，精心培育這祖國的花朵；老師您像橡膠樹，犧牲了自己，培育 除了許多幼苗；老師，您像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。還有一次，因?yàn)槲液苌儋I書，您就給借許多課外書，讓我看 不完。您經(jīng)常讓我們把課外書上的好詞好句摘抄下來， 就是為了讓我 們學(xué)會(huì)寫文章，積累多了，寫作時(shí)就能用

7、上。老師，你太偉大了！我 多么希望我我們上六年級(jí)您能繼續(xù)教我們??！祝老師您： 身體健康，合家歡樂!第五篇：說說心里話親愛的媽媽：您好！我知道自己是一個(gè)調(diào)皮的孩子，為了我的成長，您操碎了心。 我還常常讓您生氣，但是您還是風(fēng)里來雨里去的接送我。 天天無微不 至的照顧我的生活，耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)記得有一天下午，放學(xué)后，我突然覺得頭很疼，我摸摸腦門 很熱，就像頭上著了火一樣。于是我趕緊給您打電話，因?yàn)榕履鷵?dān)心， 我就沒有告訴您我發(fā)燒了，只說我不太舒服，但是我從您的聲音中感 受到了緊張和著急。你還時(shí)不時(shí)的問我“是不是發(fā)燒了？頭疼不疼？。 我說：”沒有發(fā)燒，就是頭有點(diǎn)疼?！捌綍r(shí)每次放學(xué)都是我自己坐車回 家，這次我一下車就看到您在車站焦急的等待著。 我一下車還沒開口， 您就拉著我的手直奔醫(yī)院，到醫(yī)院一量體溫，真的發(fā)燒了，當(dāng)您著急 的問一聲嚴(yán)不嚴(yán)重，用不用打針。不用打吃點(diǎn)藥就好了。此時(shí)您的表 情才放松了一些?；氐郊依锖?，您每次都催著我吃藥，讓我多喝水， 生怕