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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法合理的是A用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢B聚氯乙烯塑料可用于食品包裝C用氫氧化鈣中和酸性土壤D為了提高肥效,可將銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)與草木灰(K2CO3)混合使用2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A干燥氧氣B制
2、取氧氣C量9毫升液體D滴加液體3分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是( )A鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁B合金:生鐵、青銅、硬鋁C混合物:礦泉水、石油、空氣D非金屬元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)4磷酸(H3PO4)中磷元素的化合價是A+4B+5C+3D+25維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會引起夜盲癥。下列關(guān)于維生素A1的說法中正確的是( )A維生素A1屬于無機(jī)化合物B維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:3D維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構(gòu)成6一種用軟錳
3、礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH+H2下列有關(guān)說法正確的是AK2MnO4中錳元素顯+7價BKMnO4屬于鹽類物質(zhì)C反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D該制法中K2MnO4是主要原料7下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系正確的是ANaOH 純堿 堿BAg 水銀 單質(zhì)CCO2固體 干冰 氧化物DNaHCO3 蘇打 鹽8天天同學(xué)梳理了以下知識:用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑;用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng);用活性炭可除
4、去硬水中的氯化鈣雜質(zhì);廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng);為了增強(qiáng)肥效,應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用;最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是()ABCD9為打贏“藍(lán)天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”,某地的下列做法不合理的是A將垃圾進(jìn)行集中處理B大力發(fā)展火力發(fā)電,緩解用電需求C秸稈用藥物腐敗還田D關(guān)?;虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)10下列說法不正確的是A鋼鐵生銹一一化學(xué)變化B銅作導(dǎo)線一一物理性質(zhì)C生石灰溶于水一一物理變化D汽油作燃料一一化學(xué)性質(zhì)11水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C電解水能生成氫氣和氧氣
5、,兩者體積比為2:1D用過濾的方法可以使硬水軟化12 “綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是( )A實(shí)行垃圾分類B限制燃放煙花C合理開采礦物D大量砍伐樹木13下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH大于7的是()A生石灰B醋酸C二氧化碳D食鹽142018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設(shè)水治理的成功經(jīng)驗(yàn),下列與水有關(guān)的說法錯誤的是()A淡水資源是取之不盡、用之不竭的B為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用C工業(yè)上應(yīng)該對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌15分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法
6、,下列說法正確的是A氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿拥碾娮?,所以溶液能?dǎo)電也是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾娮佣?、填空題(本大題共1小題,共6分)16現(xiàn)有石墨二氧化碳乙醇碳酸鈣,選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空(1)可作補(bǔ)鈣劑的是_;(2)可作干電池電極的是_;(3)可作氣體肥料的是_;(4)可用作燃料的是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)特思維。(1)如圖甲
7、是向氫氧化鈉溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀鹽酸的探究實(shí)驗(yàn)。請回答: 從宏觀角度可以看出,稀鹽酸滴加到10mL時,溶液的顏色變化為_,此時溶液的溫度是_。當(dāng)溶液的溫度降為38C時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是_(填序號)。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗(yàn)是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液,觀察有氣體生成如圖A所示,向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液,由反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以推斷,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,能否產(chǎn)生氣體_ (填 “能”或“不能”)。(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如圖分別表示不同
8、的化學(xué)反應(yīng),但均涉及到氯化鈉。金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_(填字母序號)有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核電荷數(shù)C電子層數(shù)D相對原子質(zhì)量圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng),試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_。圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_ (寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。18(8分)下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖請回答有關(guān)問題:為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍_eD裝置中NaOH的作用是_如果導(dǎo)管連接錯誤,
9、后果是_實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為_,反應(yīng)方程式為_利用實(shí)驗(yàn)室的試劑和條件,實(shí)驗(yàn)步驟如下(其中、為實(shí)驗(yàn)操作):請具體填寫試劑A的化學(xué)式以及實(shí)驗(yàn)操作、的名稱化學(xué)式:A_;操作名稱:_如果在操作的過程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。步驟:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。步驟:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測的生成氣體的探究為55.6mL。步驟:拆下裝
10、置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是_。使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_(填標(biāo)號)。A硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:通過步驟推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是_。通過步驟計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_。結(jié)論:該樣品中的成分是_。該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是_(填標(biāo)號)。A利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量B實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)C僅稱量步驟中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計算出樣品中各物質(zhì)
11、的質(zhì)量參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜,用鋼絲球擦洗會破壞這層薄膜,從而使鋁鍋的使用壽命變短,不符合題意;B、聚氯乙烯塑料使用時會產(chǎn)生有毒物質(zhì),不能用于食品包裝,不符合題意;C、氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,說法正確,符合題意;D、草木灰呈堿性,與銨態(tài)氮肥混合使用會產(chǎn)生氨氣,從而降低肥效,不符合題意。故選C。2、D【解析】A、濃硫酸干燥氣體,“長管進(jìn)氣,短管出氣”;故選項(xiàng)錯誤;B、制取氧氣時,長頸漏斗末端要伸到液面以下,防止氧氣從長頸漏斗中排出;故選項(xiàng)錯誤;C、量取9毫升的液體,用10毫升的量筒即可;故選項(xiàng)錯誤;D、膠頭滴管滴加液體
12、時,膠頭滴管垂直、懸空在試管口上方;故選項(xiàng)正確;故選D?!军c(diǎn)睛】注意:量取液體體積時,量筒的量程稍大于液體體積為宜,測量結(jié)果更準(zhǔn)確。3、D【解析】A、鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,純堿、小蘇打、硫酸鋁都屬于鹽,正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的物質(zhì)。生鐵、青銅、硬鋁都是合金,正確;C、混合物最少由兩種物質(zhì)組成。礦泉水、石油、空氣都是混合物,正確;D、金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),錯誤。故選D。點(diǎn)睛:金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),其余為非金屬元素;鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物;混合物最少由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)。4、B【解析】解:設(shè)磷酸中磷元素
13、化合價為x。(+1)3+x+(-2)4=0,則x=+5;故選:B。5、B【解析】A、根據(jù)維生素A1(C20H30O)化學(xué)式可知,維生素A1是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,錯誤;B、維生素A1中C、H、O的質(zhì)量比=(1220):(130):(161)=240:30:16,可見維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,正確;C、 維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比=(1220):(130)2:3,錯誤;D、 維生素A1是由維生素A1分子構(gòu)成的,不是直接由原子構(gòu)成的,1個維生素A1分子是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構(gòu)成,正確。故選B。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】
14、A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則,K2MnO4中錳元素顯+6價 ,故A錯誤;B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì),故B正確;C、反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,反應(yīng)過程中化合價不變,故C錯誤; D、該制法中MnO2 、O2、KOH是主要原料,故D錯誤。點(diǎn)睛化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。7、C【解析】A氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為:NaOH;純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故錯誤;B水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為Hg,故錯誤;C固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,是由兩種元素組成,
15、且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故正確;D碳酸氫鈉俗稱小蘇打,蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故錯誤。故選:C。8、A【解析】檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳,所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水,正確;食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應(yīng),故鹽水不能除銹,反而加速鐵制品生銹,錯誤;氫氧化鈣的生產(chǎn)過程會產(chǎn)生CO2,用氫氧化鈣無法解決溫室效應(yīng),錯誤;活性炭可吸附色素和異味,不能吸附氯化鈣,從而改變水的硬度,錯誤;若廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng),正確;草木灰的主要成分是碳酸鉀,其水溶液呈堿性,所以不能與銨態(tài)氮肥混用,會反應(yīng)生成
16、有刺激性氣味的氨氣,降低肥效,錯誤;最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,還可能是離子,正確。9、B【解析】A、將垃圾進(jìn)行集中處理,做法合理,不符合題意;B、大力發(fā)展火力發(fā)電,緩解用電需求不合理,因?yàn)榛鹆Πl(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境,做法不合理,符合題意;C、秸稈用藥物腐敗還田,做法合理,不符合題意;D、關(guān)?;虬徇w環(huán)境污染型企業(yè),做法合理,不符合題意;故選B。10、C【解析】A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,屬于緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、銅作導(dǎo)線,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯誤,但符合
17、題意;D、汽油作燃料,可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。11、C【解析】A. 水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯誤;B. 無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì),不一定是蒸餾水,此選項(xiàng)錯誤;C. 電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項(xiàng)正確;D. 用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項(xiàng)錯誤。故選C。12、D【解析】A、實(shí)行垃圾分類,可以將不同的垃圾進(jìn)行處理,有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)A不符合題意;B、煙花燃放時會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)B不符合題意;C、合理開采礦物,能有計劃、有目的
18、利用資源,故選項(xiàng)C不符合題意;D、大量砍伐樹木,不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用,故選項(xiàng)D符合題意。故選:D。13、A【解析】A、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液呈堿性,pH大于7,故符合題意;B、醋酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;D、食鹽溶于水顯中性,pH等于7,故不符合題意;故選A。14、A【解析】A、地球水資源豐富,但可供人類利用的淡水資源很少,錯誤;B、農(nóng)藥、化肥要合理使用可減少水體污染,正確;C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放,可減少水體污染,正確;D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以達(dá)到節(jié)約用水的目
19、的,正確。故本題選A。15、A【解析】A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)正確;B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,故選項(xiàng)不正確;C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可以是分解反應(yīng),例如水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項(xiàng)不正確;D、金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿拥碾娮?,溶液能?dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾x子,故選項(xiàng)不正確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaCO3 C CO2 C2H5OH 【解析】(1)提供的物質(zhì)中碳酸鈣含有鈣
20、元素,可作補(bǔ)鈣劑;化學(xué)式為:CaCO3;(2)石墨易導(dǎo)電,可作干電池電極;化學(xué)式為:C;(3)二氧化碳是光合作用的原料,可作氣體肥料;化學(xué)式為:CO2;(4)乙醇具有可燃性,可以做燃料;化學(xué)式為:C2H5OH。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、由紅色變?yōu)闊o色 40C CD 能 A C1O2 【解析】(1)由圖可以看出,氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),稀鹽酸滴加到10mL時,恰好完全反應(yīng),這時溫度最高,氫氧化鈉與稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉呈中性,不能使無色酚酞變色,故溶液的顏色變化為由紅色變?yōu)闊o色;此時溶液的溫度是40;A、在實(shí)驗(yàn)室中,不得品嘗任何藥品的味道,不符合題意;
21、B、在實(shí)驗(yàn)室中,不能用手接觸藥品,不符合題意;C、往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色,如果溶液顏色先變紅后變?yōu)闊o色,說明溶液中含有鹽酸,不含氫氧化鈉,符合題意;D、滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,如有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中含有鹽酸,不含氫氧化鈉,符合題意。故選CD。由圖可知,NaHSO4溶液中含有氫離子,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,Zn能與氫離子反應(yīng)生成氫氣,故能產(chǎn)生氣體;(2)由圖可知,當(dāng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)相關(guān)。故選A;由圖可知,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合形成了氯化銀沉淀,故該
22、反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:;由圖可知:圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是:ClO2,因?yàn)樗怯蓛煞N元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。18、d b 除去殘余的二氧化碳 CO排入空氣中會污染空氣 固體由紅棕色變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Ca(OH)2 冷卻(或降溫結(jié)晶) Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁 【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故可將一氧化碳收集起來進(jìn)行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外,還有生成的二氧化碳,故要將二氧化碳除去,再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳,故導(dǎo)管
23、接口的連接順序?yàn)閍dbe,如果導(dǎo)管連接錯誤,那么CO排入空氣中會污染空氣;氫氧化鈉溶液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故吸收二氧化碳后的溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液。通過流程圖可知最終要得到的是氫氧化鈉,故要將碳酸鈉除去,那么可將其氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣沉淀和通過過濾除去。加入的試劑A是氫氧化鈣,氫氧化鈣表示為Ca(OH)2;反應(yīng)后通過過濾可將碳酸鈣沉淀除去,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故要得到固體氫氧化鈉,可先加熱使其變成飽和溶液
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