四年級下語文教學(xué)建議23黃河魂_

1、.*;四年級下語文教學(xué)建議-23黃河魂人教版【學(xué)習(xí)目的】1.認(rèn)識8個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦自己認(rèn)為寫得好的段落。3.邊讀邊想象壺口瀑布的磅礴氣勢，體會課文中蘊含的強烈的愛國主義情感?！窘虒W(xué)建議】1.在課前，指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)黃河壺口瀑布的圖片、資料。老師準(zhǔn)備壺口瀑布錄像片或大幅圖片。2.教學(xué)開場時，應(yīng)展示圖片或錄像，創(chuàng)設(shè)情境?？上茸寣W(xué)生述說有關(guān)壺口瀑布的資料，展示他們搜集的圖片。然后，放映有關(guān)壺口瀑布的錄像或圖片，介紹瀑布所在的地點，它的寬度、落差等，讓學(xué)生對它有一個直觀的印象。3.這篇課文詞語豐富，表現(xiàn)力很強，適宜在反復(fù)朗讀中感知課文的思想內(nèi)容。因此，教學(xué)時，應(yīng)以學(xué)生自主朗讀為主，邊

2、讀邊想象壺口瀑布的磅礴氣勢，體會其中蘊含的強烈的思想感情。檢查閱讀效果時，可以先讓學(xué)生讀讀自己喜歡的部分，說說自己為什么喜歡，老師根據(jù)學(xué)生的朗讀和感悟，對思想內(nèi)容的理解給予適當(dāng)點撥；然后讓學(xué)生說說課文以“黃河魂為題的好處。應(yīng)讓學(xué)生大體領(lǐng)悟到，黃河魂就是中華魂，就是中華民族精神。壺口瀑布動人心魄的力量，一往無前的大無畏精神，前赴后繼的獻身壯舉，無堅不摧所向無敵的氣概，就是黃河魂的集中表達，就是中華民族精神的集中表達。寫壺口瀑布以“黃河魂為題，有畫龍點睛之妙，并使人很自然地聯(lián)想到民族精神。4.以下幾個句子應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹更c。1“它們翻滾著，纏繞著，擁擠著，廝咬著，昂首摔尾，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏

3、而，騰空而起；猛然，俯沖而下。如同百米沖刺一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線的一霎那，爭個你低我高。應(yīng)讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)插圖，想象黃河水從上游流向壺口瀑布時的樣子。黃河流經(jīng)壺口這一帶時，河面突然變得非常狹窄，造成水流擁擠；又由于落差增大，水勢湍急，便形成了“翻滾“纏繞“擁擠“廝咬的樣子；加上河床不平，水流便時而騰空而起，時而俯沖向下。所以，作者用“百米沖刺一般比喻水流爭先恐后沖向瀑布的樣子。2“說時遲，那時快，只聽得轟隆一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地跌下深淵應(yīng)讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)錄像片或圖片，想象河水跌進深淵時的景象?！罢鹛靹拥匦稳莺铀M深淵中發(fā)出的聲音大得驚人。“千萬條巨龍形容千萬股水

4、流，“齊刷刷地跌下深淵形容無數(shù)噸河水一下子跌進深淵，那景象、那聲音足以使人心驚肉跳了。3“在山呼海嘯般的轟鳴聲中，無數(shù)的斷鱗殘甲，化作腥風(fēng)血雨，從深淵中升騰，如同一股強勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上應(yīng)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活經(jīng)歷，想象河水跌入深淵后上下翻滾的顏色、聲音和樣子，體會壺口瀑布下面深淵的情形。由于上文把水流比喻作千萬條黃鱗巨龍，因此，作者將跌入深淵四處飛濺的河水比作斷鱗殘甲，把它們飛濺起來的泡沫、水汽比作腥風(fēng)血雨。作者說它們“如同一股強勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上表現(xiàn)出瀑布的水勢很大、很猛，跌進深淵后激起的浪花飛到半空中，久久不散。這些描寫，使人進一步感受到了瀑布的氣勢。4“目睹瞬息萬變的

5、奇觀，耳聞那震耳欲聾的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為他那一往無前的大無畏精神所折服，為他那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為他那無堅不摧所向無敵的氣概所沖動此句意思抽象，而且，四個分句的內(nèi)容大同小異。學(xué)習(xí)時，可讓學(xué)生先找出描寫作者心情的四個詞語，然后啟發(fā)他們說一說作者因為什么感到“震撼“折服，被什么“感染“沖動。5“黃河!哺育了中華民族的母親河!您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中表達!此句意思深奧。老師可簡介黃河的特點和它在中華民族開展中的作用，讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)這兩點談一談作者在欣賞壺口瀑布后的感受。認(rèn)識不必統(tǒng)一，貴在有真情實感

6、。以下詞語，可視學(xué)生理解情況作適當(dāng)?shù)狞c撥。氣勢磅礴磅礴，廣闊無邊。氣勢磅礴，形容體積、聲音、樣子等非常大。文中用這個詞組形容壺口瀑布的水勢浩大，聲音震耳欲聾，樣子如千萬條巨龍在奔跑、跳躍、翻滾。挾雷裹電挾，用胳膊夾著；裹，用布或衣服包著。挾雷裹電，挾著雷聲，包著閃電，形容帶著閃電和雷鳴。在課文中，形容黃河水奔向壺口瀑布時互相撞擊帶來宏大的閃光和聲響。排山倒海推開大山，翻倒海水，比喻力量或氣勢非常大。課文中說黃河水“以排山倒海之勢壓向壺口，比喻河水來勢兇猛，什么東西也阻擋不住。所向披靡靡，沒有，倒下。所向披靡，所到之處一切障礙全被掃除。課文中用這個詞語形容河水流向瀑布時的沖擊力可以打倒、掃除一切

7、。腥風(fēng)血雨風(fēng)是帶腥味的，雨中濺著鮮血。本意形容殺人太多，以致風(fēng)帶腥味，雨中含血。在課文中，比喻黃色的河水跌入深淵后變成紅褐色，并帶有腥風(fēng)的氣味，說明淵深流急。折服折，彎腰。折服，表示心服。文中寫“我為黃河水的“一往無前的大無畏的精神所折服，意思是說，“我從心里往外佩服黃河水的英勇精神。靈魂精魄靈魂，一種迷信觀點，認(rèn)為人身上有一種主宰行為、思想的非物質(zhì)的東西，死后能分開肉體而存在。精魄，一種迷信觀點，指依附于人體而存在的精神。在本課中，作者說壺口瀑布正是黃河的“靈魂精魄的集中表達，是說壺口瀑布的磅礴氣勢表達了黃河的一往無前的大無畏精神。5.指導(dǎo)朗讀，背誦自己喜歡的句段。對那些描寫瀑布景象的句子，老師要指導(dǎo)學(xué)生讀得