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文檔簡介
1、江蘇省輔導(dǎo)員技能大賽案例分析題案例分析題 :1、某高校理科專業(yè)一年級共有335 人, 7 個(gè)專業(yè),經(jīng)過大一第一學(xué)期的學(xué)習(xí),共有 5 名同學(xué)受到學(xué)業(yè)警示(學(xué)分 =15) ,另有 35 名同學(xué)受到學(xué)業(yè)預(yù)警示(15= 學(xué)分 =20) ,這些同學(xué)來自不同的地域,所學(xué)專業(yè)也不同,作為年級輔導(dǎo)員,如何使學(xué)業(yè)警示生盡快“解脫”出來, 如何預(yù)防學(xué)業(yè)預(yù)警示同學(xué)更加“危險(xiǎn)” ,2、輔導(dǎo)員冷老師接到電話,被告知該班一名大四男生張某在最后一門管理專業(yè)課程考試中,被巡考老師發(fā)現(xiàn)夾帶資料作弊,作弊過程也在中心監(jiān)控室找到了記錄。該生是一名體育特長生,平時(shí)表現(xiàn)良好,積極參加學(xué)院和班級各項(xiàng)活動(dòng),目前已簽約南京當(dāng)?shù)匾患覈???荚?/p>
2、作弊被抓后,該生情緒十分激動(dòng),否認(rèn)自己作弊,并且聲稱學(xué)校處分他會毀了自己的前途。3、小楠是某大學(xué)大一新生,來自蘇南富裕地區(qū),母親在工廠上班,父親做點(diǎn)小工程,算是小康家庭。作為獨(dú)生子女,小楠的父母對她也是有求必應(yīng)。大一下學(xué)期,小楠所在宿舍四名同學(xué)一起到輔導(dǎo)員辦公室反映,宿舍多次被竊,兩名同學(xué)丟失手機(jī)、錢財(cái),她們已經(jīng)向 110 和學(xué)校保衛(wèi)處報(bào)案了。在整個(gè)過程中輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了小楠的不對勁,經(jīng)過相關(guān)的調(diào)查取證,發(fā)現(xiàn)宿舍失竊是小楠所為,小楠也對事實(shí)供認(rèn)不諱。4、學(xué)生小李,懷揣新聞理想選擇了新聞專業(yè)就讀,常常就時(shí)事熱點(diǎn)問題在網(wǎng)上發(fā)表個(gè)人意見,因其見解獨(dú)到,文筆犀利,其人人網(wǎng)和微博賬號均擁有大量“粉絲”,是學(xué)
3、生中間的“意見領(lǐng)袖”。近日“釣魚- 1 -島”事件引起了社會輿論的普遍關(guān)注,小李也慷慨陳詞,還在學(xué)生論壇上號召同學(xué)們一起去參加反對日本非法占領(lǐng)釣魚島的示威游行,從留言來看,很多同學(xué)都表示準(zhǔn)備結(jié)伴同行。5、王老師被安排接手一個(gè)大三的班級。不久,王老師發(fā)現(xiàn),這個(gè)班存在許多問題 : 如學(xué)生上課出勤率低,遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重; 英語四級通過率不足50%;學(xué)生懶散成性,對輔導(dǎo)員老師布置的工作愛搭不理; 考試中,違紀(jì)、作弊蔚然成風(fēng),抱著家丑不可外揚(yáng)的態(tài)度,學(xué)院老師對他們也睜一只眼閉一只眼; 超過15%的學(xué)生在各類考試中掛科,班級共有7 名班委,除了班長外其他人都表示不愿再擔(dān)任職務(wù)了。6、班長汪同學(xué)是一名性格開
4、朗的工科男生,成績是本專業(yè)第一,申報(bào)了此次費(fèi)孝通獎(jiǎng)學(xué)金,并對自己抱有極大期望。學(xué)院在考慮專業(yè)學(xué)習(xí)之外,還兼顧作為工科學(xué)院科研成果所占的分量以及競爭力、影響力等因素,最終推薦了另外一個(gè)專業(yè)的第一名曹同學(xué)參加學(xué)校費(fèi)孝通獎(jiǎng)學(xué)金的評選。在公示期間,該同學(xué)得知落選后,情緒非常激動(dòng),先后找學(xué)院書記、院長要說法。7、某日上午9 點(diǎn),輔導(dǎo)員接到某班班長的電話,反映班上一位同學(xué)生病。經(jīng)詢問,早上約8 點(diǎn) 40 左右,班長接到王同學(xué)從自習(xí)教室打來的電話,自述頭疼,很不舒服,脖子有抽搐的感覺。接到電話后,班長立即趕到教室,與另一名男生一起將王同學(xué)送往校醫(yī)室檢查,校醫(yī)建議打120,送至附近的醫(yī)院救治。8、近日,在百度
5、貼吧中發(fā)現(xiàn)了煽動(dòng)學(xué)生“集體罷餐,抵制學(xué)校食堂”的內(nèi)容,并成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),給學(xué)校的整體工作和校園和諧造成不良影2 -響。后經(jīng)學(xué)校做工作,沒有發(fā)生罷餐事件。這期間,學(xué)校找到了最初發(fā)布串聯(lián)抵制計(jì)劃的學(xué)生。交談中,這名同學(xué)說,一開始只是想在貼吧中反映學(xué)?;锸硢栴},但后來情勢發(fā)展太快,自己比較害怕,就刪除了自己的帖子,還在吧里勸大家要冷靜,但一直惴惴不安,直到學(xué)校終于找到他。9、大四本科生小陸,女,文科冷門專業(yè),學(xué)習(xí)成績及其他方面均較好。就業(yè)季之初,小陸滿懷信心,積極參加各類招牌活動(dòng)。但由于專業(yè)冷門和性別等原因,多次碰壁,越來越缺乏自信,以至于參加面試,總會緊張地問考官“我這個(gè)專業(yè)你們要嗎 , ”面試成績
6、繼續(xù)下滑,更加難以得到錄用機(jī)會,以至于形成了自卑和恐慌心理。10、你是某學(xué)院大三年級輔導(dǎo)員,今天你接到學(xué)院合作企業(yè)人力資源部門的電話,希望從你學(xué)院大三學(xué)生中選拔10 名學(xué)生在 5 月份赴該企業(yè)開展為期 2 個(gè)月的就業(yè)實(shí)習(xí)。該企業(yè)是行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會非常難得,相信學(xué)生經(jīng)過這次實(shí)習(xí)會得到很好的鍛煉和提高。而另一方面, 5 月份學(xué)生的課程還沒有結(jié)束,如果實(shí)習(xí)將對正常教學(xué)形成較大影響。11、小趙、小錢、小孫、小李是室友。半年前,四人合伙各投資5000 元開始創(chuàng)業(yè),小趙負(fù)責(zé)原料采購,小錢、小孫負(fù)責(zé)組織生產(chǎn),小李負(fù)責(zé)市場營銷。兩個(gè)月前,小李爭取到一個(gè)大訂單,小趙將大家的投資款和收益全部用來購買原材
7、料外,還以個(gè)人名義賒購了 10000 元的原材料。沒想到,交貨后一直沒有收回貸款,大家血本無歸。小趙、小錢、小孫對小李都很有意見,小趙和小李有一次在宿舍里產(chǎn)生了肢體3 -沖突。12、某高校大一新生班級,冷門專業(yè),多數(shù)學(xué)生為調(diào)劑進(jìn)入。面對不感興趣的專業(yè)知識,不被看好的就業(yè)前景,全班同學(xué)普遍學(xué)習(xí)熱情不高,班級氣氛消極,學(xué)風(fēng)不濃。談及未來,大多數(shù)同學(xué)顯得沒有信心或是非常迷茫,“除了幾個(gè)學(xué)習(xí)成績最好的有可能轉(zhuǎn)專業(yè),我們也就只能維持現(xiàn)狀了,反正離畢業(yè)的時(shí)間還有好幾年,就先這么過著,到時(shí)候再看?!?3、大四畢業(yè)班同學(xué)小趙,已和 A公司簽署了就業(yè)協(xié)議。不久,B公司又發(fā)來offer ,并催促他簽約。小趙覺得B
8、 公司更滿意,也更適合自己的專業(yè)、興趣和未來目標(biāo),于是他想和A公司解約,冉和B公司簽約。可是,A公司不同意,寧愿不要小趙的違約金,也不給小趙開具解約證明。 A 公司與學(xué)校有多年就業(yè)合作關(guān)系。14、一天,小張向?qū)W院副書記反映,在這次黨員發(fā)展中,團(tuán)支部得票數(shù)比她低的小馬進(jìn)了,她沒有,認(rèn)為黨員發(fā)展程序有違公平,要求推翻結(jié)果。經(jīng)調(diào)查,團(tuán)支部對 10 位發(fā)展對象進(jìn)行投票,小張第 4,小馬第5。他們班共有4 個(gè)發(fā)展指標(biāo),學(xué)生黨支部討論時(shí)考慮到小馬曾獲全國數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng),且小馬任宣傳員,幫助班級發(fā)飆多篇新聞報(bào)道,宿管站反饋的情況也比小張好,因此才發(fā)展了小馬而非小張。15、某天上午,輔導(dǎo)員王老師突然接到某
9、班班長電話,說班上一女生李某沒有來上課,隨即,王老師開始聯(lián)系該同學(xué),并讓班上同學(xué)開始尋找,中午李某同寢室同學(xué)在宿舍桌子上發(fā)現(xiàn)了李某留下的一封信: “親愛的室友們,當(dāng)你們知道我離開時(shí),也許你們會很傷心,但我真4 -的不希望這樣,我希望你們笑,希望你們開心,忘了我吧我會記住你們甜甜的笑容 , ”據(jù)了解,該同學(xué)平時(shí)乖巧內(nèi)向,剛和男朋友分手。16、某大學(xué)生B,大一時(shí)學(xué)習(xí)成績良好,在班級、宿舍中與同學(xué)們的關(guān)系也相處得很融洽。然而,就在大二上學(xué)期時(shí),他突然出現(xiàn)曠課、私自離校三天后歸校的現(xiàn)象。據(jù)了解,B離校原因是去找他在家中交往的女友。據(jù)統(tǒng)計(jì), B學(xué)生未經(jīng)請假徹夜不歸,三天內(nèi)無故曠課累計(jì)達(dá)12 學(xué)時(shí)。17、
10、某大一新生,男,來自偏遠(yuǎn)的山區(qū),家庭貧困。該男生帶著對未來的美好憧憬進(jìn)入了大學(xué),可是,入校一段時(shí)間后,他開始發(fā)現(xiàn)自己在許多方面與周圍同學(xué)差異很大,如英語的口語與聽力很差,知識面窄無法很好地加入周圍同學(xué)的交談等?,F(xiàn)在,該男生已經(jīng)基本不參加集體活動(dòng),舍友也反映他最近經(jīng)常一個(gè)人宅在宿舍看小說,很少與周圍同學(xué)交往,并經(jīng)常曠課或者上課睡覺。18、你班上的 3 名同學(xué)來向你反映一個(gè)情況,她們宿舍的一個(gè)同學(xué)最近幾個(gè)晚上都一個(gè)人躲在陽臺上哭泣,有時(shí)會在白天莫名地發(fā)火。她們問她發(fā)生什么事情或者需要什么幫助的時(shí)候,她總說不用,只是最近心情有些不好; 但是,從她的電話中可以聽出她家最近好像發(fā)生了什么事。她們都很擔(dān)心她,但又
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