工作總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)范文（精選 5篇）不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定 讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結(jié)。那么要如何寫 呢？以下是小編整理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)范文 （精選5篇）, 歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)1新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個(gè)班的 物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年， 每個(gè)學(xué)生都想在最后 能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走 好這一步，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：一、做好教研、教改。教學(xué)工作是

2、科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平， 因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時(shí)積極參加 教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，努力 提高教學(xué)水。二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面， 對于消極的一面 要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。四、教學(xué)中的方法措施：1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生

3、為本”在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生 “怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出 問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流” 等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難， 因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程， 要針對不同 的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方 法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。3、加強(qiáng)演示

4、和學(xué)生實(shí)驗(yàn)初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識，觀察和實(shí)驗(yàn)，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)事求是的科學(xué)態(tài) 度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演 示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。 要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn) 象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī) 律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多 數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的， 因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng) 學(xué)生的分析概括能力。初三的教學(xué)緊張而繁雜，在真正的操作中爭取做到

5、盡心，圓滿。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)2本學(xué)期我擔(dān)任教初二（1）、（2）班的物理教學(xué)工作和初三2班物 理教學(xué)工作，一學(xué)期很快過去，總體看，我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃， 狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真完成各項(xiàng)材料和各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)積極探索，改變 教學(xué)方法，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、在教育教學(xué)方面首先，要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，哪些地方要詳講，哪些地方 可少講，都要認(rèn)真思考。在物理課堂教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念、 物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，注意講清物理概念的定義、含義及特性 等，根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理 解。對物理規(guī)律的講解中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析、概括

6、、歸納等 思維活動，在課堂講授中，盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實(shí)例，向 學(xué)生介紹現(xiàn)代科技知識，拓展學(xué)生的視野，提高認(rèn)識問題和解決問題 的能力。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對物理概念的記憶， 每講完一章都要求學(xué)生分 小組進(jìn)行過關(guān)。在習(xí)題講析中，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，挖掘隱含條件等，做到解題過程步驟完整，推理嚴(yán)密。止匕外，在習(xí)題的講析中，選例除了要注重習(xí) 題的典型性外，更要注意習(xí)題的實(shí)用性，要結(jié)合知識考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。 同時(shí)要求學(xué)生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識 進(jìn)行一次知識檢測。二、在引導(dǎo)學(xué)生方面：因材施教從整體上看，初三二班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，都存在

7、懶的特點(diǎn)， 懶得動筆，懶得動腦，懶得總結(jié)，針對這種情況，盡量做到以下幾點(diǎn)：1、不一味指責(zé)學(xué)生，而是不斷鼓勵，在教學(xué)時(shí)，多提些問題， 讓學(xué)生回答，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵，并適當(dāng)?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí) 有幫助的技巧與方法；2、講課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生的反映，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，及 時(shí)給予講解；而且還要求學(xué)生只要有不理解的地方，都可以提出，我 給學(xué)生講了一遍沒聽懂，還可以再講第二遍，甚至三遍。所以我的學(xué) 生都很喜歡我上課。3、上課時(shí)要求學(xué)生多做筆記，把歸納的知識作好記錄，復(fù)習(xí)時(shí) 能起到很好的作用。三、在自身素質(zhì)方面：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的一些要求，做到一期聽課至少 10節(jié)，其 實(shí)這也是老師應(yīng)該做的，通過聽課

8、可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 補(bǔ)充自 己的不足，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識，盡量少去打牌。本學(xué)期物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，使得教學(xué)成績大有長進(jìn)，在半期縣考試中兩個(gè)年級均在同 層次第一，但有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提 高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)3xx年已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí) 行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新 思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、 新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想， 收到了很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂怎樣教物理，物理課

9、程標(biāo)準(zhǔn)對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式， 教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位 物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的 問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的 目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念， 設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)， 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指 導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了 一個(gè)新的臺階。二、課堂教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動，共同發(fā)展。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生 主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感，態(tài) 度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思

10、想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動， 共同發(fā)展的過程，我努力 吃透教材，認(rèn)真撰寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況，積極利用各種教學(xué)資 源，創(chuàng)造性地使用教材。在集體備課中，分工協(xié)作，既照顧到本班實(shí) 際情況，又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高備課水平；課前精心 備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時(shí) 的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最寶貴的 第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和 提高教學(xué)水評是十分有用的。另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系， 努力處理好應(yīng) 用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。 重視培養(yǎng)

11、學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以 科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持 ”以人為本， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 努力實(shí)現(xiàn)教學(xué) 高質(zhì)量，課堂高效率。三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生成績，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激 勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改 進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理 解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展； 既關(guān)注學(xué)生物理學(xué) 習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。 抓基礎(chǔ)知識的掌 握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用

12、等級制， 多鼓勵肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范 教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，高 效，科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅，勤奮，求真，善問的良好學(xué)風(fēng)的形 成。通過我一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績， 也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全 體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著 “勤學(xué)，善思，實(shí) 干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)4在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教 學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：本

13、期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng) 達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中， 能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡 可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面， 每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行 賠償。對損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀 器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系， 通過 匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理 的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)

14、范。按省檢查驗(yàn)收的歸 檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn) 教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校 的檔案管理得到了檢查組的好評。三、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提， 本期中，通過學(xué)校會議及 教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對 教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及 時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按 規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。四、危險(xiǎn)藥品管理方面：本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。 在使用過程中，均嚴(yán)格按 照危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范執(zhí)行，在校長同意

15、后才予以領(lǐng)用。對未用完 的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危 險(xiǎn)藥品安全事故。五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動的開展方面：本期中，學(xué)校組建了 “課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小 組”等課外活動小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課 外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好 的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。 在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。六、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面：本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行，數(shù)學(xué) 教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)（自 然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格

16、，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然 有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。在上級檢查中，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級的肯定。七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論， 并在實(shí) 驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn) 行過討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。八、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面：為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容， 使我校的實(shí)驗(yàn) 室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。九、存在的問題及打算在本期的實(shí)驗(yàn)

17、教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少 問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)?？傊瑢?shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注 意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺階。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作總結(jié)5學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中

18、 要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動的場所，并對開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。 對于一個(gè)擁有各類實(shí) 驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來講， 管理是關(guān)鍵，因?yàn)橹挥泄?理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此，作為 一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員，我們在長期的工作實(shí)踐中做了如下幾個(gè)方面 的工作：一、努力提高自身素質(zhì)實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍， 在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理和 運(yùn)作中起著決定性的作用。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)員，可以改變整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的 面貌，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展；而一個(gè)差的實(shí)驗(yàn)員，可導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室 變成臟、舌L、差的劣境，從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此，我們 每一個(gè)實(shí)驗(yàn)

19、員，一方面在平時(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使大家 在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性， 從而更加熱愛本職工 作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，參加實(shí) 驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展 的新情況，更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)， 有利于我們在今后的 工作中加以借鑒和改進(jìn)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)， 撰寫 論文，或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，以增強(qiáng)我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時(shí)有著 嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的每一位理、化、生實(shí)驗(yàn)員都能很好地勝任自己的工作，做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無誤，從而保 證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度

20、俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的 具體情況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如實(shí)驗(yàn)室管理守則、學(xué) 生實(shí)驗(yàn)守則、實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度等， 進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對危 險(xiǎn)品的使用實(shí)行了 “領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對危險(xiǎn)品的安全管 理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項(xiàng)制度的順利 貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。三、科學(xué)管理儀器設(shè)備儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證， 為此我們做了以下 的工作：首先，我們根據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗 帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時(shí)對購進(jìn)或調(diào) 撥來

21、的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進(jìn)行登記入帳，且對消耗掉的物品及時(shí)記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí)， 并把報(bào)廢報(bào)損的儀器遣報(bào)損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最后把核查 的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教 委新編的中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄進(jìn)行分類保管。如物理儀器 分為計(jì)量儀器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類；化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類；生物儀器分為儀器類、模型類、標(biāo)本類等。然后 歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特 別對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。第三

22、，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng) 是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可缺少的一項(xiàng)，應(yīng)以防為主，減少自然損耗， 以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時(shí)堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查 所有要用儀器，不讓儀器帶病”上崗；實(shí)驗(yàn)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問題 的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，便 對所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時(shí)對不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行 保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然 后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng)；對電學(xué)儀器就定時(shí)通電，保證線路暢通； 對于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位，每次用 后都及時(shí)擦凈并上油；對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨 季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和