2021-2022學(xué)年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)押題試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)押題試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)押題試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)押題試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)押題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法A()加水溶解、過濾、蒸發(fā)B()高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C()通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液()滴加適量氫氧化鈣溶液,過濾AABBCCDD

2、2下列歸納中,錯誤的是A銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性BH2、O2、CO2都能用排水法收集CC、S、P在空氣中燃燒都生成氣體DAl、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)3青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機物的是A塑料瓶B泡沫飯盒C易拉罐D(zhuǎn)垃圾袋4下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學(xué)性質(zhì)的操作示意圖,其中不正確的是A檢查氣密性B加固體藥品C收集D驗證性質(zhì)5體積為25m3的石油氣可以裝入1124m3的鋼瓶中。主要原因是( )A分子間有間隔 B分子的質(zhì)量很小C分子在不斷運動 D分子由原子構(gòu)成6保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是( )A水分子B氫

3、原子C氧原子D氫原子和氧原子7下列受消費者依賴的無公害綠色食品中富含維生素的是( )A“槐祥”牌粳米B“皖江”牌蔬菜C無為板鴨D巢湖“三珍”:白蝦、螃蟹、銀魚8在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息分析錯誤的是A圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B圖對應(yīng)的元素屬于金屬元素C若圖中x的值為8,則其粒子符號為O2-D圖對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的9新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃,它能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如圖所示:下列說法錯誤的是A將FeCl2nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應(yīng)。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2

4、+FeCl2Fe+2HClC納米級Fe粉比普通 Fe粉更易與氧氣反應(yīng)D實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用10配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A量筒B燒杯C鐵架臺D天平11發(fā)芽的土豆中會產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素,其化學(xué)方程式為C45H73O15N。下列關(guān)于龍葵素的說法正確的是( )A龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成B龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15C龍葵素屬于有機物,其中的氮是指單質(zhì)D龍葵素的相對分子質(zhì)量為86712下列說法或做法符合科學(xué)常識的是A用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C玩蹺蹺

5、板時,重的人要坐得靠后些,這樣才能保持平衡D用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關(guān)系二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13生活與化學(xué)密切相關(guān)?!笆焓摇钡幕瘜W(xué)名稱是_。雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是_??捎脕碇谱鞲恻c或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是_。小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是_。野餐后,小亮用水把燃著的木條澆滅,采用的滅火原理是_。14結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)鈣元素屬于_(選填“金屬”或“金屬元素”);(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_;(3)乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素,是因為_;(4)乙和丙所表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)

6、不同,是因為_。15金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。銅在潮濕的空氣中容易生成銅銹其主要成分是Cu2(OH)2CO3,實際上應(yīng)是銅與空氣中的_、_、_(寫化學(xué)式)等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。在實驗室中探究鋅、銅的金屬活動性順序,除鋅、銅外,還需要一種試劑,你選擇的試劑是_(填序號),寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。Al2(SO4)3溶液AgNO3溶液H2SO4溶液16如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:上述圖中,發(fā)生變化過程中一定不變的粒子是_(填粒子符號),反應(yīng)基本類型是_反應(yīng),反應(yīng)前后兩種化合物的質(zhì)量比是_,從微觀角度看,變化過程中_一定發(fā)生改變。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共

7、14分)17如圖是實驗室中常見的儀器,請根據(jù)題目要求回答問題。某同學(xué)選擇a、c、h、_、_d、g儀器組裝成實驗室制取二氧化碳的裝置并進行實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實驗室制取氧氣時選用m和其它儀器,可選用的藥品是_可用排水法收集氧氣是因為_該方法中判斷氧氣收集滿的現(xiàn)象是_。18某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成,按如圖裝置進行實驗:把氣體X由注射器A級慢地送入裝有CuO的B裝置,使之完全反應(yīng),得到如下結(jié)果:實驗前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g,實驗后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g。C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過電解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。經(jīng)分析知道,X中兩

8、元素的質(zhì)量比為14:3.回答下列問題:(1)C管中收集到的液體的化學(xué)式是_,寫出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為_。(2)B管中的現(xiàn)象為_。(3)B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為_g,這部分的質(zhì)量是CuO失去的_元素的質(zhì)量。可推知跟該元素結(jié)合的另一元素_ (寫名稱) 的質(zhì)量為_g。(4)寫出化合物X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)實驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學(xué)進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液及沉淀的質(zhì)量,所測數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第

9、6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80計算:(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m_,n_所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀,而不是二氧化錳,故A錯誤;B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣,故B正確;C、氮氣不與銅反應(yīng),氧氣可以和銅反應(yīng)轉(zhuǎn)

10、化成固體除去,故C正確;D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀,故D正確。故選A。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解析】A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ姡哂袑?dǎo)電性,選項A不符合題意;B、H2難溶于水,O2不易溶于水,因此可以用排水法收集,CO2能溶于水,一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜,避免一部分CO2溶于水,H2、O2、CO2都能用排水法收集,選項B不符合題意;C、P在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白煙是五氧化二磷固體小顆粒,選C項符合題意;D、Al、Zn、Fe都

11、能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣,發(fā)生置換反應(yīng),選項D不符合題意。故選C。3、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機材料,不屬于有機物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意。故選C。4、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:關(guān)閉分液漏斗的活塞,把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再使試管直立起來不符合題意;C、氧氣密度比空氣大,氣體

12、應(yīng)從長導(dǎo)管通入,將空氣從短導(dǎo)管排出,不符合題意;D、做鐵在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部,符合題意。故選D?!军c睛】鐵在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。5、A【解析】體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。6、A【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,水由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。故選A。7、B【解析】A、粳米中所含的主要營養(yǎng)素是糖類,所以錯誤;B、蔬菜中所含的主要營養(yǎng)素是維生素,所以正確;C、

13、板鴨中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),所以錯誤;D、白蝦、螃蟹、銀魚中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),所以錯誤。故選B。8、D【解析】由圖可知,是硅原子,是鈉離子,是氧原子或氧離子?!驹斀狻緼、圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,故A正確; B、圖是鈉離子,對應(yīng)的元素屬于金屬元素,故B正確;C、若圖質(zhì)子數(shù)為8,,當x的值為8,則其粒子符號為O2-,故 C正確;D、圖對應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉,由離子構(gòu)成,故D不正確。故選D。【點睛】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有:分子、原子、離子。9、D【解析】試題分析:A選項將FeCl2nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應(yīng)是正確的敘述;B選項B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2+

14、FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述;C選項納米級Fe粉比普通 Fe粉更易與氧氣反應(yīng),有題的敘述可知是正確;D選項實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用是錯誤的敘述,還可起到隔絕氧氣的作用考點:物質(zhì)的性質(zhì)10、C【解析】A、配制溶液的過程中,量筒用于準確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C?!军c睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。11、D【解析】A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧

15、元素和氮元素組成,故錯誤;B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(1245):(173):(1615)=540:73:240,故錯誤;C、龍葵素是含有碳元素的化合物,屬于有機物,其中的氮是指元素,故錯誤;D、龍葵素的相對分子質(zhì)量為:(1245)+(173)+(1615)+14=867,相對原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫,故正確;故選:D。12、A【解析】A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥,做法正確;B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏,易發(fā)生爆炸,做法不正確;C、由杠桿平衡的條件可知,玩蹺蹺板時,重的人要坐得靠前些,這樣才能保持平衡,做法不正

16、確;D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用,而不是利用液體壓強與流速的關(guān)系,說法不正確。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氫氧化鈣蛋白質(zhì)NaHCO3吸附有毒(或有異味)的氣體降低溫度到可燃物的著火點以下【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈣俗稱熟石灰解答;(2)根據(jù)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)解答;(3)根據(jù)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分且顯堿性解答;(4)根據(jù)活性炭有吸附性解答;(5)根據(jù)水可以降低溫度分析解答。(1)“熟石灰”的化學(xué)名稱是氫氧化鈣;(2)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);(3)可用來制作糕點或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是碳酸氫鈉(NaHCO3);(4)活

17、性炭有吸附性,小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是吸附有毒(或有異味)的氣體;(5)野餐后,小亮用水把燃著的木條澆滅,采用的滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點以下。14、金屬 40.08 質(zhì)子數(shù)相同 最外層電子數(shù)不同 【解析】(1)鈣元素的名稱偏旁是“金”,屬于金屬元素;(2)在元素周期表中,最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量,故填:40.08;(3)乙和丙具有相同的質(zhì)子數(shù),且均為20,所以屬于鈣元素,故填:質(zhì)子數(shù)相同;(4)最外層電子數(shù)決定了元素化學(xué)性質(zhì),乙和丙所表示的粒子的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同。故填:最外層電子數(shù)不同。15、O2 CO2 H2O Zn+H2SO4=Z

18、nSO4+H2 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知銅銹是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,可推知銅生銹與氧氣、水、二氧化碳有關(guān)。故填:O2;CO2;H2O;(2)鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng),均與硫酸鋁不反應(yīng),所以不能用硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液來檢驗鋅和銅的活動性;銅與硫酸不反應(yīng),而鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,所以可用硫酸來檢驗;故填:;Zn+H2SO4=ZnSO4+H216、C、O 化合 7:11 分子間隔 【解析】由微粒的變化可知,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是:碳原子、氧原子。該反應(yīng)的特征是“多變一”,屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)前后,一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為,由變化

19、中微粒的變化可知,分子的間隔變小了,分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、e k CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳) 氧氣不易溶于水 集氣瓶內(nèi)沒有水 【解析】(1)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)不需要加熱,所以發(fā)生裝置用固、液常溫型,選擇的儀器有a、c、h、e、k、d、g;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;故答案為(1)e、k CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(2)制取氧氣且需要加熱,選擇的藥品是高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳);氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集,當集氣瓶內(nèi)沒有水時則集滿。故答案為高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳) 氧氣不易溶于水 集氣瓶內(nèi)沒有水。18、H2O 黑色粉末逐漸變成紅色 0.16g 氧(或O) 氫元素 0.02g 【解析】(1)C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過電解可得H2和O2,則C管中收集到的液體是水,化學(xué)式是H2O,電解水的化學(xué)方程式為(2)在B中,X與氧化銅反應(yīng),有水和氮氣生成,則X中一定含有氮、氫元素,且兩種元素的質(zhì)量比為14:3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論