愛護(hù)大自然國旗下演講稿500字左右范文

1、精品文檔 愛護(hù)大自然國旗下演講稿 500字左右范文WORD文檔，下載后可編輯修改篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！我今天國旗下演講的題目是愛護(hù)環(huán)境，從我做起在人類生存發(fā)展，曾遇到過很多敵人，戰(zhàn)爭，災(zāi)荒，瘟疫，每一 種敵人都使人類付出過慘痛的代價(jià)。然而，今天人們面臨的敵人，已 不是戰(zhàn)爭，疾病，天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題 ！大氣污染超標(biāo)，溫室效應(yīng)增強(qiáng)，水污染嚴(yán)重，物種消失加劇，這 些已經(jīng)威脅到我們生存的環(huán)境問題。 究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì) 的過程中，對(duì)自然資源以及對(duì)生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)， 為了不再吃祖宗飯，斷子孫路

2、，建設(shè)美好家園，就要從我做起，從小 事做起。不隨地亂吐亂扔，不橫穿綠化帶，踐踏草地，多彎彎腰撿撿果皮 紙屑，不浪費(fèi)糧食，限度的節(jié)約水資源，節(jié)約能源。那么，我們頭頂 上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的江水將會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì) 鳴叫得更加響亮，生活在其中的我們將會(huì)更加健康快樂。幾年來，我校有了很多改變，操場四季如茵，形態(tài)各異的文化石 佇立在學(xué)校的各個(gè)角落，文化墻蘊(yùn)含著二中深厚的底蘊(yùn)，思源湖使校 園靈氣活現(xiàn)，水中魚兒怡然自樂，優(yōu)雅的環(huán)境讓我不禁想起劉禹錫的 陋室銘：“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。” 二中這塊人杰地靈的沃土，是我們每一個(gè)二中學(xué)子的驕傲，更需要我 們每一份子去保護(hù)為

3、了使我們的校園多一份綠，添一份生機(jī)，讓我們從點(diǎn)滴做起， 愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，做一個(gè)文明的中學(xué)生吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇一各位同學(xué)們今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿， 題目是保護(hù)環(huán)境是不容推 御的責(zé)任，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生 活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境， 我們生活在地球上，然而地球并 不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有 哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自

4、己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上， 卻從來不曾想到 對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果 的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜 復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需 要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就 會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡， 便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán) 境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒

5、廢棄物，野生生物 滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保 護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去 改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開 始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外， 我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定， 把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、 塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作 的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎 ？只要我們愿意，很輕 松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重

6、大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手， 伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的 參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù) 環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家！篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們早上好！我今天演講的題目是天天都是環(huán)境日。21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們 帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就 是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來， 我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議

7、在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的人類 環(huán)境宣言。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年 的6月5日定為世界環(huán)境日。今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不 會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、 頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀存在， 它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日 圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆 聽喧鬧；

8、春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色， 芹麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔 ；冰封雪 飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪 花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安. 演講稿美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千 百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的 屠夫。近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫 建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問

9、題接踵而至：森林退 化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏 天，酸雨赤潮，臭氧空洞 空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚 漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆 人為地破壞環(huán)境， 無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭 氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和 11%勺鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬 公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告： 如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、

10、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期 而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家 園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！謝謝大家！篇四尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我代表三年級(jí)4班同學(xué)演講的題目是熱愛大自然，保護(hù)生活環(huán) 境。同學(xué)們，你們可曾感到，天藍(lán)了，風(fēng)輕了，楊柳變?nèi)崃?。是的?這是大自然賜給我們的的禮物；同學(xué)們，你們可曾看到，教室墻白了， 地平了，燈更亮了。是的，這是學(xué)校提供給我們的漂亮的教學(xué)大樓。 是它結(jié)束了我們西關(guān)小學(xué)多少年的落后歷史，是它揭開了我們西關(guān)小 學(xué)全新的先進(jìn)面貌。多少經(jīng)過學(xué)校門口的人駐足贊

11、嘆，多少居住鄉(xiāng)村 的孩子來到我們學(xué)校取經(jīng)求學(xué)。我自豪，因?yàn)槲沂俏麝P(guān)小學(xué)的一個(gè)成 員！然而，我也聽到了，教室的墻壁在哭泣：“瞧，你們把我這么漂 亮的綠裙子白襯衣弄臟了，叫我怎么有臉見人呀 ？我還聽到窗臺(tái)上 的花兒在抱怨：“看，你們從來不給我洗臉，我又臟又渴，頭都快抬 不起來了?！庇幸惶欤医?jīng)過一樓大廳的時(shí)候，突然身后傳來這樣的談話聲： “瞧你臟里吧唧的，一副老土樣，我再也不和你交朋友了?！?“你以為你比我幸運(yùn)嗎？盡管你比我光亮，但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想 吧，你換過多少次腰桿了 ？” “誰說不是呢？我真怕他們再來踢斷我的 腰。” “我也想痛痛快快洗個(gè)澡，我渾身感覺不舒服?！弊屑?xì)一聽，原來是國旗

12、臺(tái)上的護(hù)欄和大廳的地面在說話。 它們倆的談話被院子里 乘涼的垃圾桶聽見了，它插話道：“沒有人說我不漂亮吧？可是我肚子老餓得慌，我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西， 他們 總是把我的食物滿院亂扔?！?“我也好難過哦，下課鈴一響，我這頭 啊快要爆炸啦，那個(gè)噪音呀，有高聲尖叫的，有摔門磕桌凳的，還有 砰砰拍皮球的，追逐打鬧的?！编蓿@是從我賑災(zāi)房頂上傳來的埋怨 聲。我剛要出門，又聽見壁燈發(fā)話了： “哎，我好難過呀，孩子們常 常把我打開就忘記關(guān)了，太陽爺爺笑話我不知羞，還敢和他比明亮?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你聽到這些談話后會(huì)怎么想呢 ？大自然給了我們明媚 的陽光，新鮮的空氣，燦爛的花朵，碧綠的草地，清清

13、的自來水。學(xué) 校給我們提供了漂亮的教室，明亮的電燈，嶄新的課桌，優(yōu)雅的環(huán)境。 我們應(yīng)該怎樣熱愛大自然，保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境呢 ？篇五同學(xué)們老師們：大家好！今天我演講的主題是“家園的呼喚”。“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑” “天蒼蒼野茫茫， 風(fēng)吹 草低見牛羊”。每當(dāng)我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時(shí)，就好像只是一 個(gè)美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國中國，變得繁榮富強(qiáng)起來，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn) 在？這兒是一個(gè)樹木缺乏，水源重度污染，pm2 5亂穿的地方?，F(xiàn)在中國的環(huán)境變得越來越糟了，樹木 ？被砍伐，動(dòng)物某殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_(dá)自己的利益

14、，用盡手段 讓謊言替代某。我來舉個(gè)例子：比如：青海湖原來是一個(gè)美麗的地方，水很靜， 宛如明鏡一般，清晰映出藍(lán)藍(lán)的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠 的樹。早晨，太陽緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那 片湖邊，湖中魚兒都爭相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草， 這是一個(gè)多么讓人一去就不想回來的地方， 但如今，青海湖成了享譽(yù) 海內(nèi)外的景點(diǎn)，來的人多了，垃圾也變多了，原來宛如明鏡的湖面變 得灰黑了，魚兒也沒了，所以我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)地球。人類生存離不開空氣、水，樹木也是人類的朋友。它不僅可以美 化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏 天我們可以在樹下乘涼，我們已經(jīng)離不開樹木。當(dāng)樹