【部編版道德與法治】創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展PPT課件1

1、第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展同步復(fù)習(xí)與檢測(cè)人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）優(yōu)秀課件公開課課件復(fù)習(xí)課件名師課件免費(fèi)課件人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）優(yōu)秀課件公開課課件復(fù)習(xí)課件名師課件免費(fèi)課件創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展感受創(chuàng)新創(chuàng)新引擎創(chuàng)新改變生活時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)生活處處有

2、創(chuàng)新各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)新是一種生活方式人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新強(qiáng)國萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新永無止境提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀實(shí)施科教興國戰(zhàn)略教育的重要性增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）1創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)

3、域都需要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)的創(chuàng)新提供新的思想和方法。技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會(huì)財(cái)富。制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量，已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革與創(chuàng)新的關(guān)系改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)；創(chuàng)新通過改革滲透到社會(huì)生活的方方面面。改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力；通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

4、發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）2.實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略科教興國和人才強(qiáng)國科技創(chuàng)新的重要性科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競(jìng)爭的決定性因素。我國科技現(xiàn)狀在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。從整體上看，我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新

5、驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）2.實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略科教興國和人才強(qiáng)國建設(shè)創(chuàng)新型國家落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針。加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。教育的重要性教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)

6、動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）科教興國和人才強(qiáng)國營造創(chuàng)新的氛圍讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神培養(yǎng)敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信。培養(yǎng)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。培養(yǎng)承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。2.實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)

7、與檢測(cè) 課件（共21張PPT）1下列關(guān)于創(chuàng)新的說法正確的是()創(chuàng)新是一種生活方式，生活處處有創(chuàng)新創(chuàng)新既是從無到有的發(fā)明創(chuàng)造，也是對(duì)已有成果的改進(jìn)和完善創(chuàng)新就是指在科技領(lǐng)域進(jìn)行的變化和革新創(chuàng)新既是個(gè)人的創(chuàng)意行為，也是集體的創(chuàng)造活動(dòng)A B C DC創(chuàng)新不局限于科技領(lǐng)域，還滲透在社會(huì)生活的各個(gè)方面。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）2在當(dāng)代中國，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)

8、者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，不斷增強(qiáng)長期發(fā)展后勁。這告訴我們()科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素科技進(jìn)步能推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展提高勞動(dòng)者素質(zhì)靠教育，教育決定民族的未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來A B C DD加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就必須重視發(fā)展科技和教育，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）3中國格力電器注重技術(shù)研發(fā)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，其自主品牌產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球

9、100多個(gè)國家和地區(qū)，空調(diào)產(chǎn)銷量連續(xù)6年位居世界第一。格力電器的成功對(duì)我國企業(yè)發(fā)展的啟示是()A要堅(jiān)持對(duì)外開放，加大技術(shù)引進(jìn)力度B要依靠科技進(jìn)步，走自主創(chuàng)新之路C要加強(qiáng)品牌建設(shè)，迎合消費(fèi)者攀比心理D要堅(jiān)持自力更生，完全依靠自己的力量B說法正確但與題意不符。與消費(fèi)者攀比心理無關(guān)。自主研發(fā)需要自力更生，但個(gè)人的力量有限，要謀求長足的發(fā)展借鑒他人的先進(jìn)技術(shù)，完全依靠自己的力量難以完成創(chuàng)新的任務(wù)。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）4保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造，

10、保護(hù)創(chuàng)新。以下屬于公民享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有()王平在某公司做工程師，每月工資收入八千元李莉在中學(xué)生作文發(fā)表文章獲得稿酬樊凡在某公司商標(biāo)競(jìng)選中成功中標(biāo)，獲得兩萬元小黎賣出自家珍藏的文物，獲得三萬元收入A B C DD智力成果權(quán)即知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是指公民、法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，諸如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果等。勞動(dòng)報(bào)酬著作權(quán)商標(biāo)權(quán)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）5每年一次的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)是對(duì)我國科

11、技發(fā)展水平的檢閱，2018年的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，在群眾普遍關(guān)注的醫(yī)藥、環(huán)保、能源資源等領(lǐng)域，大量科技成果脫穎而出。這說明()我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 我國創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng) 總體上看，我國的科技水平處于世界領(lǐng)先地位 黨和政府尊重人才、尊重創(chuàng)造A B C DB說明我國尊重知識(shí)、尊重人才，實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。總體水平不高人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）6北斗導(dǎo)航具有定位、授時(shí)以及短報(bào)文等功能，如今，北斗

12、 已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。2018年11月19日凌晨，我國在西昌 衛(wèi)星發(fā)射中心以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第四十二、四 十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，標(biāo)志著我國北斗三號(hào)基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成，邁出了從區(qū)域走向全球的關(guān)鍵一步。這表明() 我國科技創(chuàng)新能力已趕超美國 我國創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略取得新成果科技創(chuàng)新將使我們的生活更美好 我國將逐步實(shí)現(xiàn)全球定位系統(tǒng)壟斷A B C DB我國與美國在科技創(chuàng)新方面仍存在較大的差距。我國的崛起是和平崛起，不會(huì)壟斷世界的某一行業(yè)。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課

13、件（共21張PPT）7李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。究其原因在于()教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭和科技競(jìng)爭，歸根到底是教育、人才的競(jìng)爭 “雙一流”建設(shè)有利于我國增強(qiáng)綜合國力，提升國家地位 經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化，教育事業(yè)世界領(lǐng)先A B C DA我國還未實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）8國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注

14、重人力資源開發(fā)，推進(jìn)科技創(chuàng)新。下列選項(xiàng)中，對(duì)“科技、教育、人才”三者關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是()A高素質(zhì)人才是一個(gè)國家最重要的資源B科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)靠教育C科技創(chuàng)新，人才為本D教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量B經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵靠科技，科技發(fā)展的關(guān)鍵在人才和教育。僅闡述了人才的重要性，沒有提到其他二者的關(guān)系。僅僅說明了科技和人才的關(guān)系。僅僅闡述了教育和人才的關(guān)系。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）9近年來，中國科技創(chuàng)新能力顯著提升，國家創(chuàng)

15、新能力排名從第20位升至第17位。下圖為中美創(chuàng)新能力及相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比表：材料信息說明我國()科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，但與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量已趕超發(fā)達(dá)國家，居于世界前列經(jīng)濟(jì)保持中高速發(fā)展，是帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長的重要力量仍需繼續(xù)大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)科技創(chuàng)新A B C D國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率經(jīng)濟(jì)增速中國 17 4% 56.2% 41.3% 6.7%美國 1 70% 80% 16.3% 1.6%C我國的經(jīng)濟(jì)保持著中高速發(fā)展，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的重要力量，但與發(fā)達(dá)國家相比，仍存在較大的差距。人教版道德與法治九年級(jí)

16、 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）102018年10月23日上午10時(shí)，習(xí)近平總書記鄭重宣布“港珠澳大橋正式開通！”歷時(shí)9年艱苦建設(shè)，一座全長55公里的跨海大橋，飛架伶仃洋，把碧波化作通途。這座世界上總體跨度最長的跨海大橋，東連香港，西接珠海和澳門，是繼三峽工程、青藏鐵路之后，我國又一重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，也是中國橋梁建設(shè)史上技術(shù)最為復(fù)雜、環(huán)保要求最高、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高的“超級(jí)工程”。習(xí)近平總書記指出，“港珠澳大橋的建設(shè)創(chuàng)下了多項(xiàng)世界之最，非常了不起，體現(xiàn)了一個(gè)國家逢山開路、遇水

17、架橋的奮斗精神，體現(xiàn)了我國綜合國力、自主創(chuàng)新能力，體現(xiàn)了勇創(chuàng)世界一流的民族志氣”。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）(1)港珠澳大橋的建成通車說明了什么？我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略取得了重大成果。我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。此題考查我國科技發(fā)展的成就。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步

18、復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）(2)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有何意義？實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。此題考查實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的意義。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 同步復(fù)習(xí)與檢測(cè) 課件（共21張PPT）(3)謀未來就要謀創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國家，應(yīng)該怎樣做？必須落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置；要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。此題考查如何建設(shè)創(chuàng)新型國家。人教版道德與法治九年級(jí) 上冊(cè) 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)