試驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)案例：青少年吸煙問(wèn)題的設(shè)計(jì)研究

1、專業(yè)資料WORD完美格式下載可編輯西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)之青少年吸煙危害的研究青少年吸煙危害的研究上海市普陀區(qū)沈家門第一初級(jí)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)稿1979年輕7月23日，中國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了衛(wèi)生部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、輕工業(yè)部聯(lián)合發(fā)出的 關(guān)于宣傳吸煙有害與控制吸煙的通知。1979年9月1日，國(guó)家教育部頒發(fā)的中學(xué)生守則 明文規(guī)定：中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民，尤其是對(duì)青少年的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。吸煙對(duì) 人類的危害，已經(jīng)不只是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題，而且已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。吸煙不僅危害自己，也影響和危害他人，對(duì)社會(huì)、國(guó)家、民族都會(huì)造成不可低估的損失。中國(guó)有幾億煙民， 其中有三分

2、之一甚至更多的人是從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始接觸香煙，或者偶爾以好奇之心品嘗香煙， 從而走向吸煙的漫漫長(zhǎng)路的，如何讓更多的人，特別是中學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，在中學(xué)時(shí)代不沾染吸煙惡習(xí)、并且終生不吸煙呢？帶著這些問(wèn)題，我們確定了研究方向：一是對(duì)香煙的毒性進(jìn)行研究，二是調(diào)查中學(xué)生對(duì)吸煙危害的“認(rèn)識(shí)”程度。一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇與確定該活動(dòng)融合了人與社會(huì) （吸煙問(wèn)題的社會(huì)現(xiàn)象） 和人與自我（中學(xué)生對(duì)自我行為的約束） 兩條線索進(jìn)行了內(nèi)容的選擇與確定，并且整合了綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的三個(gè)領(lǐng)域，即：研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)（自主學(xué)習(xí)相關(guān)資料并對(duì)香煙毒性進(jìn)行研究等）、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐（組織無(wú)煙宣傳活動(dòng)等）以及信息技術(shù)教育（制作

3、無(wú)煙宣傳的多媒體課件、所需資料的查詢等）進(jìn)行了 有效的融合。而且將綜合實(shí)踐課與學(xué)科（生物學(xué)科與數(shù)學(xué)）進(jìn)行了整合，在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中 用學(xué)科知識(shí)有效的解決了綜合實(shí)踐活動(dòng)中遇到的難題。二、活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：.描述香煙的主要成分；.知道香煙對(duì)人體的危害；（二）過(guò)程與方法目標(biāo)：.通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證香煙是否有毒性，從而去體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本方法。.通過(guò)調(diào)查分析中學(xué)生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)情況，讓學(xué)生去體驗(yàn)調(diào)查研究的基本方法。.讓學(xué)生去分析解決問(wèn)題，明確香煙的危害，倡導(dǎo)無(wú)煙生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)對(duì)香煙成分和危害性的調(diào)查和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)環(huán)境和身體的

4、實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)之青少年吸煙危害的研究危害，提高學(xué)生遠(yuǎn)離香煙，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自我的意識(shí)。三、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)（一）準(zhǔn)備階段1、主要任務(wù)：參加本課題研究的各小組通過(guò)討論，在教師的指導(dǎo)下，依據(jù)研究目標(biāo)和 已學(xué)知識(shí)，明確本課題研究的意義、方法，最終確定主要待調(diào)查和研究的問(wèn)題。2、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級(jí)（11）班教室3、活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)4、活動(dòng)主體：全班學(xué)生5、前期準(zhǔn)備：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)查閱資料，了解香煙的主要成分及危害。6、活動(dòng)形式：小組討論交流7、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：（1）教師分發(fā)材料：近30年來(lái)，許多國(guó)家的醫(yī)務(wù)工作者，對(duì)紙煙的煙霧成分進(jìn)行分析檢測(cè)，對(duì)吸煙與人體健康進(jìn)行了廣泛深入的觀察和研究?，F(xiàn)已查明，紙煙

5、的煙霧中含有4000多種有害物質(zhì)，包括焦油和尼古丁等。 氣體占90%其余為微粒（每毫升約含10億微粒）。焦油中有多環(huán)芳煌、 二乙基亞硝胺以及苯并花等40多種致癌物質(zhì)。它作用于交感神經(jīng)節(jié)、副交感神經(jīng)節(jié)和腎上腺、 釋放一種物質(zhì)，使心率加快，血壓上升，心臟排血量增加，產(chǎn)生短暫興奮感。一氧化碳占煙 霧的1%5%它與血紅蛋白結(jié)合比氧大 21倍。由于大量吸煙者血紅蛋白質(zhì)攝氧能力降低， 心肌缺氧，因而容易發(fā)生冠心病。還原血紅蛋白使動(dòng)脈內(nèi)壁水腫，血液循環(huán)滯留，血小板和 膽固醇沉積，形成動(dòng)脈粥樣硬化。煙霧中的氧氫酸損傷支氣管上皮細(xì)胞，使之增生，纖毛脫 落。苯并花、亞硝基胺、多環(huán)芳煌等，可能會(huì)引發(fā)支氣管上皮組織發(fā)

6、生變異，甚至形成鱗狀癌 變細(xì)胞。國(guó)內(nèi)外大量醫(yī)學(xué)資料證明：吸煙是肺癌、慢性支氣管炎、肺氣腫的主要病因之一；吸 煙能導(dǎo)致冠心病、高心壓、消化性潰瘍病以及多種癌癥的發(fā)生。由于吸煙人數(shù)眾多，不僅危害 吸煙者本人，而且煙卷燃燒必然嚴(yán)重污染周圍環(huán)境，甚至對(duì)嬰兒、嬰幼兒帶來(lái)嚴(yán)重危害，因此 吸煙已成為當(dāng)今世界上主要的、也是可以預(yù)防的公害之一。（2）聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生談個(gè)人所見(jiàn)所聞所感（與香煙相關(guān)的話題）。（3）教師出示課題 香煙的毒與害，初步明確研究目標(biāo)。 通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)香煙的危害, 倡導(dǎo)無(wú)煙生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（4）學(xué)生分組，共6組，組內(nèi)討論分工（落實(shí)組長(zhǎng)、資料員、記錄員、發(fā)言人等）。實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)之青

7、少年吸煙危害的研究(5)以小組為單位，討論研究方向、研究目標(biāo)。(6)各小組發(fā)言人上臺(tái)發(fā)言。(7)教師歸納，確定研究方向和研究目標(biāo)。一是對(duì)香煙毒性進(jìn)行研究，二是調(diào)查中學(xué) 生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)程度。(8)小組討論。根據(jù)目標(biāo)和已學(xué)知識(shí)，確定研究?jī)?nèi)容。(9)各小組發(fā)言人上臺(tái)發(fā)言。(10)教師歸納，最終確定研究?jī)?nèi)容如下：A、香煙煙霧對(duì)人體的危害是多方面的，其中一氧化碳對(duì)血紅蛋白尤具危害作用。日香煙在燃燒時(shí)肯定發(fā)生多種化學(xué)變化。香煙煙絲是否含有有害物質(zhì)？C當(dāng)代中學(xué)生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)怎樣？(11)各小組擬定每項(xiàng)研究?jī)?nèi)容的研究方法。(12)教師幻燈展示。A、香煙煙霧對(duì)人體的危害是多方面的，其中一氧化碳對(duì)血紅蛋白

8、尤具危害作用。(查閱資料、分析、整理)日香煙在燃燒時(shí)肯定發(fā)生多種化學(xué)變化。香煙煙絲是否含有有害物質(zhì)？課題組設(shè)計(jì)了用香 煙煙絲浸出液對(duì)小白鼠會(huì)產(chǎn)生何種作用的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。(實(shí)驗(yàn)、查閱資料、觀察、記錄)C當(dāng)代中學(xué)生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)怎樣？課題組將圍繞這一問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析。(問(wèn)卷調(diào)查、討論、分析、整理)(13)教師統(tǒng)整分組，依據(jù)研究?jī)?nèi)容，重新分組，分甲、乙、丙三大組，每大組14到15人，每大組有兩小組，分別完成(1)、(2)、(3)三項(xiàng)研究?jī)?nèi)容，大組間互質(zhì)，小組間同 質(zhì)，既分項(xiàng)實(shí)施，又可對(duì)比借鑒。(二)實(shí)驗(yàn)程序設(shè)計(jì)：.教師將學(xué)生分組，分為甲、乙、丙兩大組，每大組 14到15人，每大組有兩小組， 分別完成

9、“ A.香煙煙霧對(duì)人體的危害是多方面的，其中一氧化碳對(duì)血紅蛋白尤具危害作用；B.香煙在燃燒時(shí)肯定發(fā)生多種化學(xué)變化，香煙煙絲是否含有有害物質(zhì)？”兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，大組間互質(zhì)，小組間同質(zhì)，既分項(xiàng)實(shí)施，又可對(duì)比借鑒。.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：甲組：研究香煙煙霧對(duì)血紅蛋白是否有害。(1)查閱資料?？缮暇W(wǎng)(教室直接上網(wǎng))、查閱教科書(shū)、上學(xué)校圖書(shū)室。附：圖書(shū)資源： 綠色家園，中國(guó)科協(xié)青少年工作部編，中國(guó)科技出版社，1999年。實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)之青少年吸煙危害的研究大眾醫(yī)學(xué)，大眾醫(yī)學(xué)雜志社，2002年。中小學(xué)心理健康教育，中小學(xué)心理健康教育編輯部，2002年。網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)科技信息網(wǎng)、科學(xué)美國(guó)網(wǎng)、中國(guó)科普博覽網(wǎng)。(2)

10、分析整理資料，初步得出結(jié)論。香煙的煙霧成分有焦油、 還原性物質(zhì)、二氧化碳、以及少量的醛類物質(zhì)。 有可能是甲烷、 乙烷、丙烯等。此外，還有煙堿，又含有尼古丁。(3)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)主要是觀察雞血在注射煙霧后有無(wú)變化。用洗耳球、針筒等“吸煙”，再將煙霧注射到含有新鮮雞血的試管中，一段時(shí)間后，將雞血取出少許，放在一個(gè)載玻片上，同時(shí)取少許新鮮雞血放在另一個(gè)載玻片上，在光學(xué)顯微鏡下觀察兩者是否有差異。乙組：香煙浸出液對(duì)小白鼠作用的實(shí)驗(yàn)。(1)煙草浸出液配制。把 6支香煙去掉紙皮、揉碎，放入小燒杯內(nèi)，倒入蒸儲(chǔ)水50毫升，以完全浸沒(méi)煙絲，用酒精燈煮沸數(shù)分鐘，待煮沸溶液呈黃色時(shí)，過(guò)濾除去煙絲，再將 濾液倒入小燒

11、杯中，繼續(xù)煮沸濃縮，直至呈褐色，最后僅剩下6毫升為止，將制備好的煙草浸出液裝入試管瓶中備用。(2)腹腔注射小白鼠實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們先將香煙浸出液1毫升注入小白鼠腹腔內(nèi)，觀察小白鼠的生存情況。(3)皮下注射小白鼠實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們將1毫升香煙浸出液注入小白鼠皮下，觀察小白鼠的生存情況。(4)疑問(wèn)：小白鼠究竟是被煙絲浸出液毒死，還是注射了一定量的水而死？(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。挑選兩只體重一樣的小白鼠，向其中一只注射1毫升的生理鹽水，另一只注射1毫升的香煙浸出液。觀察注射鹽水的小白鼠和注射香煙浸出液的小白鼠的生存情 況。丙組：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分析問(wèn)卷。(1)小組學(xué)習(xí)調(diào)查法的有關(guān)知識(shí)，并確定了調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容等。通過(guò)網(wǎng)上、

12、圖書(shū)查閱 獲取調(diào)查法的有關(guān)知識(shí)。小組討論，統(tǒng)一思想：A、調(diào)查對(duì)象為全校學(xué)生。 B、調(diào)查內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：了解當(dāng)代中學(xué)生吸香煙的現(xiàn)有狀況；了解中學(xué)生對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)及有無(wú)戒煙的想法。(2)設(shè)計(jì)問(wèn)卷。A、每小組收集1份調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行研究、分析。B、小組成員就如何做好 一份調(diào)查問(wèn)卷發(fā)表意見(jiàn)。C、教師進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷相關(guān)知識(shí)講評(píng)。 D丙組全體成員各自設(shè)計(jì)1份實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)之青少年吸煙危害的研究與此相關(guān)的問(wèn)卷。E、丙組組長(zhǎng)整合，教師修正。F、公布樣卷，師生共同討論修改。(3)正式問(wèn)卷。(4)分發(fā)問(wèn)卷。(5)分析有關(guān)數(shù)據(jù)。四、學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì).在香煙浸出液對(duì)小白鼠作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程評(píng)價(jià)表，

13、從實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)記錄學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和在實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。表1實(shí)驗(yàn)過(guò)程評(píng)價(jià)表班 級(jí)小組姓 名日期階段階段記錄第一步煙草浸出液配制第二步腹腔注射小白鼠實(shí)驗(yàn)第三步皮下注射小白鼠實(shí)驗(yàn)第四步疑問(wèn)階段第五步對(duì)比實(shí)驗(yàn)教師評(píng)語(yǔ)：.在活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)階段，采取“研究課題答辯”的方式進(jìn)行，根據(jù)各個(gè)小組學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)，設(shè)計(jì)小組答辯匯報(bào)評(píng)價(jià)表，從學(xué)生的結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容、課題研究的成果、匯報(bào)人的實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)之青少年吸煙危害的研究表現(xiàn)三個(gè)方面對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。表2小組答辯匯報(bào)評(píng)價(jià)表班級(jí)活動(dòng)名稱評(píng)價(jià)時(shí)間小組名稱活動(dòng)組長(zhǎng)報(bào)告陳述人小組成員評(píng)價(jià)項(xiàng)目及權(quán)重評(píng)價(jià)要點(diǎn)等級(jí)得分ABCDE結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容(0.40 )1.活動(dòng)的選擇具有現(xiàn)實(shí)性和可行性2.結(jié)題報(bào)告的題目簡(jiǎn)介、概括、語(yǔ)義明確3.研究的思路清楚，理論觀點(diǎn)和闡述能與具體的材料相結(jié)合4.結(jié)題報(bào)告格式規(guī)范，義字表述清楚、通暢，且突出重點(diǎn)課題研究的成果(0.40 )5