江蘇省南京鼓樓區(qū)2022年中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1銀是導(dǎo)電性最好的金屬。如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是A該元素為金屬元素B質(zhì)子數(shù)為47C元素符號為AgD中子數(shù)為442空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是（）AO2BH2OCN2DCO23下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實

2、驗?zāi)康牡氖茿驗證質(zhì)量守恒定律B測定空氣中氧氣含量C探究鐵釘銹蝕的條件D探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點4分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法不正確的是（）A生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑BCH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育DKNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都屬于復(fù)合肥5進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制” 實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是( )A氯化鈉放在右盤B氯化鈉灑出C俯視讀數(shù)D配好的溶液裝瓶時濺出6海帶中富含碘元素，可利用反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I

3、2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于A化合反應(yīng) B置換反應(yīng) C復(fù)分解反應(yīng) D分解反應(yīng)7硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A相對原子質(zhì)量為10.81gB屬于金屬元素C原子的核電荷數(shù)為5D原子核外有6個電子8下列實驗操作中，正確的是A干燥氨氣B滴管用后不洗滌直接插回原瓶C測定某溶液的pHD蒸發(fā)9某些化學(xué)小組設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）AFe、CuSO4溶液、AgBFeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液CAg、CuSO4溶液、FeSO4溶液DFe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸10在CuCl2

4、和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）ACuBCu和ZnCCu和MgDZn、Mg和Cu11成語是我國的文化瑰寶，下列成語相關(guān)化學(xué)用語敘述不正確的是A爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子的符號為H+B大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式為SiO2C如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，三種元素中屬于金屬的元素符號為 CaD信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3 中S 為-2 價），As2S3 中砷元素的化合價為+6 價12襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況 B有效防治水體污染，保護(hù)水資源C分類回收生活垃圾，垃圾資源化

5、 D過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量13屬于非金屬元素的是（）AMgBNaCAlDCl14化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是A糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能B用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽15下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是 （ ）A五個氫原子：H5 B三個水分子：3H2OC兩個鈣離子：2Ca+2 D四個銨根離子：4NH3+二、填空題（本大題共1小題，共6分）16從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。（1）圖甲是水的微觀示意圖。冰水混合體屬純凈物

6、，這是因為冰和水都是由_構(gòu)成的；水變?yōu)楸瑳]有發(fā)生改變的有下列中的_。A分子體積B分子質(zhì)量C分子之間的間隔宏觀上，水是由_組成的。（2）圖乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反應(yīng)的示意圖（水分子未畫出）。NaC1和AgNO3能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其實質(zhì)是Ag+和_結(jié)合形成了沉淀。酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是_重新組合，有沉淀或氣體或水生成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：查閱資料：硫酸銅的溶解度如下表：溫度/010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.05

7、5.075.4（產(chǎn)品制備）流程圖中X的化學(xué)式反應(yīng)在80條件下制備硫酸銅，其化學(xué)方程式為_。操作A將CuSO4溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、_、過濾、洗滌等操作即得到硫酸銅晶體。小組同學(xué)為測定石青的組成，稱取了一定質(zhì)量的石青樣品，用如圖裝置進(jìn)行實驗。查閱資料：石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3bCu(OH)2Cu(OH)2在6668完全分解：Cu(OH)2CuO+H2O；CuCO3在200220完全分解：CuCO3CuO+CO2CuSO4固體為白色，CuSO45H2O固體為藍(lán)色實驗步驟：連接儀器，并_，準(zhǔn)確稱取69.2gaCuCO3bCu(OH)2放在C裝置中；打開活塞鼓入一段時間空氣，稱量裝置D、E的質(zhì)量；

8、關(guān)閉活塞，控制C裝置中的溫度為250對石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止；打開活塞，_；冷卻后，稱量，裝置D增重3.6g，裝置E增重17.6g。完善上述實驗步驟中的填空：_；_。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_；B中所裝液體為_（填名稱）。試確定石青的化學(xué)式_（請寫出計算過程）。若缺少F裝置，測得的a：b的值將_（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈的CuSO45H2O固體2.50g，放在上圖實驗裝置C中進(jìn)行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學(xué)式是_；H點固體的顏色是_。將CuSO45H2O固體加熱到570分解后，得

9、到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。18（8分）現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲除去其中的氯化鎂，老師為他們提供了以下藥品：氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實驗過程如圖所示，請回答問題： 為了除去氯化鎂，同學(xué)們所選的溶液是_（填名稱）。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量（X）的比例式_。反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。發(fā)現(xiàn)問題菠

10、菜為什么不能與豆腐同食?查閱資料a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。提出猜想菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。設(shè)計實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將菠菜在少量開水中煮沸2-3min，取l-2mL濾液于試管中，并滴加少量CaSO4溶液產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成在步驟的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是_發(fā)現(xiàn)新問題被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進(jìn)一步探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將步驟產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中_產(chǎn)

11、生的氣體是CO2；步驟被溶解的沉淀是_反思與應(yīng)用家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2-3min撈出后再烹飪，其目的是：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、銀元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、銀原子質(zhì)子數(shù)是47，該選項說法正確；C、銀元素元素符號是Ag，該選項說法正確；D、銀原子中子數(shù)為108-47=61，該選項說法不正確。故選D?！军c睛】相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。2、C【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣

12、體和雜質(zhì)大約占0.03%。【詳解】A、氧氣大約占空氣體積的21%。A錯誤；B、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。B錯誤；C、氮氣大約占空氣體積的78%。C正確；D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。D錯誤；故選C。3、D【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，錯誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對照

13、，不能用于探究鐵生銹條件，錯誤；D、乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片，說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點，正確。故選D。點睛：驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。4、D【解析】試題分析：復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，屬于氮肥，D錯誤。考點：分類法。5、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后，被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量，所以氯化鈉的質(zhì)量偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；B、氯

14、化鈉灑出，溶質(zhì)偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；C、俯視讀數(shù)，量取的液體偏少，所配溶液的濃度偏大，錯誤；D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時濺出，不影響所配溶液的濃度，正確。故選D。點睛：不影響所配溶液濃度，指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。6、B【解析】利用反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。7、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5

15、，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。8、B【解析】A. 干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應(yīng)，選項錯誤；B. 滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應(yīng)直接插回原瓶，否則易導(dǎo)致溶液被稀釋或污染，選項正確；C. 測定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測液會污染試劑，選項錯誤；D. 蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項錯誤。故選B。9、C【解析】解：A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性銅大于銀，能驗證

16、Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故A正確B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是鐵大于銅，銅大于銀能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故B正確C、銀不能置換出硫酸銅中的銅，硫酸亞鐵中的鐵，能得出鐵、銅的活潑性大于銀，不能比較鐵、銅的活潑性故C錯誤D、通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣銅不能與鹽酸反應(yīng)，得出鐵的活潑性大于銅；通過銅能置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是銅大于銀能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故D正確故選C10、B【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性MgZnCu，由于只能是活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來，所以過量的鋅粉可以置換

17、出混合溶液中的Cu，但不能置換出鎂，因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物；故選B【點評】金屬與鹽反應(yīng)，活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來，這是解決此題的關(guān)鍵11、D【解析】酸中含有氫離子，符號為H+，A選項正確；二氧化硅的化學(xué)式為：SiO2，B選項正確；鈣屬于金屬元素，其符號為：Ca，C選項正確；As2S3 中砷元素的化合價為+3 價，D選項錯誤；故選擇D項。12、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護(hù)水資源；正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能減少污染，節(jié)約資源；正確；D、過度使用農(nóng)藥化肥，易造成水污染，應(yīng)合理使用

18、，錯誤。故選D。13、D【解析】金屬元素名稱一般有“钅”字旁，金屬汞除外，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。【詳解】A、元素名稱為鎂，屬于金屬元素，不符合題意；B、元素名稱為鈉，屬于金屬元素，不符合題意；C、元素名稱為鋁，屬于金屬元素，不符合題意；D、元素名稱為氯，屬于非金屬元素，符合題意。故選D?！军c睛】學(xué)生掌握區(qū)分金屬元素和非金屬元素即可解答。14、B【解析】A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)，能為人體提供能量，故選項錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項正確；C、鋅元素是

19、微量元素，鈣是常量元素，故選項錯誤；D、有些地區(qū)不缺碘，就不用補碘，故選項錯誤。故選B?！军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。15、B【解析】根據(jù)化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義分析解答?！驹斀狻緼、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個氫原子表示為：5H，故選項表示錯誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O，故選項表示正確。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)

20、出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個鈣離子可表示為：2Ca2+，故選項表示錯誤。D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，四個銨根離子可表示為：4NH4+，故選項表示錯誤。故選B?！军c睛】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫和理解能力。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水分子 AB 氫元素和氧元素 Cl- 離子之間

21、的 【解析】（1）冰水混合體屬于純凈物這是因為冰和水都是由水分子構(gòu)成的；水變?yōu)楸?，原理是水分子間的間隔不斷減小，水分子沒有分解，不產(chǎn)生新的分子；分子的質(zhì)量和體積都不變；故選：AB；宏觀上，水是由氫元素和氧元素組成的。（2）通過分析微觀圖可知，該反應(yīng)的實質(zhì)是氯離子和銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀；酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是離子之間的重新組合，有沉淀或氣體或水生成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CO2 2Cu + O2 + 2H2SO42CuSO4 + 2H2O 降溫結(jié)晶 檢查裝置氣密性 繼續(xù)通一段時間空氣 吸收空氣中的二氧化碳 濃硫酸 2CuCO3Cu(OH)2 偏大 CuS

22、O4H2O 白色 CuSO45H2OCuO + SO3 + 5H2O 【解析】產(chǎn)品制備（1）由流程圖知石灰石煅燒生成生石灰和二氧化碳，所以X是二氧化碳，化學(xué)式CO2，故填：CO2；（2）反應(yīng)在80條件下制備硫酸銅，其化學(xué)方程式為2Cu + O2 + 2H2SO42CuSO4 + 2H2O；操作A將CuSO4溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等操作即得到硫酸銅晶體。，故填：2Cu + O2 + 2H2SO42CuSO4 + 2H2O 降溫結(jié)晶； 組成測定（3）實驗步驟：實驗前，要連接儀器，并檢查裝置氣密性；實驗結(jié)束后，打開活塞，繼續(xù)通一段時間空氣將生成的氣體完全排出。故填：檢查裝置氣密性 繼

23、續(xù)通一段時間空氣；（4）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止對實驗的結(jié)果產(chǎn)生干擾；B中所裝液體為濃硫酸，干燥空氣。故填：吸收空氣中的二氧化碳 濃硫酸；（5）解：D增加3.6g，即生成水3.6g，E增加17.6g，即生成二氧化碳17.6g，所以生成氧化銅的質(zhì)量為：69.2g-3.6g-17.6g=48g a：b=2：1所以青石的化學(xué)式為：2CuCO3Cu(OH)2。故填：2CuCO3Cu(OH)2；（6）若缺少F裝置，則空氣中的二氧化碳和水將進(jìn)入E，測得的二氧化碳的質(zhì)量將偏大，即a的值將偏大，所以a：b的值將偏大。故填：偏大；（7）設(shè)G點的化學(xué)式為CuSO4xH2O， x=1，所以G點的化學(xué)式為CuSO4H2O。到H點時，固體質(zhì)量不再減少，說明只剩下硫酸銅粉末，所以固體為白色。故填：CuSO4H2O 白色；（8）將CuSO45H2O固體加熱到570分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO45H2OCuO + SO3 + 5H2O。故填：CuSO45H2OCuO + SO3 + 5H2O。18、氫氧化鈉溶液 MgCl2+2NaO