（中班精選教案）中班語(yǔ)言狐貍和壇子教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言狐貍和壇子教案反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)看圖猜想，理解故事內(nèi)容，對(duì)故事產(chǎn)生愛(ài)好。2、啟發(fā)幼兒關(guān)心狐貍想方法，并能清楚地用語(yǔ)言表述。3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情節(jié)，培育想象力。5、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理?；顒?dòng)預(yù)備：1、 圖片六幅 、PPT視頻2、熟悉壇子的閱歷3、了解鉆進(jìn)、饞嘴、掙、甩、拔活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)看畫(huà)面，初步了解故事內(nèi)容。1、出示圖1和圖6，引導(dǎo)幼兒讀圖，依據(jù)故事開(kāi)頭和結(jié)尾大膽猜想故事內(nèi)容。提問(wèn)：小伴侶看看這幅圖里有誰(shuí)在什么地方請(qǐng)34個(gè)人講在大樹(shù)下，狐貍覺(jué)察了一個(gè)冒著香味的壇子，饞的直流口水2

2、、出示全部圖片，引導(dǎo)幼兒自主觀(guān)看，溝通看法想法。讓幼兒自由地說(shuō)說(shuō)提問(wèn)：它在干什么發(fā)生了什么事情逐一請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)請(qǐng)45人3、看圖分析：圖一：故事發(fā)生在什么地方故事里有誰(shuí)狐貍聞到了甜酒的香味，它是什么樣子的口水流出來(lái)了圖二：狐貍有沒(méi)有喝到酒呢喝到酒后發(fā)生了什么事喝到了，但腦袋鉆進(jìn)壇子里出不來(lái)了圖三：狐貍的頭在壇子里出不來(lái)了，它怎么辦呢先是掙、后是甩、最終拔圖四：還是沒(méi)出來(lái)，它又怎么辦呢跪地求壇子圖五：狐貍又想出什么號(hào)方法了：什么姿態(tài)怎么說(shuō)得圖六：壇子放開(kāi)了狐貍嗎結(jié)果怎么樣壇子會(huì)怎說(shuō)狐貍想了什么方法二、老師完整表達(dá)故事，引導(dǎo)幼兒理解故事角色的特點(diǎn)1、提問(wèn)：狐貍聞到香味，心里會(huì)怎么想啊好香??！吧酒喝個(gè)精光說(shuō)明這是只怎么樣的狐貍啊饞嘴、貪心2、幼兒集體嘗試仿照狐貍當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。提問(wèn)：狐貍生氣時(shí)是什么語(yǔ)氣什么表情有什么動(dòng)作集體爭(zhēng)論、個(gè)別表演。3、老師表達(dá)故事的重點(diǎn)段。集體復(fù)述狐貍的話(huà)，體驗(yàn)它求壇子生氣時(shí)的語(yǔ)氣、表情。三、老師再次表達(dá)故事的重點(diǎn)段，引導(dǎo)幼兒穩(wěn)固故事內(nèi)容，加深對(duì)故事的理解。提問(wèn)：你關(guān)心狐貍想想，用什么方法能把頭拿出來(lái)砸碎壇子、圖上肥皂潤(rùn)滑、找別人幫助四、老師小結(jié)教育幼兒在生活中，不饞嘴，生疏人給的東西不能吃。教學(xué)反思：在活動(dòng)中我有意識(shí)地培育幼兒的識(shí)圖力量和表達(dá)力量?；顒?dòng)開(kāi)頭，我設(shè)置懸疑調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀(guān)性，使幼兒投入到活動(dòng)中