其他一考研英語閱讀筆記_第1頁
其他一考研英語閱讀筆記_第2頁
其他一考研英語閱讀筆記_第3頁
其他一考研英語閱讀筆記_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、6-8 分鐘閱讀文章,四步走:一,掃描提干劃出二,通讀全文抓住中心:只讀題干。通讀全文把握兩個(gè)重點(diǎn):1,文章首段;2,其余各段的首尾句。抓住中心(留出 1 分鐘的考慮)1,文中敘述的主要內(nèi)容;2。文中有無提到3,作者的大致態(tài)度三,仔細(xì)審題,返回原文概念;定位原則:1)定位原則:通常是由題干出發(fā),尋找題干中的,首選大寫字母,人名,地名,時(shí)間等。2)自四,界定原則:出題的順序與行文的順序大體一致。選項(xiàng),得出閱讀理解的單詞:新大綱 5500 個(gè)單詞難點(diǎn):1,2,3,單詞量不大,句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜:生詞超剛率 3%作者觀點(diǎn)的提出具有一定的隱蔽性選項(xiàng)迷惑性比較大。做題的誤區(qū):1, 讀的太快,做題靠印象和2,

2、花費(fèi)大量時(shí)間閱讀文章,題目匆匆錯(cuò)過3, 不知何時(shí)做記號;做記號的題目是1)標(biāo)志性,指示性的信息:時(shí)間,地點(diǎn),人名等名詞;2)者的態(tài)度文章結(jié)構(gòu)的詞:如,but,futher more.3)含有感彩的詞-表達(dá)作閱讀的復(fù)習(xí)方法:(56 精度擊破法)56 篇1 單詞考題,每一篇文章精度2,難句分析,記住一些重點(diǎn)的難句從每篇當(dāng)中抽取 510 個(gè)巨資,每句翻譯復(fù)述下來4, 題目進(jìn)行分析,整理自己的思路涉及的每一題,每一選項(xiàng),進(jìn)行分析,非選項(xiàng)及選項(xiàng)的原因泛讀:熟悉背景知識,了解英人的寫作方式,盡量少查單詞每周讀一份英文報(bào)紙(如 21 世紀(jì))讀與相關(guān)的和自己喜歡的東西每個(gè)月讀一本英文雜志:TIME NEWSK

3、 ECONOMISTS上網(wǎng) 等復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn):70%20%泛讀 10%練習(xí)題標(biāo)點(diǎn)符號在閱讀中的應(yīng)用:1,2,3,4,5,6,7,:分割句子,一舉好為,八段分割成塊,然后逐個(gè)擊破逗號:兩個(gè)逗號之間是補(bǔ)充說明成分,可以先跳過去不讀冒號:冒號后邊是補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容,冒號前后有一個(gè)從具體到抽象的過程分號:前后并列結(jié)構(gòu) 1)語意上的并列,2)結(jié)構(gòu)上的并列破折號,兩個(gè)破折號之間是補(bǔ)充說明成分,可以不讀引號:1)的觀點(diǎn) 2)反諷諷刺等看到問題時(shí)再回來讀括號:1)補(bǔ)充說明,2)解釋生詞。微觀閱讀法;1,抓主干-抓住位于動(dòng)詞是關(guān)鍵2,看標(biāo)點(diǎn)符號3,消減否定法(雙重否定按肯定讀)4,5,6,變主動(dòng)重新斷句:特別注意

4、處:如 and as well as 等對照法:抓住一些重點(diǎn)詞:1)likewise 等 2)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞 3)遞進(jìn)關(guān)系詞 4 表示“重要”的詞7, 注意熟詞生意宏觀閱讀法:1, 任何一篇文章只有一個(gè)邏輯主旨2, 可一跳讀的信息:1)例子的內(nèi)容 2)部分的內(nèi)容 3)具體數(shù)字 4)冒號后面的補(bǔ)充說明3, 注意把握兩類文體:1)議象和作者態(tài)度4, 注意看清文章是由幾個(gè)自:抓住中心論點(diǎn)和作者的態(tài)度 2)說明文:把握說明對同時(shí)注意段落的關(guān)系5, 注意文章的一些固有結(jié)構(gòu):1)啟承傳和型啟合的前后相互關(guān)系就是文章的中心2)花開兩朵型:把握兩個(gè)概念的區(qū)別聯(lián)系3)問題型:問題就是文章的中心,閱讀的目的是尋找4)

5、開門見山型。具體解題方法:一, 例證體:1,2,3,4,5,標(biāo)志:題干中的 E.X 等返回原文找出該力爭所在的位置。寄給該例子定位80%向上,20%向下搜索該例證周圍的區(qū)域,找出力爭支持的觀點(diǎn)。找出該論點(diǎn)并與四個(gè)選項(xiàng)比較的初選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最后一致的例證題錯(cuò)誤的特征通常是:就事論事,論點(diǎn)論據(jù)。二, 句子理解題1,2,3,4,返回原文,找出該句子對原句進(jìn)行語法和詞意上的精確剖析,首先抓原文字面含義若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征經(jīng)常是推的偏遠(yuǎn),偏離中心。三, 詞匯題:1,2,3,4,返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方 注意結(jié)合上下文,理解該單詞的含義若是簡單詞匯,其字面

6、含義必定不是正確詞匯題的正確經(jīng)常問藏著原文該詞匯出現(xiàn)的附近5, 尋找時(shí)應(yīng)注意同位語,特殊標(biāo)點(diǎn),定語從句,及前后綴,特別注意搜索時(shí)的同詞性原則6,解題思路概括為:搜索帶入四, 指代替:1,2,3,4,返回原文,找出指代詞向上搜索,找最近的名次,名詞性短語,句子將找到的詞,詞組或句子的含義帶入替換該指代詞,看其意思是否通順。將找到的詞,詞組或句子與四選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳五, 正確的特征:1,2,3,4,5,經(jīng)常與中心 Ider 有關(guān)位于文章的段首,轉(zhuǎn)折出原則:同意替換,正話反說語氣:正確選項(xiàng)中經(jīng)常含有不確定詞語和委婉表達(dá)的用詞,如:might,may,等正確場具有概括性,深刻性,不能只見樹木不見

7、森林的設(shè)置:,無中生有(未提及的概念,所答非所問,偷換概念)六:錯(cuò)誤1,2,3,正反過分絕對,擴(kuò)大范圍(注意隱蔽性擴(kuò)大范圍):因果倒置,推斷過遠(yuǎn)。性判斷:僅僅符合的肯定不是正確的不一定是正確不符合就事論事(論點(diǎn)論據(jù)),事態(tài)錯(cuò)誤變換句子,偏離中心六, 細(xì)節(jié)考題:1,2,3,4,5,舉例子,打比喻處轉(zhuǎn)折處因果句(考原因)特殊標(biāo)點(diǎn)處段首位句七, 主旨題1, 標(biāo)志:best tittle 等2, 串線:抓和其余各段的第一句話,把他們的意思連成一個(gè)整體,要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,特別應(yīng)留意中心句3,4,5,第一段中設(shè)置的陷阱注意逆向思維法,即快速作文法主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征:1)局部信息:選項(xiàng)內(nèi)容文章內(nèi)容2)范圍過寬:選項(xiàng)內(nèi)容文章內(nèi)容解題思路:串線摘帽八, 作者態(tài)度題:1,2,3,4,attibute 標(biāo)志首先尋找文章中一些具有感彩的詞可以抓論述的主線以及舉例的方式一般來說,作者的整體態(tài)度的為:客觀,樂觀,積極向上的選項(xiàng)不會(huì)是:,偏激,漠不關(guān)心,迷惑的九:推理題1, 標(biāo)志:infer learn 等2, 看是否可以通過提干或選項(xiàng)返回原文,一般圍繞文中的一兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行推理3, 依據(jù)原文的意思進(jìn)行判斷,先不要進(jìn)行推理,若有一個(gè)選項(xiàng)根原文的意思一模一樣,則,改選項(xiàng)必是正確4, 注意,推理題的最近原則,直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論