第一節(jié)動與靜 (6)

1、 滬科版八年級物理全一冊 第二章 運(yùn)動的世界 第一節(jié)動與靜 授課教師：羅明霞 貴安新區(qū)民族中學(xué)貴安民中 羅明霞第二章 運(yùn)動的世界第一節(jié) 動與靜趣味小故事法國飛行員為什么能徒手抓住一顆飛行的子彈呢？第一節(jié) 動與靜第二章 運(yùn)動的世界 1.知道機(jī)械運(yùn)動的概念。 2.理解參照物的概念。 3.會根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)。 4.會根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)判斷參照物。 5.掌握物體的運(yùn)動和靜止是相對的。宇宙在運(yùn)動一、運(yùn)動的世界太陽系在運(yùn)動大陸板塊在運(yùn)動運(yùn)動員在跨欄狗在奔跑生活中，有靜止的物體嗎？二、運(yùn)動的描述1.詩人用語言的韻律和意境在描述運(yùn)動:“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”2、畫家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動梵

2、高的星夜 3、音樂家用旋律和節(jié)奏來表現(xiàn)運(yùn)動。那么物理學(xué)中，我們怎么來描述運(yùn)動呢？想想議議討論：花花運(yùn)動了嗎？花花跑得真快??？位置變化（一）機(jī)械運(yùn)動：物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動，簡稱為運(yùn)動。（二）參照物：事先選定作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體。 相對于 地面 相對于 司機(jī) 位置 改變 位置 沒改變 乘客是運(yùn)動的 乘客是靜止的 參照物 1、不能選研究對象本身為參照物。2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運(yùn)動的物體都可以作為參照物。3、經(jīng)常選擇地面作為參照物。如何選擇參照物：運(yùn)動和靜止具有相對性。趣味小故事子彈和飛行員是相對靜止的。1.乘電梯上升的乘客，選擇地面為參照物，乘

3、客是 的；但選擇電梯箱為 參照物時(shí)，乘客卻又是 的。 這說明，運(yùn)動和靜止具有 。 運(yùn)動靜止基礎(chǔ)訓(xùn)練：相對性2.在摩天大廈或高塔的頂樓，一般都設(shè)有旋轉(zhuǎn)餐廳人們在旋轉(zhuǎn)餐廳就餐的同時(shí)，還可欣賞到戶外的美麗景色如果以旋轉(zhuǎn)餐廳的地面為參照物 ( )A. 就餐的顧客是靜止的B. 就餐的顧客是運(yùn)動的C. 就餐的酒店是靜止的D. 周邊的建筑是靜止的A3.乘客坐在“女王”號游輪中，游輪沿長江逆流而上，以下列哪些物體為參照物乘客是運(yùn)動的（多選）（ ）A.江岸的碼頭 B.游輪的船艙C.迎面駛來的汽艇 D.奔流的江水ACD“刻舟求劍” 的故事運(yùn)動和靜止具有相對性的應(yīng)用：空中加油機(jī)接力賽跑1.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣

4、象、廣播電視等方面，它雖然時(shí)刻在繞地球轉(zhuǎn)動，但我們卻感覺不到它在運(yùn)動，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)閰⒄瘴铮厍蛲叫l(wèi)星是 。基礎(chǔ)訓(xùn)練：“同步衛(wèi)星”靜止的 拓展提高：1.機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)，這是因?yàn)椋?）A.以地面為參照物，鳥的速度很大B.以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大C.以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大 D.以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大 C 2.浣溪沙一詞中： “滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎”，是以 為參照物；“仔細(xì)看山山不動，是船行”一句，是以 為 參照物。 船 山或岸邊的樹木拓展提高：3.觀察如圖所示小旗，判斷船相對岸上的樓房的運(yùn)動狀態(tài)有哪幾種可能，并簡單說明。分析：（1）船可能停在水面上相對樓房不動，旗子擺動方向順著風(fēng)吹的方向；（2）船可能順著旗子擺動的方向靠近樓房，但運(yùn)動速度比風(fēng)速小些；（3）船還有可能逆著旗子擺動方向遠(yuǎn)離樓房。通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？ 1.知道機(jī)械運(yùn)動的概念。 2.理解參照物的概念。 3.會根據(jù)參照物判斷物