《愛蓮說》完整版課件

1、宋 周敦頤愛蓮說3、理解作者潔身自好，不與世俗同流合污的高尚志趣。（難點）教 學 目 標4、熟讀成誦。 2、學習本文托物言志，正襯反襯的寫法。（重點） 1、了解“說”的文體。茂叔宋哲學家濂 溪周元公集2、填空： 愛蓮說作者_,字_，_代的_家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學者就稱他為_先生。本文選自_?！霸笔侵芏仡U死后的謚號。周敦頤 “說”是議論文的的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。愛蓮說就是說愛好蓮花的問題。讀準字音：水 陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨 愛 菊.自李唐來，世人 甚愛 牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不

2、染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀 而不可 褻玩焉。蕃fn淤y濯zhu漣lin蔓wn褻xi讀準字音：予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。鮮xin噫y予y水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。蕃（fn）：多。李唐：指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以稱為“李唐”。 水上，陸上各種草和木的花，可愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世人的人們非常喜愛牡丹。 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。

3、我唯獨喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的寶貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人數(shù)當然就很多了。 思考與討論、作者從哪些方面描寫蓮花的？賦予蓮花哪些品格？討論完成下表。語

4、句描寫角度賦予品格出淤不妖中通不枝香遠益清亭亭玩焉生長環(huán)境體態(tài)芳香風度不與世俗同流合污，潔身自好豁達、正直，不攀附權(quán)貴美名遠揚莊重、清高作者主要描寫和贊美蓮花，為什么又寫了菊花和牡丹呢？這對寫“蓮”有什么關系？襯托理解襯托的寫法：晉陶源明 獨愛 菊予謂菊，花之隱逸者也菊之愛，陶后鮮有聞作用：正面襯托蓮花世人甚愛牡丹牡丹，花之富貴者也牡丹之愛，宜乎眾也作用：反襯蓮花。蓮君子菊隱逸者牡丹富貴者正襯反襯出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩焉君子A不與惡濁的世風同流合污（高潔）B質(zhì)樸、C通達書理、行為方正、D不攀附權(quán)貴、E美名遠揚F志潔行廉、儀態(tài)端正G令人敬重、清高ABCDEFG陶淵明愛菊世人愛牡丹予獨愛蓮（鮮）（眾）（無）隱逸者富貴者君子托物言志（正襯）（反襯）（突出）頗有微詞十分輕蔑自視清高以花喻人菊蓮牡丹表達自己不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度。 對當時追名逐利，趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。托物言志君子愛 生態(tài)環(huán)境體態(tài)香氣 風度氣質(zhì)隱逸者惜 正襯反襯厭富貴課外拓展作者在本文中為表達自己的思想感情，托物言志，用“蓮”