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文檔簡介

1、學校:臨清二中 學科:化學 編寫人:邢君 審稿人:李長忠選修四第二章第四節(jié) 化學反應進行的方向課前預習學案一、預習目標:預習化學反應方向進行的判據(jù)二、預習內(nèi)容1科學家根據(jù)體系的存在著使體系總能量趨向于 ,也就是H 0的趨勢,也存在使體系由有序向無序轉(zhuǎn)化(S 0)的自然現(xiàn)象,提出了焓判據(jù)和熵判據(jù)。2、熵是用來 ,用 表示。作為固液氣三態(tài)的熵值比較大小順序為 。3、焓變(焓判據(jù))只能判斷 熵變(熵判據(jù))只能判斷 三、提出疑惑同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學案一、學習目標能用焓變和熵變說明化學反應的方向。應用焓變和熵變解釋日常生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象學

2、習重難點:熵判據(jù)二、學習過程(一)、反應方向的焓判據(jù)思考1、根據(jù)生活經(jīng)驗,舉例說說我們見過的自發(fā)過程(在一定條件下不需外力作用就能自動進行的過程)。思考2、19世紀的化學家們曾認為決定化學反應能否自發(fā)進行的因素是反應熱:放熱反應可以自發(fā)進行,而吸熱反應則不能自發(fā)進行。你同意這種觀點嗎?結(jié)合曾經(jīng)學習的反應舉例說明。 所以,反應焓變是與反應能否自發(fā)進行有關(guān)的 因素,但不是 因素。(二)反應方向的熵判據(jù)【交流討論】我們知道,固體硝酸銨溶于水要吸熱,室溫下冰塊的溶解要吸熱,兩種或兩種以上互不反應的氣體通入一密閉容器中,最終會混合均勻,這些過程都是自發(fā)的,與焓變有關(guān)嗎?是什么因素決定它們的溶解過程能自發(fā)

3、進行?【閱讀思考】課本P3637相關(guān)內(nèi)容。熵判據(jù): ;混亂度: 。注意:1亂度的增加意味著體系變得更加無序。2、體系的有序性越高,即混亂度越低,熵值就越 ,有序變?yōu)闊o序熵 的過程。3、熵值的大小判斷: 氣態(tài) 液態(tài) 固態(tài)【學與問】:發(fā)生離子反應的條件之一是生成氣體。試利用上面講的熵判據(jù)加以解釋,由此你對于理論的指導作用是否有新的體會。探究:有些熵減小的反應在一定條件下也可以自發(fā)進行,如:-10的液態(tài)水會自動結(jié)冰成為固態(tài),就是熵減的過程(但它是放熱的);所以,反應熵變是與反應能否自發(fā)進行有關(guān)的又一個因素,但也不是 因素。只有將兩者組合而成的復合判據(jù),才能準確判定所有化學反應進行的方向。練習:下列過

4、程屬于熵增加的是( )A.固體的溶解過程B.氣體擴散過程C.水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水D.CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)(三)反思總結(jié)能量判據(jù)和熵判據(jù)的應用:1、由能量判據(jù)知放熱過程(H0)常常是容易自發(fā)進行;2、由熵判據(jù)知許多熵增加(S0)的過程是自發(fā)的;3、很多情況下,簡單地只用其中一個判據(jù)去判斷同一個反應,可能會出現(xiàn)相反的判斷結(jié)果,所以我們應兩個判據(jù)兼顧。由能量判據(jù)(以焓變?yōu)榛A)和熵判據(jù)組合成的復合判據(jù)將更適合于所有的反應過程;4、過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向,不能確定過程是否一定會發(fā)生和過程的速率;5、在討論過程的方向時,我們指的是沒有外界干擾時體系的性質(zhì)。如果允許外界對體系

5、施加某種作用,就可能出現(xiàn)相反的結(jié)果;6、反應的自發(fā)性也受外界條件的影響。(四)當堂檢測1.能用能量判據(jù)判斷下列過程的方向的是( )A. 水總是自發(fā)的由高處往低處流B. 放熱反應容易自發(fā)進行,吸熱反應不能自發(fā)進行C. 有序排列的火柴散落時成為無序排列D. 多次洗牌后,撲克牌的毫無規(guī)律的混亂排列的幾率大2.已知石墨、金剛石燃燒的熱化學方程式分別為:C(石墨,s)+O2(g)=CO2 (g) H=-393.5kJ/molC(金剛石,s)+O2 (g) =CO2 (g) H=-395.4kJ/mol關(guān)于金剛石和石墨的相互轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是自發(fā)進行的過程B.金剛石轉(zhuǎn)化為石

6、墨是自發(fā)進行的過程C.石墨比金剛石能量低D.金剛石比石墨能量低3.下列說法中,正確的是( )A.自發(fā)反應一定是熵增大,非自發(fā)反應一定是熵減小或不變B.自發(fā)反應在恰當條件下才能實現(xiàn)C.自發(fā)反應在任何條件下均能實現(xiàn)D. 同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同4、自發(fā)進行的反應一定是( )A、吸熱反應; B、放熱反應;C、熵增加反應;D、熵增加或者放熱反應。課后練習與提高1、下列過程是非自發(fā)的是( )A、水由高處向低處流; B、天然氣的燃燒;C、鐵在潮濕空氣中生銹; D、室溫下水結(jié)成冰。2、下列說法中,正確的是 ( ) A化學反應總是伴隨著能量變化的 B能夠自發(fā)進行的反應不一定都是放熱反應 C只有放

7、熱反應才能夠自發(fā)進行 D能夠自發(fā)進行的反應就一定能夠發(fā)生并完成3、水在273 K、101105Pa時可轉(zhuǎn)化為固態(tài),在373 K時則又可轉(zhuǎn)化為氣態(tài)。若分別用S(g)、S(1)、S(s)表示水的氣、液、固三種狀態(tài)的熵值,則下列表達式中,正確的是 ( ) AS(g)S(1)S(1)S(s) CS(g)S(1)= S(s) DS(g)S(s)S(1)4、已知反應2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (1) H = 2858 kJmol-1,下列結(jié)論中,正確的是 ( ) AE(反應物)E(生成物) BE(反應物)E(生成物) C反應放熱 D反應吸熱5、下列關(guān)于化學反應的自發(fā)性敘述中正確的是 (

8、 ) A.焓變小于0而熵變大于0的反應肯定是自發(fā)的 B.焓變和熵變都小于0的反應肯定是自發(fā)的C.焓變和熵變都大于0的反應肯定是自發(fā)的 D熵變小于0而焓變大于0的反應肯定是自發(fā)的6、在25、101105 Pa條件下,反應2N2O5(g)= 4NO2(g)+O2(g) H= +567 kJ mol-1能夠自發(fā)進行。從能量上分析,生成物的總能量比反應物的總能量 ,從反應前后的熵值看,反應后的熵值 (填“增加”、“減小”或“不變”)。7、在與外界隔離的體系中,自發(fā)過程將導致體系的 增大,這個原理也叫做 原理。在用來判斷過程的方向時,就稱為 判據(jù)。不難理解,即使是同一物質(zhì),應該存在著 時的熵值最大, 時

9、次之, 時最小的這樣一種普遍規(guī)律。答案課前預習學案預習內(nèi)容:1、降低 2、量度混亂(或有序)的程度 S 氣態(tài)液態(tài)固態(tài) 3、焓減小的反應 熵增大的反應課內(nèi)探究學案(一)、反應方向的焓判據(jù)思考1、自然界中水總是從高處往地處流;電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動;室溫下冰塊自動融化。思考2、不同意。2NH4Cl(s)+Ba(OH)28H2O(s)=BaCl2(s)+2NH3(g) +10H2O(l) CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) H=+178.2kJ/mol一個 唯一(二)反應方向的熵判據(jù)【交流討論】:該自發(fā)過程與能量狀態(tài)的高低無關(guān),受另一種能夠推動體系變化的因素的影響,即體系有從有序自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序的傾向。

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