《正負(fù)數(shù)》教案教學(xué)

1、壽縣茶庵鎮(zhèn)大樹(shù)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)姓 名： 倪 琴時(shí)間：2020年秋學(xué)期正負(fù)數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)1.了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是實(shí)際需要的掌握會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù).會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)來(lái)表示相反意義的量。2.通過(guò)正數(shù)、負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)新提出要注重培養(yǎng)學(xué)生基本的數(shù)學(xué)思想.我想通過(guò)正負(fù)數(shù)的教學(xué)，滲透對(duì)立、統(tǒng)一的辯證思想。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、收集數(shù)據(jù)課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)，如儲(chǔ)蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù)，海拔高度的記錄等，了解生活中的負(fù)數(shù)，以增加一些感性認(rèn)識(shí)，激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興趣，了解數(shù)字的作用。二、認(rèn)識(shí)負(fù)

2、數(shù)在生活中的作用1、引導(dǎo)學(xué)生回憶復(fù)習(xí)溫度的知識(shí)，通過(guò)對(duì)氣溫中的一組數(shù)據(jù)的比較，討論。從中抽象出負(fù)數(shù)的概念。2、組織學(xué)生交流信息。說(shuō)說(shuō)這些數(shù)據(jù)的意義，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在生活中的作用和生活中負(fù)數(shù)的表示方法。三、探索正負(fù)數(shù)的讀和寫(xiě)1、組織學(xué)生讀溫度記錄表。小組討論歸納正負(fù)數(shù)的讀法。并讀出下列各數(shù)：5、5、500、100等2、有了讀的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生自主探素正負(fù)數(shù)的寫(xiě)法。同桌練習(xí)，一人讀，一人寫(xiě)，交換輪流。（適當(dāng)提示正數(shù)的“”可以省略）四、鞏固與練習(xí)1、練一練第一題，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)的對(duì)應(yīng)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟練正負(fù)數(shù)讀寫(xiě)。2、練一練第二題，通過(guò)填表格記錄小明家的收支情況，加深了解生活中的負(fù)數(shù)。3、練一練第三題，此題先讓學(xué)生找到開(kāi)始的位置，然后按照題意在圖上描出來(lái)，回答題。板書(shū)設(shè)計(jì)正負(fù)數(shù)+8844.43、+10、+16900等都是正數(shù)，或記著8844.43、10、16900。1000、500、20