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1、PAGE PAGE 3單元練習(xí)四教學(xué)設(shè)計(jì)(1)教學(xué)要求：1、通過描寫秋景的詞串進(jìn)行字詞句的結(jié)合練習(xí)。2、讀讀背背成語和古今賢文。3、寫好左右都有豎筆的鋼筆字。4、說說寫寫;留言條。5、學(xué)寫毛筆字;基本筆畫撇。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。第一課時(shí)一、教學(xué)第一題：學(xué)用字詞句1、第一部分（1）出示：美麗秋景圖?？吹竭@么美麗的秋景圖，想不想學(xué)習(xí)和它有關(guān)的詞語呀這些詞語就藏在我們的語文書里，翻開書，自己讀一讀。要求：讀準(zhǔn)字音，有不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。（2）誰來當(dāng)小老師帶大家誰準(zhǔn)它（3）自由讀：一邊誦讀一邊想象詞串表現(xiàn)的情景。（4）小組合作練習(xí)：在小組里美美地讀一讀，看看誰讀得最有味。小組推薦同學(xué)讀給大家聽。（5）

2、評(píng)議。2、第二部分。（1）審題明確題意。（2）選一個(gè)你喜歡的詞語，美美地讀一讀，說說詞語所描繪的優(yōu)美情景。（3）學(xué)生自由確定作畫方法（獨(dú)立、合作），完成繪畫。教師巡視指導(dǎo)。（4）反饋：舉辦小畫展，在展示自己的圖畫的同時(shí)，向大家介紹自己的想法；師生共評(píng)，選出小畫家。3、第三部分。（1）審題：指名讀。（2）你知道哪些詩是描寫秋天的能吟一吟嗎（3）能把你們吟誦的詩句和你們畫的畫聯(lián)系起來嗎（4）寫一寫。二、教學(xué)第三題：學(xué)寫鋼筆字1、認(rèn)識(shí)要寫的字。2、指導(dǎo)觀察：它們是什么結(jié)構(gòu)呢左右兩部分都有一個(gè)相同的筆畫，是什么3、怎么寫才好看呢我們一起來看看我的發(fā)現(xiàn)吧：右邊的豎要比左邊的豎寫得長(zhǎng)些才好看。4、在田字格里觀察這三個(gè)字，注意間駕結(jié)構(gòu)和布局。5、練寫鋼筆字，教師提示握筆和坐姿，巡視指導(dǎo)。6、展示寫得

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