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文檔簡介
1、Unit 3 Look at me! B. Lets talk Lets play第一頁,共二十一頁。 教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會說邀請別人做某事的祈使句和表示贊成別人提議的感嘆語Great!并能在實際情景中恰當(dāng)?shù)倪\用。2. 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)問候語、打招呼用語及自我介紹用語,并在 A 部(Bu)分 Lets talk 會話學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增加Very well, thanks. 等對問候的多種回答語。3. 在不同情景中,準(zhǔn)確運用所學(xué)用語,語音語調(diào)自然。4. 進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情第二頁,共二十一頁。 Lets chant第三頁,共二十一頁。Learn Review第四頁,共二十一頁。Whats y
2、our name?Im Mike.第五頁,共二十一頁。Good morning.Good morning.第六頁,共二十一頁。Good afternoon.Good afternoon.第七頁,共二十一頁。How are you?Im fine.Thank you.第八頁,共二十一頁。T: Hello./Hi./Good morning./Good afternoon, boys and girls.S: Hello./Hi./Good morning./Good afternoon, teacher.T: How are you?S: Im fine, thank you. Free tal
3、k第九頁,共二十一頁。 Lets talk第十頁,共二十一頁。第十一頁,共二十一頁。Hi,Mike. How are you?嗨(Hei),mike。你好嗎?Very well. Thanks.非(Fei)常好,謝謝。第十二頁,共二十一頁。Lets make a puppet.讓我們做(Zuo)個木偶。Great.好(Hao)的!第十三頁,共二十一頁。141.How are you?我們可以回答(Da):Fine,thank you./Im fine,thank you!也可以說:Very well,thanks.2.邀請別人一起做事,我們就用(Yong):Lets .同意就說: OK!Gre
4、at! 不愿意,就可以說:Sorry. 重點講解第十四頁,共二十一頁。1.跟讀錄音,強化模仿。2.全班(Ban)分成兩個小組朗讀對話內(nèi)容。老師評出最佳朗讀小組。 任務(wù)一第十五頁,共二十一頁。 表演對話第十六頁,共二十一頁。 Lets play第十七頁,共二十一頁。 Look and listen第十八頁,共二十一頁。1.觀(Guan)看視頻,學(xué)習(xí)里面的英語句子。2.跟唱歌曲,全部分成兩組,表演歌曲內(nèi)容。 任務(wù)一第十九頁,共二十一頁。 家庭作業(yè) 聽錄音跟讀(Du)對話內(nèi)容。 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。12第二十頁,共二十一頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)Unit 3 Look at me。Unit 3 Look at me。B. Lets talk Lets play。1.能聽懂、會說邀請別人做某事的祈(Qi)使句和表示贊成別人提議的感嘆語Great。2. 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)問候語、打招呼用語及自我介紹用語,并在 A 部分 Lets talk 會話學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增加Very well, thanks. 等對問候的多種回答語。3. 在不同情景中,準(zhǔn)確運用所學(xué)用語,語音語調(diào)自然。Whats your name。How are you。Im fine.Thank you.。T: How are you。
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