壓強(qiáng)、浮力、機(jī)械效率部分訓(xùn)練

1、2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考初四物理試卷滿分：100分 答題時(shí)間：90分鐘（答題所需已知量：g=10牛/千克;木=0.6g/cm3 ;冰=0.9 g/cm3 ; 鐵 =7.9g/cm3;水銀=13.6g/cm3 =2.7克/厘米3）一、填空題（每空1分共20分）1、一塊磚的長、寬、厚分別為20 cm、l0 cm、5 cm，重15 N。將它放在水平地面上，它對地面的最大壓強(qiáng)為（ ）Pa，最小壓強(qiáng)為（ ）Pa。2、坐沙發(fā)要比坐板凳舒服，這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)容易變形，增大了人與沙發(fā)間的（ ），在（ ）一定的情況下，（ ）小了壓強(qiáng)。3、潛艇的上浮和下潛是靠 ( ) 來實(shí)現(xiàn)的。4、空氣和液體一

2、樣，不僅有（ ），且具有（ ），因此，空氣對浸在它里面物體會有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（ ）首先用實(shí)驗(yàn)的方法測出了大氣壓的值。6、將一實(shí)心鐵塊先后放入裝滿水和水銀的容器中，它所受浮力之比是（ ），溢出水和水銀的體積之比是（ ）。7、一艘輪船的排水量是1.5104噸， 當(dāng)它滿載時(shí)所受浮力（ ）牛頓， 若輪船自重為5107牛，則它最大載貨量是 （ ）牛頓。 若卸下5107牛頓的貨物，它的排水體積減少（ ）米3。8、把一個(gè)重為15N的物體浸沒在液體中若受到的浮力是10N，則物體在液體中會（ ）；（填“上浮”“下沉”“懸浮”）靜止時(shí)該物體所受的合力是（ ）。9、起重機(jī)將1000N的重物，豎直向上勻速提升15

3、m，起重機(jī)做的功是（ ），接著又將重物勻速水平移動(dòng)了5m，在水平移動(dòng)的過程中，起重機(jī)對重物做的功為（ ）。10、用一個(gè)動(dòng)滑輪將重480N的貨物提升1m，所用拉力300N，則總功是（ ）J,有用功是（ ）J。二、選擇題（每題2分共32分）11、質(zhì)量相等的木塊和冰塊漂浮在水面上靜止，它們排開液體的體積之比是（ ）A 2：3 B 1: 1 C 3：1 D 6：112、一均勻的實(shí)心物體恰能懸浮在水中，若將此物體切成大小不等的兩塊，則: ( ) A.大的一塊下沉，小的一塊上浮 B.兩塊都仍能懸浮在水中 C.兩塊都漂浮 D.大的一塊上浮，小的一塊下沉13、兩支相同的試管內(nèi)，裝有質(zhì)量相等的不同液體，a管豎直

4、放置，b管傾斜放置，此時(shí)兩管內(nèi)液面處于同一水平位置，如圖所示則管底受到液體的壓強(qiáng)是 （ ）A一樣大 Ba管底大Cb管底大 D無法判斷14、把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下。抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分：（ ）A、沒有水 B、有水，但不滿，水面上方是真空 C、有水，但不滿，水面上方是空氣 D、充滿水 15、中國語言豐富多彩，其中蘊(yùn)含著許多物理知識，下列對應(yīng)的物理知識不正確的是 （ ） A、四兩撥千斤杠桿原理 B、落葉歸根地球附近的物體總是受到重力作用C、磨刀不誤砍柴功減小受力面積可以增大壓強(qiáng)D、站著不如躺著躺著對地面的壓力比站立時(shí)小16、體積相同的A、B兩個(gè)物體浸在某種液體

5、中，靜止時(shí)如圖1所示，比較A、B兩個(gè)物體的質(zhì)量的大小，應(yīng)為：（ ）AA比B的質(zhì)量大 B若其中有空心的，就無法判斷CA、B的質(zhì)量一樣大 DA比B的質(zhì)量小17、一臺拖拉機(jī)對地面的壓強(qiáng)是3 104帕，它表示地面每平方米面積上受到的：（ ）壓強(qiáng)是3 104帕； B、 壓力是3 104帕；C、壓力是3 104牛； D、 重力是3 104帕；18、在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得管內(nèi)、外水銀面高度差是760毫米，然后再向水銀槽里注入水銀，使 槽里水銀面上升10毫米，則這時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差為：（ ）A、 770毫米； B、765毫米；C、 760毫米； D、750毫米。19、根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力是F

6、，壓強(qiáng)為P，當(dāng)把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時(shí)，對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是：（ ）A、 2F，2P； B、 2F，P；C、F/2，P/2 D、 F，P 20、如圖：將一個(gè)實(shí)心鐵球A和一個(gè)密度小于水的木球B放在小盒中再將小盒放在水槽中，漂浮在水面上，那么下列說法正確的是（ ）A、將A從盒中拿出放到水槽的水中，水槽中水面高度不變B、將A從盒中拿出放到水槽的水中，水槽中水面高度下降C、將B從盒中拿出放到水槽的水中，水槽中水面高度下降D、將兩個(gè)小球都從盒中拿出放到水槽的水中，水槽中水面高度上升21、下列常用的工具中，屬于省力機(jī)械的是_。掃地用的大掃帚 B剪鐵絲的老虎鉗 釣魚竿 筷子 22、甲乙

7、兩臺機(jī)械，甲的機(jī)械效率是80%，乙的機(jī)械效率60%，則（ ）。使用甲機(jī)械做功省力 B、使用乙機(jī)械做功省力 C、使用甲機(jī)械做功少些 D、做同樣多的功時(shí)，使用甲機(jī)械做的額外功少些23、如圖所示AO,BO,CO三個(gè)光滑斜面高度均為h，已知AOBOCO,將同一物體沿這三個(gè)斜面以不同速度勻速推到斜面頂端O所需的推力分別為FA ， FB ，F(xiàn)C ，所做的功分別為 WA ， WB ，WC ， 則（ ）FA FB FC , WA WB WC B、FA FB FC , WA WB WCC、FA =FB =FC , WA = WB =WC D、FA FB FC , WA = WB =WC 24、一個(gè)密封的圓臺狀容

8、器，放在水平面上，內(nèi)裝1千克的水（如圖所示），若將它倒置，則水對容器內(nèi)底面的作用情況是（ ）壓強(qiáng)減小，壓力增大 B、壓強(qiáng)減小，壓力減小 C、壓強(qiáng)增大，壓力增大 D、壓強(qiáng)增大，壓力減小25、下列日用器具中利用連通器原理工作的是（）A、噴霧器 B、鋼筆吸水 C、灑水壺 D、液體壓強(qiáng)計(jì) 26、我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船。潛水員在水面下作業(yè)，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中，以下說法正確的時(shí)（ ）A、 所受的浮力變大，壓強(qiáng)變大B、 所受的浮力變大，壓強(qiáng)變小C、 所受的浮力不變，壓強(qiáng)變大D、 所受的浮力不變，壓強(qiáng)不變?nèi)?、作圖與簡答題（共8分） 重為50N正方體物塊放在水平桌面上，請你畫出它對桌面壓力的示意

9、圖。畫出漂在容器中水面上的小球受到浮力的示意圖。29、1912年“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向錢疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方。忽然，正在疾駛中的“豪克”好像被大船吸引似地，一點(diǎn)也不服從舵手的操縱，竟一頭向“奧林匹克”號闖去。最后“豪克”號的船頭撞在“奧林匹克”號的船舷，撞出個(gè)大洞，釀成一件重大海難事故。請你用所學(xué)的物理知識加以解釋四、實(shí)驗(yàn)題(每空2分共26分) 30、如圖所示，將實(shí)驗(yàn)用的“小桌”放入砂盤中，觀察陷入砂中的深度。比較圖甲與圖乙的情況，可知壓力作用的效果與_有關(guān)；比較圖乙

10、與圖丙的情況，可知壓力作用的效果與_關(guān)。31、通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左邊支管液面上方的氣壓_大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是 ：（ ）A將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B取下軟管重新安裝(2)小明再作圖（b）所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是：

11、_. (3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水. 你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；簡要說明理由： 32、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后，小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想，在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下：猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；猜想4：浮力的大小可能與物體浸

12、入液體的體積有關(guān)。(1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4 N、4.5 N和5 N，然后進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。比較圖中序號為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浮力的大小與_ _。比較圖中序號為_、_、_的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大。猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的，請你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來支持他們的猜想。 (3)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3，選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A，進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_。之后，他們在與其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究通過計(jì)算解答下列問題（1題6分2題8分共14分）33、鋁球掛在彈簧秤下，在空氣中示數(shù)為5.4牛，將鋁球浸沒在水中示數(shù)為3牛，則鋁球在水中受到浮力是多大？是實(shí)心