吹塑紙版畫活動教案

1、 吹塑紙版畫活動教案兒童學(xué)習(xí)吹塑紙版畫 ,有助于兒童熟悉美術(shù)的媒材和形式 ,理解和運用視覺語言 ,并積極參與文化的傳承。以下是分享給大家的吹塑紙版畫活動教案，一起來看看吧!吹塑紙版畫活動教案篇1 課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生 課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活， 為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。 為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組， 現(xiàn)將版畫興趣小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動， 使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。二、

2、活動內(nèi)容：用裝飾的吹塑紙作板材，用圓珠筆、鉛筆、鐵釘?shù)扔参锟贪?，用單色或者彩色油墨或水粉等印制的吹塑紙版畫?使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)：單色吹塑紙版畫、套色吹塑版畫創(chuàng)作、彩色吹塑紙版畫，使學(xué)生更熱愛吹塑紙版畫，體驗版畫創(chuàng)作帶來的樂趣。三、活動時間：開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，應(yīng)做出很多的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩，富有特色。 每周周二下午二課時間。四、參加人員：主要為三年級愛好吹塑紙版畫的學(xué)生。五、活動要求：1 、學(xué)生按時參加活動，不能無故曠課或缺席，不得私自調(diào)時。2、保持活動場地整潔，桌椅擺放整齊美觀。3 、 小組成員必須遵守活動紀律

3、， 不準在活動室大聲喧嘩、 吵鬧，不得無故外出或是來回奔跑，不準做與美術(shù)活動無關(guān)的事情。4、按時交活動作業(yè)，每交一次都要有記錄。5、愛護活動室的活動設(shè)施和活動用品，不得隨意損壞或刻畫。6 、 對其他不是本組的活動人員不允許私自進入活動場地， 如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時與以制止。六、活動安排：. 對個別的美術(shù)學(xué)的好的學(xué)生進行輔導(dǎo)，多參加一些比賽，提高學(xué)生的美術(shù)水平。.本學(xué)期期末組織本組學(xué)生參與我校開展的美術(shù)作品展。七、具體活動內(nèi)容：第一周：版畫作品欣賞及評述第二周第四周：單色吹塑紙版畫第五周第八周：套色吹塑版畫創(chuàng)作第九周第十五周：彩色吹塑紙版畫第十六周至期末自由創(chuàng)作吹塑版畫八、活動展示： 舉辦美術(shù)展覽，交流

4、、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的實力， 增強自信心。 學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出起到示范作用。 美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，通過訓(xùn)練比賽，大大促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。 期末活動結(jié)束評選出本組優(yōu)秀活動成員和特長生，并頒發(fā)獎狀或證書。吹塑紙版畫活動教案篇2 兒童版畫是我們北大荒農(nóng)墾學(xué)校地區(qū)社團開設(shè)的特色，從教師到學(xué)生都對北大荒版畫有著獨有的熱愛。所以我們學(xué)校從小培養(yǎng)學(xué)生的版畫興趣， 開設(shè)了版畫社團。 今年的一月份我還有幸參加了北大荒版畫培訓(xùn)班， 在培訓(xùn)的過程中我學(xué)到了很多新的版畫技法和創(chuàng)作技巧。 我會吸取原來的經(jīng)驗結(jié)合新學(xué)習(xí)的技巧進行版畫知識擴展。 新的學(xué)期又開

5、始了版畫的學(xué)習(xí)也在不斷的加深和擴展，本學(xué)期具體安排如下 ;一、活動理念：版畫是獨具魅力的藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過制版的多樣性使學(xué)生在學(xué)習(xí)版畫中促進兒童大腦發(fā)育、 提高兒童動手能力等都大有好處。 本學(xué)期我社將進一步提升美術(shù)教育的內(nèi)涵，積極推進版畫教學(xué)多樣性，使我校在社團活動中更加豐富多彩。二、活動目標:本學(xué)期開設(shè)的版畫社團活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間， 使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示， 以點帶面， 促進全校的美術(shù)活動。 進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力， 同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗多種版畫創(chuàng)作過程。三、活動內(nèi)容：認識什么是版畫，版畫的工具。講

6、解版畫基礎(chǔ)知識，拓展學(xué)生知識面。分別講解版畫的不同種類的繪畫方法和過程演示。讓學(xué)生熟悉簡單的版畫繪畫并創(chuàng)作自己喜歡的作品。新生加強版畫基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和練習(xí)， 老生學(xué)習(xí)特殊版畫制作的技法。四、預(yù)期效果:每節(jié)課要按學(xué)生的不同程度進行分組教學(xué)、有任務(wù)、有展評，同時讓老生帶新生做到一帶一。通過15 周的學(xué)習(xí)我相信期末每位學(xué)生都能掌握基本的手工技能， 并且小組或個人獨立完成創(chuàng)作并有自己喜歡的版畫技法的運用。 同時學(xué)生對版畫的興趣有所提高達到學(xué)生喜歡版畫的愛版畫。吹塑紙版畫活動教案篇3 教學(xué)目標認知領(lǐng)域：了解粉印紙版畫的相關(guān)知識。操作領(lǐng)域：能運用粉印紙版畫的技法創(chuàng)造一幅粉印紙版畫。情意領(lǐng)域：開拓視野，提高學(xué)習(xí)

7、興趣，培養(yǎng)動手能力。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生思維，刻制各種內(nèi)容、畫面的印制底版。教學(xué)難點：粉印紙版畫的印制過程。教學(xué)準備教師準備：教學(xué)范圖、多媒體課件、 6B 鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。學(xué)生準備： 6B 鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。 教學(xué)過程. 引導(dǎo)階段。（1）師生互動，展示一組小朋友用各種材料繪制的美術(shù)作品。師：同學(xué)們，你喜歡這些小朋友用各種材料繪制的美術(shù)作品嗎 ?（出示一組美術(shù)作品 ）小朋友們覺得他們好看嗎?能不能說一說它們都是一些什么畫?（國畫、線描、蠟筆畫、剪貼畫. ）師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)哪一張比較特別 ?（粉印紙版畫 ）師：你

8、知道這是一張什么畫?它是怎樣繪制出來的呢?（2）揭示課題。師： 今天， 老師就和你們一起來學(xué)習(xí)這種繪制方法 粉印紙版畫。板書課題：吹塑紙粉印版畫.發(fā)展階段。（1）師生交流，啟發(fā)學(xué)生思考。出示課件圖片。請小朋友們小組討論一下：你知道這些不同的畫種是怎樣繪制出來的嗎 ?（國畫、線描、蠟筆畫、剪貼畫教師活動：師：下面老師想來變一個魔術(shù)，大家想看嗎 ?拿出事先刻好圖案的吹塑紙底板，貼上黑紙。2）將水粉顏料涂在吹塑紙底板上。3）將黑紙覆蓋壓印。4）展示印制的分印制板畫的半成品。5）展示事先印制好的粉印紙版畫成品。師：你覺得這樣的繪畫方式有趣嗎?好玩嗎?） 出示課件圖片，啟發(fā)學(xué)生思考。（用這種方式印制出來

9、的畫就叫做粉印紙版畫 ）（3）師生互動。啟發(fā)學(xué)生想象，學(xué)生討論。師：你能總結(jié)出粉印紙版畫的特點嗎 ?師：你覺得哪些題材可以成為分印制板畫的內(nèi)容呢 ?（人物、動物、風(fēng)景 ） 啟發(fā)學(xué)生思考。師：你覺得用于印畫的紙是深色的好還是淺色的好?為什么?師：你有什么樣的創(chuàng)意?教師演示。構(gòu)思：想一想我要畫什么內(nèi)容。構(gòu)圖：用 6B 鉛筆在吹塑紙上將想畫的內(nèi)容刻出來，刻出凹痕。印制：將水粉顏料涂在吹塑紙底版上，再將黑紙的一邊與底版固定并覆蓋在底版上壓印。 依此類推，依照從上到下、從左到右的順序涂一塊印一塊，將顏色轉(zhuǎn)印到黑紙上，直到完成（ 出示成品范作）(4)啟發(fā)學(xué)生想象思考。師：你想用粉印紙版畫的形式來創(chuàng)作一幅什么內(nèi)容的作品呢(5)學(xué)生活動 (作業(yè)，老師輔導(dǎo) )布置作業(yè)。師：下面，就請同